重庆市万州区高2019级第二次学生学业调研抽测试卷(语文)

1、钟。高2019级学生学业质量调研抽测试卷(第二次)语文试题卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分150分，考试时间150分注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、准考证号(或学号)填写在答题卷规定的位置上。2所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。3考试结束后，只上交答题卷(高考除外)。第I卷(选择题共30分)一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是A.狭隘(ai)别墅(shu)鞠躬尽瘁(cu1)B.触摸(zhu)掂量(dian)肆无忌惮(dan)忧心忡忡(chong)买犊还珠(du)C. 桎梏(gu)粗犷(guang

2、)以邻为壑(he)按图索骥(j1)D. 皈依(gui)靓丽(liang)逆水行舟(n1)别出机杼(zhu)2下列各组词语中，没有错别字的一组是A妨碍藉贯长嘘短叹锋芒毕露B引伸佩戴博大精深不可名状C融洽简练暴殄天物亘古未有D家俱胃口暗然失色各行其事3下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是A他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。B现在，电子词典种类五花八门，质量良莠不齐，选购到真正让人满意的产品并不容易。C这个社区小组的服务项目很多，诸如订报送奶，补衣修鞋，代买菜粮等等，不一而足。D这一批年轻有为的科学家，正以无所不为的勇气在追求科学真理的征程上不懈地前进。4

3、下列各选项中，没有语病的一项是A教育评价方式的改革，将多年来被应试教育思想束缚下的教师和学生解脱出来。B在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个体精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。C有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。D处理好人与自然之间的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查方面的作用。二、(本大题共3小题，每小题3分，共9分)阅读下文，完成第57题。热浪一阵比一阵热，飓风一场比一场猛，海平面越来越高，这些都是地球暖化对人类发出的警告。但科学家指出，地震频发也与地球变暖有关。据加拿大新闻社报道，加入

4、全球暖化争论的最新科学学科是地质学。一些地质学家解释说，气候暖化直接导致冰帽融化，这将释放出在地壳中被抑制的压力，引发极端的地质事故，其中包括地震、海啸及火山喷发。一立方米冰的重量接近一吨，而一些冰层的厚度会超过1000米。当这些重量因融化而除去后，地壳就会弹回到原来的形状。加拿大阿尔伯塔大学地质学家帕特里克吴用一个生动的例子解释了这种效果：他用拇指压着足球，当拇指抬起，对球的表面压力除去之后，足球会恢复原来的形状。地球两极这些厚冰层像拇指按压地球一样，给地球带来大量的压力，压制住地震的发生，但在它们融化之后，便会引发地震。当地震发生在海洋下，就会形成海啸。当然，对地球来说，由于地壳非常坚硬，

5、这个恢复原状的过程相当缓慢。比如，目前，加拿大东部偶然发生的地震，其实与一万多年前的最后一次冰河期的反弹有关。南极洲及格陵兰积雪的融化也会有相同的影响，但过程将因温室效应而加速。帕特里克吴还表示，冰层融化后，重新液化的水会引发海平面上升，增加海底所承受的重量，而这也可能对地层深处的板块造成影响。地壳可能比很多人想象的更敏感，之前已有很多事例证明了这一点，比如修建大坝后，大坝拦截而成的水库水量增加，引发地震。北卡罗来纳州立大学的火山专家阿兰格拉比尼尔表示，当他发现加州海岸的气候变化与火山活动之间有关时，一开始还有些怀疑。可是，他到图书馆查阅资料进行研究后发现，在世界许多地方，特别是地中海地区，气

6、候变化与火山活动的这种联系尤其明显。他说：“冰层融化，地壳的负载减轻，在压力的作用下，地壳下面的岩浆就更容易喷出来，这就是火山。”英国地质学家比尔马奎尔在新科学家杂志上发表的论文也指出：“全世界越来越多的证据显示，全球气候变化已经影响着地震、火山喷发和灾难性海底滑坡发生的频率。这种现象已经在地球历史上发生过多次，而且证据显示，它正再度发生。”5下列各项中，对地震频发与地球变暖有关的解释，不正确的一项A. 气候暖化直接导致冰帽融化，这将释放出在地壳中被抑制的压力，引发极端的地质事故。B. 地球两极这些厚冰层像拇指按压地球一样，给地球带来大量的压力，压制住地震的发生，但在它们融化之后，便会引发地震

