版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1张芳读书张芳读书(d sh)交流交流第一页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之第1页/共8页第二页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之第一,使我转变了对于阅读的理解! 大量阅读是学好语文的不二法门,也是学好各门功课的基础。通过阅读激发起来的思维(swi),好比是整理得很好的土地,只要把知识的种子撒下去,就会发芽成长,取得收成学生对书籍的思考越多,他的内心由于书籍而激发的喜爱感就越强烈,他学习起来就越容易 。第2页/共8页第三页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之 词语(cy)表看拼音(pnyn)写词语第3页/共8页第四页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之第二,很实用!
2、 比如,另我头疼的笔画名称。同韩老师一样,“认识笔画名称,教了20遍学生还是记不住”,笔画名称记不住,写笔顺,自然写得乱七八糟!于是,韩老师借鉴辽宁东港实验小学的经验,将汉字的基本笔画编成儿歌诵读。依照此法,每节课都念,这样(zhyng)学生与教师都不用苦恼了!书中,此类实用的方法还有很多! 第4页/共8页第五页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之第三,使我觉得身上有一种责任! 阅读是学生获得幸福的基础。语文教师的首要责任是让孩子喜欢阅读。如果老师和家长不引领(ynlng)他们,他们的人生将会变得充满艰辛,没有书香的人生将是多么的悲哀!没有一开始就讨厌读书的孩子,也没有靠自己明白过来而变得喜欢阅读的孩子,关键在于是否有人把他们带入用文字写成的美丽世界中。第5页/共8页第六页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之 每年4月23日是“世界读书日”,关于“世界阅读日”,媒体上有一系列数据:我国国民的读书热情和个人藏书量5年来持续走低,保持阅读习惯的“阅读人口”目前只占总人口的5%!我国九年义务教育语文课程标准中规定,9年期间学生(xu sheng)课外读书量达400万字,若按每本书十万字,9年间就是40本,平均每年每人读书不足5本。国民年人均阅读图书是4.5本,而韩国是11本,法国是20本,日本是40本,以色列是64本。第6页/共8页第七页,共8页。勿以善小而不为 勿以恶小而为之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Linux并发程序课课程设计
- 声乐表演 课程设计思路
- 染料敏化电池课程设计
- 数学广角搭配课程设计
- 机械课程设计专用纸
- 机械创新产品课程设计
- 小学儿童心理学学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 国际金融课程设计结论
- 2024房产买卖合同的主要内容
- 2024年两兄弟分家分账协议书模板
- 施工现场总平面布置(完整版)
- 架空输电线路图集-低压杆型及设备安装图(不可编辑)
- 肾内科公休座谈血液透析患者肾性骨病的护理
- 病历书写培训==课件
- 2.2《空气能占据空间吗》优质课件
- 药品生产GMP入职培训培训课件
- 盘个人新概念第四册
- 初中英语-How often do you exercise?教学设计学情分析教材分析课后反思
- 大学生心理健康教育高职PPT完整全套教学课件
- 小学科学通用版说课标说课课件
- 沂蒙红色文化与沂蒙精神智慧树知到答案章节测试2023年临沂大学
评论
0/150
提交评论