英语词性总汇

1、语法知识精讲精练第一章 冠 词疑词是一个虚词，须置于名词之前， 限定名词的定义，表示名词所表示的人或物。 冠词 分为不定冠词（a, an）和定冠词（the）以及零冠词，（即在某些场合不使用冠词）一、不定冠词 a、an 的用法 ：1. 通常在辅音或半元音前使用a,在元音前使用an。例： a： Taylor was an 8-year-old daughter who has a gift for painting. 浙江高考题 b： Having graduated form a university, she found it hard to find an ordinary job. c：

2、Data phone is a cellular phone that allows images, text and other visual data.2. 使用在名词前表数量或表范指。例： a： Rome was not built in a day.b： If you grow up in a large family, you are more likely to develop the ability to get on well with others.注：此时 a 与 one 的区别：1 、 more than a / an more than one例： It 'll

3、 take me more than an hour to finish the work. 这项工作我要用一个多小时完成。 （不超过两小时） It ' ll take me mreothan one hour to finish the work. 这项工作不是我一个小时能完成的。 （要两个小时甚至更多的时间）3表示-一个另一个丨之意时用 而不用例： One man' s meat is another man ' s poSiti各有志。另：在下列情况下，a,o ne可以互换：例： in a/one word 简而言之, a/one hundred percent

4、百分之百,十足4. 、表类别：Generally speaking an adult runs faster than a child.一般来说,成年人比小孩距得块。5用在单数名词前，相当于某一个或某一位，抑或用在物质名词或抽象名词表阵-一份I等或表抽象名词具体化。例： a. A Mr Li called you tonight ，（某一位）b. Unfortunately , only the poor boy was caught in a heavy rain（表一阵）c. Through their efforts , their experiment was quite a grea

5、t success. （抽象名词具体化） dt ' s a pleasure to stand here giving you a speech同上）6. a/an可表每一之意例: I go there once a week to ensure that everything is ok.（每一周）7.两个名词共用一个冠词表同一人或同一物。例： a scientist and artist <一位科学家兼艺术家 >a teacher and friend <一个老师兼朋友 >注：此类形式做主语时谓语单复数问题。Finally, they met a profe

6、ssor and waiter who quite friendly.A. is B. are C. was D. were 正确答案 C 析：此处 profssor 与 writer 属同一人， who 做为定语从句引导词代替 故用 C. was &放在形容词最高级前表艮II、相当11> E常II例： The is a most interesting film< 这是一部很有趣的电影 >Hu Bei is a most beautiful province 湖北是非常美的一个省 e 放在序数词前表 又 、 再 、之意。例： Do you want a second

7、 coffee?你想再来杯咖啡吗？To master a second language, the little boy and his family had to move to this strange country 为了又掌握一门语言，这个小孩和他的家人不得不搬到这个陌生的国度。二、不定冠词的位置 不定冠词常位于名词、量词或名词修饰语气前。1位于下列形容词之后。如：such, many , what , half etc例： Many a man is fit for the job.艮多人适合这项工作。I have never met such a man like him . 我从

8、来就没有遇到像他这样的人。2. 当名词前的形容词被副词 as , so ,too ,how ,however ,enough 修饰时，不定冠词放在形 容词之后。He was infected with so deadly a disease that doctors were in complete doubt. 他感染了致命的疾病以至于医生们束手无策。He is such a clever boy that we all love him注：such与so在此用法中 a /an的位置差别：He is such a clever boy that we all love him.He is s

9、o clever a boy that we all love him.3. 在 as though 引导的让步状语从句中，当表语为 adj 修饰的名词时，不定冠词在形 容词后。例： Brave a man as / though he is ,he trembles at the sight of tigers 他尽管勇敢，可见到老 虎还是发抖。4可数单数名词的形容词比较级有no much, far ,all the 等修饰时，不定冠词位于比较级的形容词之后，名词之前。例: Mr Li, the tutor was no better a schoolar than many a nine

