护理教学工作计划

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除护理教学工作计划篇一：20XX20XX 年护理教学工作计划20XX20XX 年护理教学工作计划20XX20XX 年护理教学部工作总体思路：抓临床护理教学质量，促护理学 科发展；建设护理师资队伍，培养年轻护理骨干教师；培养护理学生 综合素质，提高护理服务意识。一、加强教学管理1 1落实护理学院下达的护理各层次的教学任务。2 2落实、组织并检查临床护理教研室集体备课情况，每学期4-64-6 次3.3.落实并组织教学督导护理本科临床课见实习的教学质量情况，每 学期 6-16-10 0次。4 4协助护理学院完成护理本科期中、期末出题、阅卷、试题分析等 工作。5.5. 定期

2、组织、检查临床护理教学查房，每季度 1-21-2 次。二、加强临床护理教师管理1.1.组织临床带教老师、临床教学秘书进行护理教学培训、护理专科业务培训，每周 2 2 学时，一年 9696 学时。2.2. 组织院内省级以上继续教育活动 1-21-2 次。3 3鼓励安排护理教学组长参加国内护理教学学术会议1-21-2 次。4 4组织、选拔院内临床护理教师理论授课、教案、课件的教学竞赛 评比 1 1 次。并推荐优秀者参加学院的教学比赛。竭诚为您提供优质文档/双击可除5 5组织院内护理教改课题的开题报告立项研讨 1 1 次，并推荐前五名 参加校内教改课题的立项。6.6. 组织护理论文的评比活动 1 1

3、 次。7 7组织优秀教学团队、优秀教学组长、优秀教学秘书、优秀带教老师评比活动 1 1 次。8.8.组织 5.125.12 护士节社会公益活动 1-21-2 次。三、加强护理实习学生管理1 1调整护理各层次实习学生的结构，增加大专以上护理实习人员，萎缩中专护理实习人员。并调整护理各层次实习内容；大专以上护理 实习生侧重于基础护理加专科技能；中专侧重于基础护理服务。2 2组织安排护理实习理论培训 4040 学时、技能岗前培训 4040 学时。3 3每月监督并落实检查实习学生请假、调科制度。4 4加强临床实习学生出科考试的管理，完成实习学生出科成绩及实习生量化考核表的上报工作。5 5组织成立护理实

4、习生 爱心导诊服务”，并做为常态化的实习内容 之一。6.6. 护理临床实习总结表彰大会，选拔及表彰优秀实习学生。7.7. 组织学生 5.125.12 护士节公益活动 1-21-2 次。教学部20XX.11.2020XX.11.20篇二：护理教学工作计划20XX20XX 年护理教学工作计划 新护士及护生毕业后面临一个全新的环境， 责任的改变，相关制度的 学习、掌握均对他们造成不同程度的压力。建立一套规范化培训计划， 是护理管理的任务之竭诚为您提供优质文档/双击可除一。经过多年对新护士进行管理培训，我科制定了新护士规范化培训 标准，通过一年多的实施，取得了预期的效果。1 1 制定培训目标在实习期内

5、全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术 操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理 技能，全面提高护理素质。2 2 实施方法2.12.1 制定新护士培训计划2.22.2 制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键2.32.3 具体培训将培训计划及护理工作指导手册在新护士进行入院 教育时交给每位新护士，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核 方式。由科护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解 学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学 习效果。2.42.4 规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护 士培训计划及护理工作指

6、导手册，教学老师对照手册内的工作标准进 行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。2.52.5 培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及 对照标准自学的方法相结合进行培训。2.62.6 考核方式采用科内考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核 相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各病 房的带教效果。考核成绩与奖金分配及转正挂钩。3 3 效果分析竭诚为您提供优质文档/双击可除我们相信以上全体护理带教人员只要严格执行，我们在 20XX20XX 年的教学工作中一定能取得好的成绩。心内科李惠 20XX.1.1020XX.1.10篇三：20XX20XX 年护理教学组

7、工作计划20XX20XX 年护理教学组工作计划一、指导思想根据卫生部中国护理事业发展规划纲要（20XX-20XX20XX-20XX 年）的指导 精神和四川省肿瘤医院护理工作发展五年规划，配合医院开展针 对不同层次人群的培训和业务学习，进一步夯实我院护士和护生的基 础知识和技能，保证医疗和护理安全，特制定 20XX20XX 年工作计划。二、工作目标按照实习生带教大纲的要求合理安排实习计划， 对实习生开展有计划 的讲课、通过护理部、片区和科室不同层次的学习，培养能够独立步 入工作岗位的 准护士”通过对实习生的教学和考核，发现优秀带教 老师和实习生，不断积累好的，适宜我院的带教经验，逐步形成一个 成

