《工程测量》综合实习教学大纲

1、程测量综合实习教学大纲课程编号： 适用专业及开课学期 ：土木工程专业（建筑工程方向） 开课学期： 第 4 学期学分：1学时：1周 编写人：张忠球一、 性质与任务工程测量 综合实习是土木工程专业的一项重要的实践性教学环节。 通过 实习要求学生掌握工程测量的基本理论和一定的操作技能， 使学生能应用所学知 识，能进行建筑施工中的测设、 大比例尺地形图的测绘等工作， 并了解最新测绘 技术，为今后工作打下基础。教学目标（一）知识目标掌握测定与测设的基本方法， 并应用这些知识完成大比例尺地形图的测绘和 工程施工放样工作。（二）能力目标 具有测绘大比例尺地形图和工程施工放样的能力。（三）德育目标 通过实习，

2、要求学生在学习中养成科学、严谨、实事求是的学习态度，灵活 掌握所学知识，并加以应用。同时，培养学生的责任感，把自身利益与国家利益 紧密联系起来。三、实 习内容与要求1、测量仪器的检验与校正DS3型水准仪和DJ6型经纬仪的检验并在教师指导下进行校正。2、高程控制测量 以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程，作为测区内的高程控制。3、平面控制测量以图根导线测量的精度要求测定并计算各控制点的坐标， 作为测区内的平面 控制。4、地形图测绘进行 1500 大比例尺地形图的测绘。绘制坐标方格网、展绘控制点；测绘 地形图；地形图的检查、拼接、整饰。四、实习时间安排实习时间安排序号内容时间（日）备注1布置实

3、习任务，借仪器设备0.52踏勘选点，仪器检校13水准测量及闭合差的计算24经纬仪导线测量与计算45展绘控制点及测图的准备工作0.56测图并进行总结27合计10五、大纲说明1、工程测量综合实 习是重要的实践性教学环节。实习前要召开动员会， 使学生认识到实习的重要性，努力提高主动性和积极性；实习中辅导教师应注意 启发学生，培养学生理论与实践相结合的能力及动手能力，切实达到实训目的。2、实习按实习表现、实习报告、实习成果等几项严格考核。工程测量综合实习任务书一、实习目的工程测量是一门实践性很强的专业基础课。 除了课堂讲授之外，还安排有课 堂实习和集中的综合测量实习。课堂实习是为了掌握仪器的使用方法及

4、验证和巩 固所学理论知识；而集中的综合测量实习则是课堂教学与课堂实习的延续和提 高，是一个系统的实践环节，旨在进一步巩固课堂理论基础知识， 加强基本操作 技能的训练，提高学生独立思考和分析解决实际问题的能力。通过综合实习，使学生具备以下能力：1、熟练地掌握水准仪、经纬仪的检验方法；了解水准仪、经纬仪的校正方 法；掌握高程、角度、距离的测量与测设方法。2、能了解地形图测绘的外业和内业组织工作，具体会进行导线测量的外业 观测和内业计算，会进行地形图测绘、拼接与整饰。二、实习内容与要求1、高程控制测量以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程，作为测区内的高程控制。2、平面控制测量以图根导线测量的精度

5、要求测定并计算各控制点的坐标，作为测区内的平面控制。3、地形图测绘进行1/500大比例尺地形图的测绘。绘制坐标方格网、展绘控制点；测绘 地形图；地形图的检查、拼接、整饰。、实习成果要求1、2、3、4、经纬仪导线测量记录及计算表；水准测量记录及平差计算表；测绘的地形图；个人实习小结。四、实习时间安排序号内容时间（日）备注1布置实习任务，借仪器设备0.52 踏勘选点，仪器检校0.53水准测量及闭合差的计算14经纬仪导线测量与计算1.55展绘控制点及测图的准备工作0.56测图并进行总结1.07合计5五、实习成绩评定实习成绩作为一门单独课程，记入学生成绩册。评分标准依据为：1、水准仪、经纬仪的基本操作

6、技能；2、小组上交资料（所在测区的地形图）及个人上交的资料（所有内业计算书及 成果整理）；3、学生在实习期间的实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现；工程测量综合实习指导书一、 准备工作1、思想动员由于测量实习是理论知识和实践技能的综合应用， 它将必然涉及本课程的所 有内容和所有仪器，加上实习时间集中、劳动强度大，且多属重复性操作，故易 使学生的注意力分散，影响实习效果，甚至发生仪器事故。因此，在实习前进行 “实习动员”，阐明实习的重要性和必要性，提出实习任务和技术要求；同时， 向学生宣布实习计划日程、 分组名单及借用仪器方法， 使学生在实习中思路清晰、 勤于思考、团结互助、相互配合，以

