高中地理解题方法及技巧

1、目前很多学生上课听的懂，但是考试与练习想目前很多学生上课听的懂，但是考试与练习想不到、做不出。究其原因有以下几点：审题不不到、做不出。究其原因有以下几点：审题不清，获取题中信息能力差，主干知识掌握不到清，获取题中信息能力差，主干知识掌握不到位，应用迁移能力，综合分析能力不强。也就位，应用迁移能力，综合分析能力不强。也就是没有达到应有的高度，知识存在缺陷，看问是没有达到应有的高度，知识存在缺陷，看问题不全面，特别是新高考立意新颖，提问角度题不全面，特别是新高考立意新颖，提问角度多样，切入点高，落脚点低，给学生审题带来多样，切入点高，落脚点低，给学生审题带来了一定的困难，存在解题的瓶颈。了一定的困

2、难，存在解题的瓶颈。高考地理新课程标准有高考地理新课程标准有4个考核目标，即获取和个考核目标，即获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，讨论和探讨问题。讨论和探讨问题。一、近几年选择题的命题形式和重点题型一、近几年选择题的命题形式和重点题型 命题形式：命题形式：以以试题组的形式、以多种图表形式呈现试题组的形式、以多种图表形式呈现 （给出材料设计若干个相关小题）（给出材料设计若干个相关小题） （表格、坐标、结构图（表格、坐标、结构图） 命题的重点题型：命题的重点题型：1、等值线型等值线型（气候气候（等温、等降水、等压）、等潜水、等深线、等盐度线（

3、等温、等降水、等压）、等潜水、等深线、等盐度线）2、组合、排序型组合、排序型（自然、人文）（自然、人文）3、计算型计算型（地球运动地球运动、太阳高度、陡崖、太阳高度、陡崖）1. 读题：读题： 用较快的速度读题，对于用较快的速度读题，对于读图题读图题，要注意图例或文字资料对图形的提示，要注意图例或文字资料对图形的提示 .2.寻找关键词：寻找关键词：a：提问的：提问的关键词关键词： 二、解题思路：二、解题思路：b：解题的：解题的关键词关键词： 3. 分析选项分析选项(1)选项错误（常有以下几种情况）：选项错误（常有以下几种情况）：A、误为因果误为因果，如，如“在副高控制下，长江中下游多雨在副高控制

4、下，长江中下游多雨”。D、表述绝对化表述绝对化，如，如“迎风坡降水一定多于背风坡迎风坡降水一定多于背风坡”。B、表述错误表述错误，如，如“赤道地区盛行下沉气流赤道地区盛行下沉气流C、以偏概全，以点代面，举例不当以偏概全，以点代面，举例不当，如如“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”。F、表述正确，但不符合题意、表述正确，但不符合题意(2).选项正确选项正确 例例1：黄土高原的水土流失的人为原因是：（：黄土高原的水土流失的人为原因是：（ ） A.土质疏松，垂直节理发育土质疏松，垂直节理发育 B.植被覆盖率低植被覆盖率低 C. 破坏植被、不合理耕作（轮

5、荒）、不合理开矿破坏植被、不合理耕作（轮荒）、不合理开矿 D .降水集中，夏季多暴雨降水集中，夏季多暴雨C二、解题思路：二、解题思路：例例2（2007四川卷）四川卷）下图为下图为某区域模式图，读图回答：某区域模式图，读图回答：深秋季节，一旅游者从图中深秋季节，一旅游者从图中某区域乘火车外出旅游。出某区域乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞，满目金黄，发时落叶纷飞，满目金黄，穿越重重隧道后，蓦然树木穿越重重隧道后，蓦然树木葱郁，山清水秀。火车经过葱郁，山清水秀。火车经过的区域是（的区域是（ ）A、从、从到到 B、从、从到到 C、从、从到到 D、从、从到到B三、常用解题方法三、常用解题方法 把记住的把记