10、-orm boy. 李先生这位家庭教师并不比九年级学生强。三、固定短语中使用a / anmany a stude nt 很多学生，what a pity / a shame !真遗憾！take a deep breath 深呼吸 all of a sudden 突出 in a sense在某种意义上。as a rule 通常make a living 谋生。 take an interest in 对有兴趣keep an eye on 留意、照看 at a dista nee of 在 这处at a loss 不知所措 as a matter of fact 事实上定冠词的用法1. 表独一无二

11、或被认为是唯一的物质名词前，在由普通名词构成的专有名词前使用the女口： The sun ,the sky, the Great wall, the Uni ted Natio ns.注：当名词前有形容词修饰时，名词前通常不定冠词。例: a blue sky 蓝天 a full moon 满月2表说话双方都知道的人或物前，或上文已提及的人或物名词前：例: Would you mi nd telli ng me the nu mber?你介意把电话号码告诉我吗？<说话双方均知道电话号码的特提指性>3. 在山脉、河流、湖泊，群岛等名称或文娱艺术活动的名词前使用the例：the Atla

12、ntic大西洋the Philippines菲律宾群岛注：若名词为 cape, mount ,lake 等词放在前面时，一般不加冠词。例：Cape of Good Hope 好望角Mount Qomo langma 珠穆朗玛峰4当形容词、动名词、过去分词表一类人或物或某种抽象概念时，在其前用例： We should notlook down upon the disabled. 我们不应当看不起残疾人。The unknown is still to come 天有不测风云Children has learnt to look up to the old. 孩子们已经学会去尊重老人。5. 在乐器

13、名词、姓氏复数形式前，表全家人或夫妇时，通常用the例: The Turnens are sitting at the table6. 在表身体某部位或方位，方向名词乐器名词前，使用 thepat sb on the head 拍某人的头hold sb by the hand 抓住某人的手Their windows face to the south 他们的窗户朝南开。play the piano 弹钢琴7. 在序数词或形容词最高级前，或比较级前表两个中较 一个时用theHe is always the first to come and the last to leave . 他总是第一个来

14、，最后一个走The shorter boy is the elder of the two.个子小的男孩是两个孩子中较大的一个8. 定冠词的位置在名词组中一般 the 放在最前面，但词组中有 exactly just,twice 或表倍数的量词， 修饰时， the 应放在这些词之后：例：the last few words 最后几句话，the magnificent short fim精彩的短片half the story 故事的一半 all the students 所有学生Our hall is three times the size of theirs 我们的大厅是他们的三倍大。9.

15、固定短语中in thedistance 在远处， all the year around 一年到头on the side of在”“一边 on the whole 总之on the air 在播送中， by the day / the week etc 按天，周等计算 take the place of取代、代替 get into / form the habit of 养成 习惯10. 在某些固定短语中，有定冠词与无定冠词的区别：in prison 坐牢in the prison 在监狱工作keep house 料理家务， keep the house 守在家里 /照看房子。take pla

16、ce 发生 take the place of 取代theall, bothleave school 毕业 leave the school 离开那所学校零冠词（即不使用冠词）的用法1、复数名词或不可数名词，物质名词表类别I或不特指时例： I ' m quite fond of literature 我特别喜欢文学。Many cars are waiting at the gate 门口停着许多车 2表身份职位或头衔的名词做表语同位语，补语时，不用冠词 例： He, president of the school, made an inspiring speech, 他，学校的校长，做

17、了鼓舞人心的演讲。Affer the heated discussion, he was elected leader of our football team 经过激烈讨论后，他被选为篮球队队长3在三餐饭前不用冠 have breakfast / lunch / dinner 吃早 / 中 /晚餐 注：若三餐饭前有形容词修饰时则用不定冠词 a/an 例： have a wonderful dinner 吃了丰盛的晚餐4国家（除由普通名词构成的国家史称之外）省份、城市、街道等，不用the例： Wuhan 武汉 Zhongshan Roael 中山大道。5. 表运动和语言名词前一般不用the例：