7、。C. 冰层融化后，重新液化的水会引发海平面上升，增加海底所承受的重量，而这也可能对地层深处的板块造成影响。D. 修建大坝后，大坝拦截而成的水库水量增加，引发地震。6下列对原文内容的理解，正确的一项是A. 立方米冰的重量有一吨，而一些冰层的厚度会超过1000米。当这些重量因融化而除去后，地壳就会弹回到原来的形状。B. 加拿大阿尔伯塔大学地质学家帕特里克吴用拇指按压足球的例子，生动解释了气候变暖直接导致冰帽融化，从而引发地震的原理。C. 地壳其实比很多人想象得更敏感、更脆弱，之前已有很多事例证明了这一点。D. 有地质学家证实，全球气候变化已经影响着地震、火山喷发和灾难性海底滑坡发生的频率。7根据

8、原文的内容，下列推断不正确的一项是A. 地质学成为了加入全球变暖争论的最新科学学科，因为一些地质学家认为气候变暖直接导致冰帽融化，从而将引发极端的地质事故。B. 科学家通过资料研究，发现了地中海地区的气候变化与火山活动的明显联系，这从一角度说明当前地震频发与全球变暖有关。C. 冰帽融化后，重新液化的水会引发海平面上升，增加海底所承受的重量，替代了冰帽压制地球的压力，因而使地壳的负载减轻。D. 地球两极的冰层如果因地球变暖而加剧融化，将引发灾难性的后果，因此，当务之急是控制全球气候变暖。三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第810题。新建预备仓记（明）王阳明仓廩以储国用，而民

9、之不给亦于是乎取。故三代之时，上之人不必其尽输之官府，下之人不必其尽藏于私室。后世若常平、义仓，盖犹有所以为民者，而先王之意亦既衰矣。及其大敝，而仓廩之蓄遂邈然与民无复相关。其遇凶荒水旱，民饿莩相枕藉。苟上无赈贷之令,虽良有司亦坐守键闭，不敢发升合以拯其下；民之视其官廩如仇人之垒，无以事其刃为也。呜呼，仓廩之设，岂固如是也哉！绍兴之仓目如坻，大有之属凡三四区，中所积亦不下数十万。然而民之饥馁，稍不稔即无免焉。岁癸亥春，融风日作，星火宵陨。太守佟公曰：“是旱征也，不可以无备。”既命民间积谷谨藏，则复鸠工度地，得旧太积库地于郡治之东，而建以为预备仓。于是四月不雨；至于八月，农工大坏，比室罄悬。民陆

10、走数百里，转嘉、湖之粟以自疗。市火间作，贸迁无所居。公帅僚吏遍祷于山川社稷，乃八月已酉，大雨浃旬，禾槁复颖。民始有十一之望，渐用苏息。公曰：“呜呼！予所建，今兹之旱虽诚无补，于后患其将有裨。”乃益遂厥营。九月丁卯工毕。凡为廩三面，廿有六楹，约受谷十万几千斛。前为厅事，以司出纳；而以其无事时，则凡宾客、部使之往来而无所寓者，又皆可以馆之于是。极南阻民居限以高垣东折为门出之大衢。并门为屋廿有八楹，自南亘北，以居商旅之贸迁者，而月取其值，以实廩粟；又于其间区画而综理之。盖积三岁而可以有一年之备矣。二守钱君谓其僚日：“公之是举，其惠于民岂有穷乎！夫后之民食公之德而弗知其所自，是吾侪无以赞公于今日，而又

11、以泯其绩于后也。”于是相率来属某以记。某曰:“唯唯。夫悯灾而恤患，庇民之仁也；未患而预防，先事之知也；已患而不怠，临事之勇也；创今以图后，敷德之诚也。行一事而四善备焉，是而可以无纪也乎？某虽不文也，愿以执笔而从事。”【注】常平、义仓：仓库名。键闭：紧锁。&对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.而民之不给.亦于是乎取给：充足稔:庄稼成熟B稍不稔即无免焉C.则复鸠工度地鸠:召集D.于是相率来属某以记属:隶属9下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A. 不敢发升合以.拯其下具以沛公言报项王B. 民之视其官廩如仇人之垒师道之不传也久矣C. 于后患其将有裨故内惑于.郑袖，外欺

12、于张仪D. 后之民食公之德而.弗知其所自蟹六跪而二螯10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确.的一项是A. 作者认为粮仓虽然是用来储存国家公粮的，但百姓遇到饥荒从这里取食也是理所应当的。B. 太守佟公通过观看天象而预测天将大旱，并采取相应的预防措施，表明他有谋虑深远的智慧。C. 佟公在预备仓的前面建有厅堂，无事的时候供宾客及上级派来出差的人居住，房租用来购买粮食，藏入仓库。D. 作者认为佟知府做了修建预备仓这一件事，同时具有仁、智、勇、诚四种美德，这样的事应该加以记述。第II卷（非选择题共120分）四、（本大题共3小题，共22分）11. 用斜线（/）给第三大题文言文阅读材料中画波浪线的句