6、住的知识再现知识再现出来、或从所给图形中出来、或从所给图形中直接提取信息，直接提取信息，获获得正确答案。得正确答案。方法一方法一.直选法直选法(再现法再现法)例例3（2006北京卷）北京卷）下图是北半球易形成台风海区下图是北半球易形成台风海区分布示意图，读图回答：分布示意图，读图回答：1、日界线附近，易形成台风海区的北界可达北纬、日界线附近，易形成台风海区的北界可达北纬A、35 B、25 C、20 D、15( D )7.7.该山地若有永久积雪，其雪线海拔高度约为（该山地若有永久积雪，其雪线海拔高度约为（ ）A.2000A.2000米米 B.2500B.2500米米 C.3000C.3000米米

7、 D.4000D.4000米米8.8.根据图中气温、降水资料，判断该山地位于我国的（）根据图中气温、降水资料，判断该山地位于我国的（）A.A.西北地区西北地区 B.B.西南山区西南山区 C.C.东北地区东北地区 D.D.东南地区东南地区9.9.该山地北坡海拔该山地北坡海拔2 0002 000米处的植被类型为（米处的植被类型为（ ）A.A.荒漠草原荒漠草原 B.B.高山草甸高山草甸 C.C.典型草原典型草原 D.D.森林森林DAD 例例4读读“我国某山地地形剖面图及对应的气候资料我国某山地地形剖面图及对应的气候资料”，回答，回答79题。题。方法二方法二. .排除法排除法排除法是解答选择题最常见的

8、一种方排除法是解答选择题最常见的一种方法法. .对于绝大多数题目对于绝大多数题目. .其技巧是根据题意其技巧是根据题意, ,从备选答案中，将从备选答案中，将自己最熟悉的自己最熟悉的、已经完已经完全掌握理解全掌握理解的选项先确定，然后逐一排除的选项先确定，然后逐一排除错误选项。此法非常适合于解答错误选项。此法非常适合于解答组合型组合型选选择题和择题和排序型排序型选择题。选择题。三、常用解题方法三、常用解题方法例例 5 读下列气候资料，回答。读下列气候资料，回答。1 1月平均月平均气温气温7 7月平均月平均气温气温1 1月份降月份降水量水量7 7月份降月份降水量水量年平均年平均降水量降水量1919

9、282820 mm20 mm590 mm590 mm1780 mm1780 mm6.该种气候类型可能分布在（该种气候类型可能分布在（ ）开普敦开普敦罗马罗马孟买孟买曼谷曼谷新加坡新加坡哈瓦那哈瓦那布宜诺斯艾利斯布宜诺斯艾利斯喀布尔喀布尔A. B. C. D. C 组合型组合型 选择题选择题例例6 排序型排序型 选择题选择题（2005全国卷一）全国卷一）右图是右图是长江口外水域叶绿素含量、长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次检水温和盐度垂直分布的某次检测数据合成图。叶绿素含量在测数据合成图。叶绿素含量在水深水深10米到米到20米间先升后降，米间先升后降，据此回答：据此回答：图中曲线依

10、次代表图中曲线依次代表A盐度、温度、叶绿素含量盐度、温度、叶绿素含量 B盐度、叶绿素含量、温度盐度、叶绿素含量、温度C叶绿素含量、盐度、温度叶绿素含量、盐度、温度 D叶绿素含量、温度、盐度叶绿素含量、温度、盐度( D )方法三、图解法方法三、图解法 图解法是指将没有地图（或有地图但需要图解法是指将没有地图（或有地图但需要转变）的试题，通过描绘简单的略图、或将已转变）的试题，通过描绘简单的略图、或将已知图形转换成自己较为熟悉的另一种图形，来知图形转换成自己较为熟悉的另一种图形，来帮助分析解题的方法。图解法能显现答题的思帮助分析解题的方法。图解法能显现答题的思维过程，避免由单纯的想象而发生的思维失

11、误，维过程，避免由单纯的想象而发生的思维失误，灵活运用图解法，往往能收到事半功倍的效灵活运用图解法，往往能收到事半功倍的效果果三、常用解题方法三、常用解题方法例例7下图中下图中P线是晨（昏）线上的一段，线是晨（昏）线上的一段，a、b、c为为P线上的三点。线上的三点。读图回答读图回答7-9题。题。7 7若若a a地的地方时为地的地方时为5 5时时3030分，则分，则P P线名称及线名称及a a地位置分别是地位置分别是 A A晨线、北半球晨线、北半球 B B晨线：南半球晨线：南半球 C C昏线、北半球昏线、北半球 D D昏线、南半球昏线、南半球8 8若若c c地为北京，此刻伦敦地方时为地为北京，此