18、 play football / table tennis 踢足球 /打乒乓球English is widely used throughout the world 英语在全世界被广泛使用 注：表语言后若出现 Langwage 一词量，则在它们前面加定冠词 例： the English language 英语 the chinese language 汉语6. 表乘坐交通或联系使用工具时，在工具前不加定冠词： 例： by spaceship 乘坐宇宙飞船by e-mail 通过电子邮件 by mail / post 通过邮寄7. 并列性短语或词组中：face to face 面对面 hand

19、in hand 手牵手from door to door 挨家挨户 step by step 逐步地8. 序数词前不使用冠词的情形： 序数词用副词时：例He came first in the competition.在比赛中他获得了第一名 序数词前有物主代词时：例his first journey to the moon.他的第一次登月旅行 固定短语中：例first of allat first等9独立主语结构中，若强调名词，在名词前不用冠词。例;例： The poor boy stood in front of the officials, apple on his head 那可怜的小孩

20、站在官员们面前，头顶一个苹果 10在 as,though 引导的倒装句中， 名词前不用冠词。Child as/though he is , he knows a lot.11 固定短语中，例：。 by no means 绝不， take root in 扎根于 共同之处，特殊地at targe 逍遥自在， on / for sale 出售、销售 in general 一般地 by all means 想一切办法 by no means 绝不 on no account 绝不第二章 名 词、名词的分类名词分为专有名词和普通名词，专有名词指某个(些)人，地方，机构等的名称。普通 名词是一类人或物或

21、一些抽象名词，分类如下。个体名词(表示人或物的个体。如：book书)可数名词普通名词集体名词(由若干个体组成的集合体。如Docile警察)物质名词(表示无法分为个体的物质。如money金钱)抽象名词 (表状态，品质，感情等抽象概念如Knowledge )不可数名词附：个体名词和集体名词可用数目来计算，称可数名词(Cou ntable Noa ns)物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称不可数名词(Uncoun table Nan as)二、名词的复数形式：1 一般情况下在可数名词后加-s在以0, S, Sh, Ch, X等结尾的词后加-es，如cars/friends等 match matc

22、hes ,fishfishes注当ch发音为|k|时在词尾加-s构成复数如 Stomach-stomachs.以o结尾的名词表H两人，两菜I时加-es杨成复数。即hero-heroes Negro-Negroes tomato-tomatoespotato potatoes英雄黑人西红柿土 豆其它加-s构成复数名词 复数名词的不规则变化。(1) 表示 f 或动物 I的一类 man-men woman-women Child-Children mouse-mice 等(2) 单复同形，如:means, works, deer, sheep cattle police 等例: means keen

23、 tried but none was attentive.A. AllhasB. Each haveC. Every hasD. Every have析 此题考查means单复同形的用法，要注意谓语动词的单复形与means前修饰词的致性，答案为C。(3)表由两部分组成的东西变成复数时要借助量词。女口： glasses trousers等a pair of glass.Two pairs of trousers 等(4)以-s结尾的名词，所为单数名词sand 沙sands 沙滩spirit精神spirits情绪，烈酒pa in疼痛pai ns努力Cha nee机会Cha nces可能性ruin

24、 机会ruins 废墟profit 好处profits 和润step 步steps 台阶如: moths, news physics politics the united states 等 有的名词变成负数形式以后，其意义发生变化： 如：water 水waters 水域work 工作works 著作，工厂wood 木头woods 树林death死亡deaths死亡(人或事)experie nee 经验experie nces 经历paper 纸papers 论文Sha ne分机sha nes股票arm 手臂arms武器(1) 合成词的复数形式bookshelfbookshelves 书架s

25、或-es女口： toothpicktoothpicks 牙签中间有连字符的名词变复数通常在第一个名词后加女口： passers-by过路人lookers-on 旁观者注：下列复合词通常在词尾加 -s 或 es女口 :grown upgrown ups 成年人 shoe maker shoe makers 鞋匠 sta nd by sta nd ys 旁观者（3）由名词 +介词 +名词构成的合成词变复数时，只需将第一个名词变成复数。女口： brothersin law 姐夫，妹夫 名词作定语时复数形式的构成a复数名词作定语如： sports meeting 运动会， the foreign la