7、保证按时按质完成任务。水准尺一对方格纸 1 张 水泥钉子 5-8 个 其它2.DS3 水准仪一套5. 花杆 2-3 根 油漆 1 桶（4个班） 自备） 11. 计算表格3.6.9. 12.2、仪器与工具 各组配备：1. J6 （J2）经纬仪一套4.50 （ 30）米钢尺一把7. 木桩 1-2 个 8.10. 记录纸（本） 1-2 本3、场地准备又便于放样空地的场地。选择一处200nriX 300m既有地物又有地形起伏，设组长 1 人，负责全组实习 团结互助， 主动工作以便按时4、人员组织 以班为单位，划分成若干小组，每组 5-8 人， 的安排与管理， 小组成员在实习中必须密切配合， 保质完成实

8、习任务。二、实习内容大比例尺地形图的测绘测图比例尺选用1: 500,等高距视地面起伏情况取1m测区面积250m*250m.1 、平面控制测量1）平面控制测量外业 选点并建立标志根据测区的具体情况，每小组选取 68个导线点，构成闭合导线。若测区 中有高级控制点， 则以高级控制点为起算数据； 若测区中无高级控制点， 可假设 一点的坐标， 用罗盘仪测一边的磁方位角作为起算数据。 点位选好之后， 用准备 好的木桩或小钉在选好的点位上作标志，并画好草图，标注点号。 测转折角在闭合导线中，均测内角，对图根导线，用DJ6经纬仪测一测回。若盘左、盘右测得的角值不超过 36，则取其平均值。 导线边长测量用检定过

9、的30m或 50m钢尺，采用往返丈量的方法依次量出每条导线边的边 长，要求各导线边的相对误差不超过 13000。2）平面控制测量的内业计算 计算之前，应全面检查导线测量外业记录数据是否齐全，有无计错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确，然后绘制计算略图，并把边长、转 折角、起始边方位角及已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。角度闭合差的计算及调整(n 2) 180f容调整闭合差，并计算出调整后的角度。推算各边的坐标方位角据标注的点号，判断转折角是左角还是右角, 方位角：采用下列公式推算各边的坐标180180坐标增量的计算与调整据已推算出的坐标方位角及相应边的边长, 的闭合差。计算各边

10、的坐标增量及坐标增量fxX ,fy由?x，?y计算出导线全长闭合差fD及导线全长相对闭合差K,若K2000 计算纵、横坐标增量改正数，求出改正后各导线边的坐标增量值。导线点的坐标计算。根据导线起始点坐标，若无可假设为（500，500），推算各导线点的坐标。2、高程控制测量1）高程控制测量外业以平面控制点作为高程控制点，按等外水准测量的方法进行测量，并作好记 录。2）高程控制测量内业首先检查野外观测手簿， h,咼差闭合差允许值为：计算各点间咼差,经检核无误，计算咼差闭合差？fh容40 寸 n (mm)（平地）fh容127n (mm)（山地）若fhfh容，则调整高差闭合差，最后根据已知点高程（若无

11、，可假设1点高程为100m）,计算出各点的高程。3、地形图测绘1）展绘控制点在图纸上精确地绘制坐标格网后，根据控制点的坐标确定其位置。 要求：各 方格网的交点在同一直线上，其偏离值不超过 0.2mm小方格的边长与对角线长 不超过0.2mm 0.3mm图上相邻两控制点之间的长度与实际两点之间长度相差 不超过0.3mm2）地形图测绘地形图测绘方法有多种，下面以经纬仪测图为例说明。将经纬仪安置在控制点上， 测出碎部点方向和已知方向之间的水平夹角； 再 用视距测量的方法测出测站点至碎部点之间的平距及碎部点的高程； 然后根据测 定数据，用量角器和比例尺把碎部点的平面位置展绘在图纸上， 并在点的右侧注 明

12、其高程。按照地形图图式规定的符号勾绘地形图。、测量记录要求1、各项记录源于测量进行中，边测边记入手簿，不可用另外的纸记录，然 后再进行腾抄。2、记录字体要端正、整洁，不得潦草。3、记录手簿中规定应填写之项目，不得留有空白。4、记录者听到观测读数后，应向观测员回报一遍，以免听错、记错。5、记录数字如有错误，不准用橡皮擦拭、重笔涂改。应以一横线划去，而 将正确数字写在原数上方， 并在备注内说明错误原因； 或把整组数以一斜线划去， 移填于后面的格子。6、记录数字表示观测精度。如水准尺读数，准确到毫米，应记 1.320 米， 不要记 1.32 米。四、实习注意事项测量仪器属于精密、 贵重仪器， 损坏或

13、丢失仪器工具， 不但造成学校和个人 的经济损失，还将影响今后的教学工作，因此，在实习时注意爱护仪器，养成爱 护公共财物的良好品德。现将各种仪器的使用、维护常识，分述如下：( 一 ) 经纬仪、水准仪等主要仪器1)2)3) 齐全。2、1)1、借领仪器时必须检查 仪器箱盖是否关牢、锁好； 背带、提手是否结实、牢固； 脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，其它测量器材和附件是否 打开仪器箱时应注意 仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开，不要托在手上或抱在怀里打 开箱子，以免将仪器摔坏；2) 开箱后，未取出仪器前，要注意仪器在箱内各部分安放位置与方向，以 免用毕装箱时，因安放位置不正确而损坏仪器。3、