8、熟的带教模式和师生考评体系；开展系统合理，具有临床指导意义 的低年资培训课程，保证医疗质量和安全；定期开展院内业务学习， 逐步的学习肿瘤专科知识，为未来培养更多肿瘤专科护士奠定基础； 提高护理水平，包括护理人员应急、沟通以及独立处理问题等方面的 能力，为肿瘤患者提供优质的护理服务。三、具体工作计划（一）调整带教组成员根据护理专业小组管理办法要求，专业小组由组长、组员组成。小组 成员应竭诚为您提供优质文档/双击可除具备扎实的护理基础知识、过硬的专业技能、丰富的肿瘤专科 知识和临床带教经验者，近几年获得过 优秀带教老师”称号的个人优 先考虑，在 20XX20XX 年带教组成员的基础上，结合片区推荐

9、意见，特对 肿瘤放化疗专业小组成员进行如下调整：组长：向明芳副组长：马洪 丽秘书：张含凤护理部教学指导？：刘入滔组员：田仁娣、杨青、杨婧、张海霖、张萱（急危重片区）、苏畅（内 科片区）、杨玉珍（外科片区）、谭小辉（胸科头颈片区）、杨灵志（放 疗片区） 、岑瑶（综合片区）、朱科第、汤婷、易勇。（二）带教小组会议安排1 1常规会议：1每年实习生来院之前召开会议讨论本年带教计划及实施细则，注意事项或需改版的检查标准等；2每轮护生轮转前一周召开会议，确定考核时间和方式，通知临床，并对考核进行分工、安排，对评分标准等进行商议和统一；3在本年度护生结束实习后按例召开带教组会议， 对一年带教情况进行通报和总

10、结；4在师资培训和考核前后，召开会议对师资培训和考核工作进行分工、安排和结果通报或发放师资证书；5在制定或修改重要的教学计划前，召开会议讨论，征求意见，安排 落实事宜。2 2临时会议：必要时可由组长临时决定召开。竭诚为您提供优质文档/双击可除以上会议由小组秘书负责会议通知和在小组活动记录本上做记录，详细记录小组开展工作、培训、考核组员参与情况等内容。（三）完善护理考试题库1.1.对 三基三严”考试题库进行纠错，并补充新题，不断丰富题库。2.2. 在本年度低年资课程的实施和考核过程中，不断将新的一、二、三 年级考题录入题库，逐步形成完整的低年资考试题库。（四）做好实习生教学工作合理安排实习生教学

11、课程， 分三个层次针对不同学历学生对其进行教 学培训。1.1.分层次培训：护理部的负责安排统一的岗前培训，由教学组负责具 体实施，全院护生共同参与。主要注重理论基础知识、法律知识、沟 通技能、基础操作技能等的培训；片区主要讲授放化疗护理和健康教 育等知识；科室负责基础操作技能和具有专科特色的理论和操作项目 的培训，在实践中增进护生的各项通用技能，将理论结合临床实践对 护生进行 放手不放眼”的教学。2 2针对不同学历护生教学需求的培训：针对藏区“9+39+3”专护生和几个本科学校的护生，教学组制定有针对性的教学计划。如“9+39+3 藏区学生有专门的20XX20XX 年藏区“9+39+3”生带教

12、计划，安排了本科护士 共计？课时的基础知识课程，注重夯实基础，还为其增添了考护士资 格证前的辅导等课程；本科护生也安排有如何制作教学 PPTPPT、讲课技 巧、如何撰写论文及综述以及如何开展护理科研等课程。（五）做好师资培训和资格认定工作拟于本年 3 3 月开展带教师资操作考核，5 5 月开展带教师资理论培训，6 6 月实施师资理论考试。各科室护士长推荐科室认为适合从事带教工 作的个竭诚为您提供优质文档/双击可除人参与，名单事先报由带教组审核，审核后带教组通知具体安 排，科室带教老师按时参与各项培训和考核即可。与去年相同，师资认定成绩由理论听课考勤情况、理论考试得分、操作考试得分三部分组成，三项均几格，可获带教师资证书。去年参与认定，但单项成绩不合格者保留其他合格的成绩， 本年可再 次参与听课或考试，三项