26、nguets department 外语系b: man woman 作定语名词变复数时， man woman 以及其后的名词均变成复数。女口 man doctor 宀 men doctors a woman scientistwomen scientist注以 boy 和 girl 作定语时，只需将其后名词变复数女口 a boy student boy students. 不可数名词数量的表示（1）表示物质名词的数量，一般在其前加某些量词如： a set of furniture a piece of equipment 一件装备（ 2）当物质名词转化个体名词种类或份数时。如： I saw a

27、 heavy smoke from their apartment 我看见一阵浓烟从他们的公寓飘出。A heavy fog made the plane ' s landing dangerous. 一场大雾使飞机着陆十分危险。The gentle man asked for another cotter那位绅士又要了一杯咖啡。（ 3）抽象名词的具体化。 当抽象名词具体化时，同样也成为可数名词。如： With the development of our society is inquired to have a good knowledge knowledge of English.

28、 随着社会的发展 每个人都需要很好地去掌握英语 .Through his ten day 'esfforts he had a cheater understanding of the sprit of thespeech. 经过他十天的努力，他已经更好地理解了此次演讲的实质。像这样的词还有： Success failure freedom 等。2、名词的所有格（1） 名词的所有格一般用于表有生命的名词，其构成多加词尾加一SII女口the professor ' s spee教授的演讲the boy ' s remai小孩的一番话。（2） 以S结尾的复数名词的所有格直接

29、加I来构成不以S结尾的复数名词的所有格 加SI构成比较：a workers ' ni ght sch一所 工人夜校Children ' s bodk童读物（3） 若一事物表二个人共有，则在后一名词加SII构成所有格；若不是共有，则需在 两个名词后加SI构成所有格；若不是共有，则需在四个名词后加 SII构成所有格，且用 作主语或先行词时注意谓语动词的单复数问题。例：比较 They live Tom ' s and Mike ' s room which has been cleane他们住在汤姆和迈 克已经被打扫过的房间里， （此房间系两个共用）They live

30、 in Tom ' s and Mike ' s rooms which have been Cleaned他们分住在 汤姆和麦克的房间里，两个房间均被打扫过。 （强调两个人一个房间）(4) 在表示C人家|店铺I或场所的名词后一般省略它所修饰的名词：女口： The doctor ' s the tailor ' s Mr Brown 's(5) 在表示所属的名词前有冠词、数词、不定人工词或指示代词时，常用双重所有格。女口： a friend of my brother ' sthis invention of the engineer'

31、s(6) 表时间、距离、国家、城市等无生命的单数名词，其所有格直接加SI若是复数 名词则直接加I构成例: today ' s newspaper ten year ' s hard workThe village is far away from here in deed. It walk '(上海高考题)A. a four hour B. a four hour ' Cs a four hours D. a four hours ' 析：此句考查名词所有格的构成，four hours后有名词故前使用所有格，hours为复数，故选D(7) 复合名词或短语

32、；所有格加在最后一个词的词尾女口： a month or two ' s experienced个月 的经历 .名词辨析(1) affair ,matter,bus in essaffair含义最广，指"事件、(需要处理或引起重视的)事务”，复数指"事态” 。matter 指须考虑的"事件”，在the matter with ,结构中，the matter指"麻烦、困难” 。business指 “任务、职务”，有时指所任工作或商业活动。如：the Wartergate Affair 水门事件The mini ster is busy with i

33、mporta nt affairs of state.咅 B长忙于重要国务。Is there anything the matter? 有问题吗？What's the matter with you?怎么啦？Sorry, the man ager is away on bus in ess.对不起，经理出差了。It's none of your bus in ess!这事跟你没关系！We all won der what is the matter with the new mach ine.我们都不知道新机器出了什么故障。(2) cloth,clothes,clothing,