14、自箱内取出仪器时应注意：1) 不论何种仪器，在取出前，应先松制动螺旋，以免取出时，因强行扭转 而损坏制、微动装置，甚至损坏轴条；2) 自箱内取出仪器时，应用两只手同时分别握住基座部分和照准部分，轻 拿轻放，不要用一只手抓仪器；3) 取出仪器或在仪器使用过程中，要注意避免触摸仪器目镜、物镜，以免 玷污，影响成像质量， 绝对不允许用手指或手帕等物去擦拭仪器的目镜、 物镜等 光学部分；4) 自箱内取仪器后，要立即将仪器箱盖好，以免砂土杂草等进入箱内，还 要防止搬动仪器时丢失附件，箱锁和钥匙一定要注意保管；5) 仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成，不能承重，因此不要蹬、坐仪器箱， 以免仪器箱受压、变形或损坏

15、。4、架设仪器时应注意：1) 伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺丝拧紧，防止因螺旋未拧紧而造 成架腿自行收缩而摔坏仪器；2) 架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中。并得太靠拢，容易被碰倒；分 得太开，又容易滑开，都易造成事故。若在斜坡地上架设仪器，应使两条腿在坡 下(可稍放长)，另一条腿在坡上(可稍缩短)，这样比较稳当；如在光滑地面 (如 水泥地、柏油路上)架设仪器，要采取安全措施，可用细绳把三条腿互相拉住， 以防止脚架滑动摔坏仪器。5、仪器在使用过程中要做到：1) 防止烈日曝晒，防止雨淋；2) 在任何时候，仪器旁必须有人看护；3) 操作仪器时，用力要均匀，动作要轻捷、准确，用力过大或动作太猛，

16、 都会造成对仪器的损伤；4) 若仪器的某部出现故障时，切勿强力扳动，应立即停止使用，报告指导 教师，设法查明原因，及时进行维修；5) 装箱前，要放松各部制动螺旋，装入箱内后，箱盖先试盖一次，在确认 仪器位置正确后， 再将各部制动螺旋略微拧紧， 防止仪器在箱内自由转动， 而损 坏某些部件；6) 清点箱内附件如有缺少，应立即寻找，然后将仪器箱关紧、锁好；7) 使用经纬仪时，必须拧紧基座上的轴座螺旋，以免照准部脱出摔坏。6、仪器搬站时应注意：1) 在平坦地区短距离搬站时，先检查中心连接螺旋，一定要上紧。微松照 准部制动螺旋，既使万一被碰撞时，可稍转动，望远镜应直立向下安放，然后将 脚架收拢，一手抱脚

17、架，一手托住仪器照准部，尽量保持仪器直立状态搬迁，严 禁将仪器扛在肩上迁移；2) 长距离或在通行不便的地区迁站，应将仪器装入箱内再搬迁；3) 每次迁站，都要清点所有仪器、附件、器具等，防止丢失。(二)其它仪器和工具：1、小平板的板面应多加保护，不准在上面乱刻乱写或钉上图钉，不允许利 用图板当桌面或堆放杂物。2、钢尺性脆易断，使用时要倍加小心，不要在地面上往返拖拽，防止尺面 刻划磨损；尺子拉伸在地面上时，严禁行人脚踏，以及各种车辆辗压；拉紧钢尺 前，需注意钢尺是否扭结，以防拉断；尺子用毕收卷时，应慢慢顺序卷入，同时 用布擦去尘土。3、水准尺不要随意往树上、墙上立靠，以防倒下摔断；水准尺如平放地面

18、 时，不要让尺面向下，更不准用水准尺垫坐或用来抬东西。4、水准尺、花杆、三脚架上的泥土，应随时擦净，如着水，应随时擦干， 以免油漆脱落。五、实习成绩评定1、学生必须完成实习要求的全部任务，写好实习报告，方可参加考核。2、实训成绩按优、良、及格和不及格四级分制评定，主要对成绩突出和表 现极差的加注评语。3、部分项目考核可灵活采取笔试、口试、答辩和实操等多种形式，对照大 纲与任务要求给予成绩评定。精度要求：K W 1/3000完成工作量 30%； 成果的规范、整洁程度 20%； 实习态度纪律 10%； 仪器操作 20%； 出勤 20%。4、平分标准（1）（2）（3）（4）（5）5、凡有下列情况之一者，均给予不及格。（1）经综合评定，分值在 60 分以下者；（2）因病因事缺席累计时间达实训规定时间的三分之一及以上者；（3）无故旷工累计一天及以上者；（4）在实习期间，严重违反校纪、校规，并造成严重后果或恶劣影响者；（5）经教育仍不服从实习（指导）教师的管理者。钢尺量距记录计算表测线分段丈量长度（m）总长度（m）平均长度（m）精度备注整尺段（nl）零尺段（1）往