12、刻伦敦地方时为1111时时3030分，则这个季节分，则这个季节 A A密西西比河河口盐度偏低密西西比河河口盐度偏低 B B长城沿线枫叶正红长城沿线枫叶正红C C云南山区森林火险等级最高云南山区森林火险等级最高 D D南极地区科考繁忙南极地区科考繁忙9 9若图示区域位于南半球，则若图示区域位于南半球，则A A昼长：昼长：abc Babc B昼长：昼长：abcabbc D昼长变化：昼长变化：abcBAD 方法四、巧算法方法四、巧算法与计算有关的地理题是大家觉得最难的题与计算有关的地理题是大家觉得最难的题型之一，地理计算并不是考数学，重在型之一，地理计算并不是考数学，重在方法方法，许多数据和命题角度

13、都是许多数据和命题角度都是特殊情况特殊情况，计算过程，计算过程并不复杂。并不复杂。三、常用解题方法三、常用解题方法例例8右下图为北半球甲、乙两地某日右下图为北半球甲、乙两地某日“太阳视运动路线图太阳视运动路线图”，圆，圆0为地平圈，箭头为太阳视运动方向，为地平圈，箭头为太阳视运动方向，1=2=22，回答，回答5-9题。题。5 5、甲地的地理纬度是、甲地的地理纬度是 A. 2326N B. 6634N C. 22N D. 90NA. 2326N B. 6634N C. 22N D. 90N6 6、太阳直射点的纬度是、太阳直射点的纬度是A A、2222S BS B、2222N CN C、4444S

14、 DS D、4444N N7、悉尼该日太阳升起的方向、悉尼该日太阳升起的方向A东北东北 B东南东南 C正东正东 D正北正北8该日下列说法中不正确的是该日下列说法中不正确的是 A.澳大利亚北部盛行西北风澳大利亚北部盛行西北风 B.尼罗河河水泛滥尼罗河河水泛滥C .巴西高原草原一片枯黄巴西高原草原一片枯黄 D.北极考察的好时机北极考察的好时机DB AA 逆向思维法是与正向思维法相反的一逆向思维法是与正向思维法相反的一种思维方法，当我们看到一道题，从正面种思维方法，当我们看到一道题，从正面解题，感觉无从下手时，不妨先假设其中解题，感觉无从下手时，不妨先假设其中某个条件或选项是正确的，然后把它放到某个

15、条件或选项是正确的，然后把它放到题目中去验，进行逐一排除，最终确定正题目中去验，进行逐一排除，最终确定正确答案。确答案。方法五、逆向思维法方法五、逆向思维法三、常用解题方法三、常用解题方法读经纬线示意图，图中虚线是晨昏线，阴影与非阴读经纬线示意图，图中虚线是晨昏线，阴影与非阴影部分代表两个不同日期，据此完成影部分代表两个不同日期，据此完成10-11题。题。1010此刻，甲地地方时为此刻，甲地地方时为A A6 6时时 B B1515时时 C C9 9时时 D D2121时时1111若图中的日期是若图中的日期是7 7日和日和8 8日，则某地日，则某地(86(86S S，8080W)W)的区时是的区

16、时是 A7日日21时时40分分 B7日日22时时 C8日日3时时20分分 D8日日8时时D B例例9180 昏线昏线 0：00直选法直选法. .排除法排除法. .图解法图解法. .巧算法巧算法. .逆向思维法逆向思维法。从从上面的例题可看出上面的例题可看出,解答选择题的技巧因题而解答选择题的技巧因题而异异.方法也不仅局限于本课所述方法也不仅局限于本课所述,而各种解法也而各种解法也并不是孤立的并不是孤立的,有时需要几种方法组合运用有时需要几种方法组合运用.要要想灵活自如地运用这些解题技巧想灵活自如地运用这些解题技巧,追根溯源追根溯源,必必须须具有扎实的地理双基具有扎实的地理双基.只有在加强地理只