34、dresscloth指“布”，泛指布时为不可数名词，不可加冠词或复数词尾-s。指特殊用途的布料或布块时，是可数名词，如：a table cloth(桌布)，其复数形式为 cloths。如：I need two meters of cloth to make a skirt.我要一块两米长的布料来做裙子。These articles should be clea ned with a soft cloth dipped in warm soapy water. 这些物品要用浸过温热的肥皂水的软布清洁。clothes是衣服的总称，一般用作复数名词，不能直接与数词连用，但可用many,a lot o

35、f,a set of, a suit of 等修饰。如：She spe nt most of her money to buy a bood many of clothes.她把大部分钱都花在买各种衣服上了。clothing是集合名词，没有复数形式，是服装的总称，范围比 clothes广，除衣、裤外， 还包括帽子、鞋袜、手套等。一件衣服常用an article of clothi ng, a piece of cloth ing 等。如：Clothi ng, food and dweli ng are the basic n eed for people.衣食住是人们的基本需要。dress男女

36、服装的总称，尤指外衣。它的范围比clothes和clothing都窄，指穿在外面的衣服，尤其指在社交场合或为某一特殊目的穿的衣服。作可数名词时，通常指妇女、儿童的 服装。 national dress 指民族服装， evening dress 晚礼服，如：Who is that girl in the red dress? 那穿红衣服的女孩子是谁？（ 3） power, strength, forcepower 指做事或行动的能力， （复数）体力；也可指权力、势力、动力。如：The doctors restored her power of speech. 医生们使她恢复了说话的能力。He l

37、ost his power of working after the accident.那场事故后他丧失了劳动能力。strength 指固有的力量，体力；也指物质的强度或潜力。如：He does weight-training to build up his strength. 他练举重以增强体力。He succeeded by strength of will alone. 他仅任毅力取得了成功。force 着重指力量、暴力、强制力、效力，物质或精神力量等；复数形式指兵力、军队 等；也可指风力的等级。如：Both land and sea forces were thrown into th

38、e battle. 陆军和海军都投入了战斗。force eight wind 八级风（ 4） journey, trip, travel, tour 这几个词都指“旅行” ，但具体内容和旅行距离等有所不同。journey “旅行（尤指遥远地方之旅行）、旅程、路程”。它的范围较广，常指长途旅行， 无返回原地的意味。如：If you 're going o a long car journey, make sure the vehicle 's in good condition. 如果你准备驾驶汽车作长途旅行，一定要确保车辆运转状态良好。trip “旅行，远足”，比较普通，严格说

39、来指短距离的旅行，常回到原出发地，不可调旅 行的方式或目的。在口语中 trip 常可以代替 journey 指长途旅行。如：I want to get a round-trip ticket. 我要一张双程票。travel旅行、游历”，指比journey更长的距离的旅行，往往是到国外或某个遥远的地 方去， 但不强调具体的目的地。 指具体的旅行时常用复数， 单数一般指 “旅行” 的抽象概念。 如：They say travel broadens the mind. 他们说旅游能开阔视野。tour 指从某一地点到另一地点的旅游，常指浏览后返回原地。如：We went on a guided tou

40、r round the castle. 我们随着导游参观了城堡。The president is in New York today on the first leg of his American tour. 总统今天来到纽约，这是他出访美国的第一站。（ 5） act, action, behaviour,manneract和action都有“行动、行为”的意思。act表示已经完成的动作、行动。action表示完成动作的方式、方法， 并强调动作的持续性和过程，可用作可数或不可数名词。如果后面有“ of+抽象名词”的结构，则多用 action，如果有形容词修饰时，二者可以互换。如：This k

41、ind of act will not go unpunished. 这种行动不会不受到惩罚。The police had to take firm action to deal with the riots. 警方不得不采取果断的行动来对付骚乱。cruel act/action 残忍的行为 foolish act/action 愚蠢的行为act of madness疯狂的行为act of generosity慷慨的做法behaviour 与 manner 都表示“行为、举止” 。其中， behaviour 指一般的行为、表现，因 此使用较广泛。ma nner指待人接物的方式、举止，其复数形式