13、子断句，并把画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）用斜线（/）断句：翻译： 其遇凶荒水早，民饿莩相枕藉。 夫后之民食公之德而弗知其所自,12.阅读下面一首唐诗，然后回答冋题。极南阻民居限以高垣东折为门出之大衢（2分）（3分）是吾侪无以赞公于今日，而又以泯其绩于后也。（5分）（6分）桐庐江忆广陵旧游盂浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。（1）这首诗的意境有什么特点？全诗表达了诗人怎样的感情？（2分）（2）诗的前两联写景选取了哪两个角度？请结合具体内容说说其好处。（4分）13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）（1

14、）潦水尽而寒潭清，。（王勃滕王阁序）（2）后人哀之而不鉴之，。（杜牧阿房宫赋）三顾频烦天下计，。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相）（4）纤云弄巧，飞星传恨，。（秦观鹊桥仙）（5）我愿意是急流的作者，是匈牙利著名诗人。巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说“”（家春秋），“爱情三部曲”（雾、雨、电）。五、（本大题共4小题，共22分）阅读下文，完成第1417题。大度读人冯骥才一个人就是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。你读他时，千万别埋怨他。因为

15、他自己不愿意被雨淋着（且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人了呢？有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生

16、方式，等待他的人性回归和自省吧。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。你读他时，千万别反感。因为有人肯与你分享丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，去卩成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，

17、你应及时对照一下自己的行为。读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈读人，最重要的是读懂怎样的人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。14联系全文，请你分条列出“大度读人”中“大度”的具体内涵。（6分）15你是怎样理解作者所说的“读别人，其实也是在读自己”这句话的深刻含义的？（6分）16.请概述这篇文章在结构上的特点。（4分）17读了这篇文章后，在对待人

18、生方面你最深切的感受是什么？请概述。（6分）六、（本大题共4小题，每小题4分，共16分）18概括下面一段文字的主要内容，要求不超过15个字。（4分）春节早已过去，但以“过中国春节”为特色的文化活动仍在各国孔子学院的推动下，引领着新的时尚。记者18日从国家汉办暨孔子学院总部获悉，过去一个多月来，各国孔子学院纷纷举办各种形式迎新春文化活动，受到各界热烈欢迎。国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳指出，孔子学院举办春节活动的原则就是要让外国朋友“看得懂”、“想要看”。为此，各国孔子学院发动国内外高校师生广泛参与春节活动，在节目设计中既注重展示中华传统文化魅力，又突出体现当代中国风采。19在下面文中横线

19、处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（4分）最早的通俗文艺作品是江湖艺人们创作的，在早期通俗小说和戏曲中便带有抹不掉的游民生活的痕迹，或多或少地反映了游民对生活和历史的理解。我们从中还可以发现，文学作品尤其通俗文学作品，其受众众多，在社会生活中起到的作用巨大。它们促成了游民的社会化和组织化，成为社会游民化的桥梁。20.在建国60周年庆典献礼中，成龙和刘媛媛所唱歌曲国家的歌词很有韵味：“一玉口中国/一瓦顶成家/都说国很大/其实一个家/一心装满国/一手撑起家/家是最小国/国是千万家”请你把对歌词的理解用简明、连贯、得体的语言表达出来。（不超过15个字）（4分）21仿照下面的句子，仍以“乐观”开

20、头，在横线处续写两个句子，使上下文句语意连贯，组成一组排比句。（4分）乐观，就是那直上青云的一行白鹭；,；,。七、写作（本大题60分）22阅读下面的文字，根据要求作文。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。人类社会又何尝不是如此？请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，不限文体（诗歌除外）；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。高2（）1（）级第二次诊断性检测语文试题卷参考答案lB（触摸chd）2. C（A.籍贯，长

21、吁短叹;B.引申；D.家具，黯然失色，各行其是）3. C（A“师岀无纟”指世兵没有正当理由,也泛指行毋没有正当的理由；B.“艮莠不齐”.指人，不能指商品;D.“无所不为”指什么坏事都能干得出血义词）4.IXA.句式杂糅，口J改为将多年来被应试数育忠世朿细的教帅和学生解脱出来”或“将多年来在应试敦育思想束缚下的教师和学生解脱出来“cB.前后不能照应，据语境应当删除“能否Jc.F实是说明”正好说反了，依句愆应是册实止見对I述说法的反驳：）5. IX修建犬坝引发地理与地球变眠无关）6. B（4”有吨“错.原文唐接近一吨”;C“其实审.原文是“可能”.“更脆弱”错.原文无此信用：D“证实'错，

