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1、高考状元谈英语复习技巧高考状元谈英语复习技巧:因题做题法河南理科状元 王轩毕业中学:河南省实验中学高考总分:708分(含20分加分)单科成绩:语文116分、数学144分、外语148分、理综280分考入:北京大学元培实验班【因题做题法】我们做题时凭借的是掌握的知识,但还应结合题目的特点,这在英语里表现最为明显。通过分析、归纳,我总结了几个小小的规律。在完形填空中,意义往往重于词性。具体来讲,就是在进行选择的时候,有些词性不合理,但意义适合的词往往是正确选项。英语单词运用灵活,命题人往往会用这样“怪异”的选项来制造陷阱。比如把名词top和home活用作动词,表达“在顶端装上”和“回家”的意思。关于
2、阅读理解,有一种说法是,当题干中问道“下面推论(Infer)正确的是”时,不能选原文中直接提到的东西。那么拐几个弯才不算“原文直接提到”的呢?我的理解是,只要它不是从原文中引用了一段话,一字不差,就可以算是“推论”了。还有就是在回答“最佳题目(The Best Title)”时,要选最为朴实、最为直接的选项,那些比较含蓄,用了象征或借代手法的往往是不正确的答案。做短文改错时,要记住,类似的错误不会重复出现,比如不可能有两处都是把一般现在时改成过去时。以上只是一些例子,总的来讲就是要像分析数学问题那样来分析英语题目中题干、原文、选项三者之间的关系。高考状元谈英语复习技巧:美文背诵法黑龙江理科状元
3、 程相源毕业中学:黑龙江省佳木斯一中高考总分:703分单科成绩:语文139分、数学130分、英语141分、理综293分考入:北京大学光华管理学院【美文背诵法】这种方法首先要认真揣摩并背诵自己认为写得非常好(例如语言圆熟、风格幽默、意义深远)的一篇英语美文或一篇文章中的某些段落(最好配有语音地道地朗读,用来帮助你在背诵的同时锻炼口语语调)。边背诵边体会文章的优美,直到把文章的语言变成自己张口就能说出来的话。这种方法能够有效地培养我们的语感,同时还可以建立起我们学好英语的信心。使用这种方法不需要很频繁地找文章来背,有时候一学期只背一篇也能达到目的。我平常阅读的很多内容来自跟教材配套的英语范读,像高
4、一下学期的英语范读,里面70%的文章我已读过。阅读一方面可以培养语感,另一方面还可以积累单词。在阅读过程中我把不认识的单词一个一个地查出来,并认真理解、记忆,现在这本书里不认识的词已经非常少。比如dread这个单词,虽然范读中已经标出它的基本意思,但我还是查了一下,这不仅了解到了它的更丰富的内涵,而且知道了它的形容词、衍生词dreadful和其他一些相关单词。这样通过长期积累,在增加单词量的同时,还可以提高你学习英语的自信心。在阅读过程中,遇到一些有用的句式或语法知识点,可以用色笔标注出来。我的经验是如果一味用用蓝色和黑色的笔,一方面会不太显眼,另一方面容易导致情绪低落,使学习显得乏味、枯燥,
5、所以我建议大家买些彩笔来,用你喜欢的符号把有用的知识点标出来,像短语whats worse表示上下文衔接,是体现一种逻辑关系的短语,对写作非常有用,就可以用色笔标注出来,以便复习掌握。高考状元谈英语复习技巧:因题做题法河南理科状元 王轩毕业中学:河南省实验中学高考总分:708分(含20分加分)单科成绩:语文116分、数学144分、外语148分、理综280分考入:北京大学元培实验班【因题做题法】我们做题时凭借的是掌握的知识,但还应结合题目的特点,这在英语里表现最为明显。通过分析、归纳,我总结了几个小小的规律。在完形填空中,意义往往重于词性。具体来讲,就是在进行选择的时候,有些词性不合理,但意义适合的词往往是正确选项。英语单词运用灵活,命题人往往会用这样“怪异”的选项来制造陷阱。比如把名词top和home活用作动词,表达“在顶端装上”和“回家”的意思。关于阅读理解,有一种说法是,当题干中问道“下面推论(Infer)正确的是”时,不能选原文中直接提到的东西。那么拐几个弯才不算“原文直接提到”的呢?我的理解是,只要它不是从原文中引用了一段话,一字不差,就可以算是“推论”了。还有就是在回答“最佳题目(The Best Title)”时,要选最为朴实、最为直接的选项,那些比较含蓄,用了象征或借代手法的往往是不正确的答案。做短文改错时
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