42、常指礼貌。试比较：This is the most cruel act I have even see n.这是我所目睹过的最残忍的行为。Actions speak louder than words. 行动胜于言论。I am ashamed of his behaviour. 他的行为使我汗颜。His rude manner led him into a lot of trouble. 他粗鲁的举止使他卷入不少麻烦。（ 6） aim, goal, abject, purpose这几个词都有 “目的、 目标”的意思。 aim 目的，具有明确、 崇高并要为之奋斗的含意。 goal 目标，带有要经

43、过不懈的努力才能达到的意味，可与 aim 互换，但较口语化。 object 常 指具体的直接要达到的目的或东西。 purpose 强调主观上的打算和意图。试比较：Everyone should have an aim in his life. 在一生中，人人都应该有个目标。His goal is to become a doctor. 他的目标是成为一名医生。What is your object in studying English? 你学习英语的目的是什么？For what purpose do you want to see him? 你要见的意图是什么？（ 7） base, basi

44、s, foundationbase指具体事物的底部或基础部分。basis指抽象事物的根据和依据。foundation既可指个体事物，又可指抽象事物，可调其持久与牢固。如：The machine rests on a wide base of steel.那一台机器是放在一个宽阔的钢座上的。This was the basis of the final design. 这是最终设计的依据。Peaceful environment is the foundation of developments.和平的环境是发展的基础。The workers are laying foundations of

45、the building. 工人们正在给房屋打地基。（ 8） chance, opportunity 这两个词均是“机会” 。chance 强调侥幸、意外、偶然性或可能性。 opportunity 指“好机会、难得的机会” ，特 别指符合个人意图、目的，宜于采取行动的机遇。如：He has n'tgot the chance to go abroad yet .他到现在还没有机会出国。I had the chance of visiting London. 我得到了一次参观伦敦的机会。Opportunity knocks at the door only once. 机不可失，时不再来

46、。（ 9） duty,obligation, responsibilityduty 主要指职责、任务。 obligation 主要指受法律、誓言或社会习俗约定的肩负的对他 人的义务。 responsibility 指责任，强调对某事应负的职责，是不可数名词。如：As a teacher, it is my duty to help the students to learn how to learn. 作为一名教师，帮助学生学会学习是我的职责。Every citizen has the obligation to perform military service. 服兵役是每个公民应尽的义务H

47、e had no sense of respon sibility.他缺乏责任感。（ 10）error, mistake, faulterror 和 mistake 都指“错误” 。 error 尤指不准确、不精确方面的错误。 mistake 泛指由于 种种原因造成的错误的想法或行为。 fault 常表示人或物的缺点、毛病，也可指过失、过错。 如：He went over the composition and found only two errors. 他检查了这篇文章，只发现了两处错误。She put salt in her milk by mistake. 她错把盐放进了牛奶里。I l

48、ove her for her faults as well as for her virtues.我为她的优点而爱她，同时也为她的小毛病而喜欢她。（ 11） idea, thought, opinion, viewidea 泛指头脑中出现的想法、念头，是可数名词。 thought 指通过思考形成的思想或想 法，也可用可数名词。 opinion 指意见、见解、看法，使用范围较广，常指对争论或讨论中 的问题所持的看法，多用作不可数名词。 view 指个人对重大问题的较全面的看法或观点。 如：Talking with her uncle gave Jane the idea of becoming

49、 an artist. 在和叔叔的谈话过程中简产生了要当一名艺术家的想法。In my opinion they are right. 我觉得他们是正确的。She has beautiful thoughts. 她有一些美妙的想法。This book will give you a general view of the First World War. 这本书会让你对第一次世界大战有一个大概的了解。（ 12） influence, effect, impactinfluence 指通过劝说、事例或行动对他人思想所产生的影响。 effect 强调某一行动产生 的作用与效果。 impact 指某重