22、原文是“证据显示”）“7. C（原文无此信息，推论错误）1毬卜&D（展:邸扌E）.'9. B（之:用左主谓之间取消独立性°A.以:连词“来“/介词“把”。C.于:介词“对”/表被动D.駅:迅专折关系保并列关系）10. C（在靠近门的地方造的二十八间屋子，洪做生通的商人，苦住，毎月的房袖用来对买松技氓，、仓库）II极南阻民居，限以髙垣;东折为门岀之大衢（断句正确2处得1分,3处得2分）（2）每当遇到荒年或水早灾害饿死的人堆积于道路彼此枕卧。日后百姓享受佟公的恩律.而不知它的来历，那就是由于我们不但现在没有貂下赞美的记载，而且使佟公的政绩在以后也彼湮没了。12. （1）总

23、境深沉或雄浑苍凉，表达了作者深沉的思买怀友之俏。（各1分）（2）前两联毎联都是从听觉和视觉两个角度写駅：首联先写使人愁的猿声，后写范江急流景叙次联写风吹村叶的鸣声.后歸加舟的景象：从而写出了凄凉翻怅的情境.（禽度2分.怪境2分）译文：山色昏暗听猿猴啼叫声声都帶看憑愁苍江夜塑水流閥急c风吹傅网岸的枸发出八响J：充:照若江中这一叶孤舟。建德不是我的故纟.怀念扬州的老也友。还是把我这两行热注寄绐遥远的海西头的朋友“q13. （1）烟光橇而蓉山紫（2）亦使后人而复哀后人罷（3）两朝开济老臣心（4）银汉迢迢暗度（5）裴多菲（6）澈流三部曲品14. 答:不埋怨别人.应自己承担;多尹解别人，应自我省识;不憎

24、恨别人，等待他的人性回归和自省;帮助不劳而获的人，促使其学会自耳、自爱;不鄙视华而不实的人，应善于对照.警二诊语文答案第I页示自己。（评分注意:答出任意四个方面即可但评分时按“答对一点得丨分”标准址分）。15“读别人，其实也雄在渎自己”这句话的意思是说.在看破或看透别人的不足的同时也要对照自身、反省自我.（3分）以此警示自己不要犯|司样的毛病,（1分）完善自己的人生观、价值观、审美观等净化自己的灵魂（1分）做一个拥硏真、善、美的人。（1分）16.总分一总结构。首尾呼应。（各2分）门（注意:评分时，不必拘泥参考答案，考生只要对文章有所真情感悟且表述清晰明确即可得满分）读冯骥才先生的（大度读人，我

25、最深切的感触就是对自己的人生又有了新的以识:一个人原来耳以逹么轻松快乐地活着,有种突有所悟、豁然开朗的感觉感觉人世间的那些恩怨，仿佛都变成了过眼烟云从此好多事都不想再去计较。学会宽容，学会大度，做-个大度的人宽容的人;学会面对逆境，抚平浮躁的心态;只要真建，只要努力,生活定会阳光明媚。各国孔子学院助推中国文化品牌（概括准的2分,字数符合要求2分）19.所以并（且）由于不仅而且（填对2个I分,3个2分.4个3分.全对满分）国家就是国和家的关系（国离不开家.有国才有家）（理解正确2分，表述2分）21示例:乐观，就是那沉舟侧畔的万点白帆;乐观，就是那随风拂动的嬖羡芳草;乐观，就是那春泥护花的点点落红

26、。（语意连贯2分句式2分）22.參照2009年重庆市髙考作文阅卷标准，答案:审题提示:关系型自然现象型材料。（1）助人亦助己q（2）衣獄（3）借助外物成就自我孑.2r参考译文：粮仓堤用来储存国家公粮的百姓遇到饥荒也从这里取父。所以在夏'、商、周时代治理国家的人并不一定要人民把应缴的粮食都缴纳给官府.老百姓也不一定要把自家的檢食都藪在家中。后世设立的常平仓、历代地方上所设的义仓，都还保留若为民考虑的因素，但古代圣王的美总已衰傲了：等到政治制度的弊藕越来越严重公家粮仓里所积存的擁食便变得与百姓的生计毫不相关了。每当遇到荒年或水早灾窖即使饿死的人堆积于道偌，彼此枕卧,如果没有接到上级的救济命令即使是关心百姓的官员.也只得坐守粮仓，紧锁仓门不敢向饥民发放除怕是扱少屋的粮食以拯救他们的生命，这时人们看者官家的粮仓，就像而对仇人的堡垒一样，只是无法用武黠来玖打黑了。唉！设豐粮仓的目的难道本来就艮这样的吗T我的家乡绍兴府其粮库以申目为妊，大抵