50、大的事件给人们的较强烈的印象或影响，语气较重。如：He promised to use his influence with the chairman to get me the job. 他答应运用他对董事长的影响来使我得到那个职位。One of the effect of this illness is that you lose your hair. 这种病的后遗症之一是脱发。The computer has made a great impact on modern life. 计算机对现代生活产生了巨大的影响。（ 13） pay, salary, wages, income, ear

51、ningspay 泛指报酬。 salary 定期发放的薪金，通常指脑力劳动者的薪金。 wages 工资，常指 按小时、天或周计算的工钱，尤指体力劳动者的报酬。 income 收入，含义较广，可包括工 资、补助、利息等收入。 earning 泛指所赚的、所挣的钱，有经常辛苦所得的含意。如：No work, no pay. 不劳则无获。This position offers a weekly salary of £ 200.这个职位的周薪是 200 英镑。The workers have asked for a wage rose of 10%.工人已提出增加 10%的工资的要求。We

52、 should learn to live within our income.我们应该学会量入为出。What are your take home earnings after tax and deductions? 除去税额和其他扣除的费用以后，你的纯收入有多少？（ 14）permission, permit permission 通常指口头上的允许、许可，为抽象名词。 permit 是可数名词，指官发签 发的许可证、通行证。如：Did he give you permission to take that?他允许你拿了吗？I got a driver' s permit last

53、 year.（ 15）scene, scenery, view, sight我是去年拿到驾驶证的。scene 指具有一定特征的各种可见的景象。 scenery 指某地的自然风景。 view 指从某个 特定位置看去可以看到的自然景色。 sight 指可供观看或浏览的风景名胜等， 多用复数。 如：The sunrise is a beautiful scene.日出是一道亮丽的风景。The scenery up the lake is just breathtaking.湖面上空的景色令人惊叹。The only view from my bedroom window is of some fact

54、ory chimneys. 从我的卧室的窗户看到的唯一的景色是一些工厂的烟囱。I'd like to see the sights of London. （ 16）situation, circumstance, condition我想要看看伦敦的景色。situation 常译为“形势、局面” ，指某一时期的处境或状况，也可用来指对某人或社会产生影响的情形、事实或事件。 circumstances 用复数，泛指与某人、某事有关的情况， 也常用来指周围的情况或环境，前面常用介词in/under 。condition 指一定时间内所处的情况，或指其他的事物受其制约或赖以存在的情况。如：Wi

55、th no rain for the last three years, the country is in a desperate situation.连续三年无雨，该国处于绝望的境地。Under （In） the circumstances, we have to abandon our plan.在这种情形下，我们只好放弃了计划。His health condition will not permit him to travel.他的健康状况不允许他去旅行。（ 17）skill,technique, technology三者在汉语中都常指“技术” 。skill 指使某人能够从事某一项工作

56、、游戏或体育活动方面的知识和技能，既可用作可 数名词，也可用作不可数名词。 technique 指做某事的方法和技巧，含有涉及系统的程序、 步骤之意。但在日常英语中，该词含义较广，可指各方面的技巧。technology 指科学和工业生产的工艺和技术，也可指“工艺学” ，既对上述方法的研究、掌握和使用。如：Reading and writing are two different skills.阅读和写作是两种不同的技能。If you want to learn to paint, I suggest you study Raphael's technique.如果你想学绘画，我建议你去

57、学拉斐尔的手法。The system uses advanced computer and satellite technologies.该系统运用了先进的电脑和人造卫星技术。（ 18）speech, address, report, talk, lecturespeech 和 address 都指在公众面前所作的经过准备的、较为正式的发言、演说，英语常用speech，美国常用address。report指下级向上级，或负责人向委托机关所作的汇报， 可以是局面的，也可以是口头的。 talk 指非正式的说讲话或讲座，场合较随便。 lecture 指经过充分准备而作的学术性的讲座。如：an inaugural address 就职演讲 an address of welcome 欢迎词He gave a series of lectures on medieval art.他作了关于中世纪艺术的系列讲座。The company 's annual report is o