17、有在加强地理“双双基基”训练的同时训练的同时,注重对解题技巧的运用和总注重对解题技巧的运用和总结结,才能让选择题的正确率有更大的提高。才能让选择题的正确率有更大的提高。地理简答题的误区地理简答题的误区1、以偏概全：、以偏概全：5、调理不清：、调理不清：2、张冠李戴：、张冠李戴：3、陈词滥调：、陈词滥调：4、主观臆断：、主观臆断：不能辩证的全面作答，往往在某一点上，不能辩证的全面作答，往往在某一点上，答得比较完整，分析的也比较透彻答得比较完整，分析的也比较透彻“下笔千言离题万里下笔千言离题万里”纸上谈兵，过于理论化，僵硬化纸上谈兵，过于理论化，僵硬化因学生主观臆断不能与材料所给的情因学生主观臆断

18、不能与材料所给的情景信息相融合景信息相融合主要表现在学僧思维不严密，作答不主要表现在学僧思维不严密，作答不完整完整(3)(3)分析该国水能资源的开发条件。（分析该国水能资源的开发条件。（1212分）分）例例1 1：(08(08年四川卷年四川卷) ) 下图所示国家人口稠密，经济以传下图所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为统农牧业为主，森林覆盖率为2929。完成下列要求。完成下列要求。错因分析：审设问不准，答题不全面错因分析：审设问不准，答题不全面山高谷深，河流众多，水量大，落差大，水能资源丰富，山高谷深，河流众多，水量大，落差大，水能资源丰富，经济投入不足，技术力量缺乏。经济投入

19、不足，技术力量缺乏。答案：水量大，落差大答案：水量大，落差大例例2 2：近年来在每年的夏季，：近年来在每年的夏季，该地区电力供应特别紧（进该地区电力供应特别紧（进入了用电高峰期），试分析入了用电高峰期），试分析原因。原因。(4(4分）分） 错因分析：审试题材料不准，未因题回答。错因分析：审试题材料不准，未因题回答。参考答案：1、夏季常有伏旱发生，降水量少，发电量减少。 2、夏季空调等的使用，使得生产、生活用电量增加，负荷加大。答案：答案：该地经济发达，常规能源紧缺，所以电力供应特别紧张。该地经济发达，常规能源紧缺，所以电力供应特别紧张。例例3：说明美国密西西比河下游地区种植：说明美国密西西比河

20、下游地区种植棉花的区位优势？棉花的区位优势？答：气候条件好，地形平坦，土壤肥沃，水源充答：气候条件好，地形平坦，土壤肥沃，水源充足。足。例例4：读法国水系读法国水系示意图示意图(甲图甲图)及法及法国部分农业用地示国部分农业用地示意图意图(乙图乙图)，回答，回答问题问题 (3)罗讷河从源头到河口，共建有罗讷河从源头到河口，共建有19级水坝，除了上游建有一座级水坝，除了上游建有一座80米的高坝外，其余米的高坝外，其余18座都为低坝，没有一个因修水坝而移民。座都为低坝，没有一个因修水坝而移民。你认为修建低坝还有那些好处你认为修建低坝还有那些好处? （分）（分） 参考答案参考答案: :农田淹没少；对生

21、态和景观影响小；溃坝的威胁性小；农田淹没少；对生态和景观影响小；溃坝的威胁性小；工程量小，投资少等工程量小，投资少等; ;船只过闸时间短，过闸用水减船只过闸时间短，过闸用水减少；少； （任答（任答2 2点得点得4 4分）分）答：可以防洪，发电，航运，旅游，养殖答：可以防洪，发电，航运，旅游，养殖综合题存在的主要问题综合题存在的主要问题1、审题不到位、不理解、不全面、审题不到位、不理解、不全面2、读图和提取资料信息能力差，不能充分挖掘解、读图和提取资料信息能力差，不能充分挖掘解题条件题条件3、不能准确认定区域位置，对地理空间位置的相、不能准确认定区域位置，对地理空间位置的相互关系把握不准。互关系

22、把握不准。4、审题时不善于抓住关键词，不能准确理解题目、审题时不善于抓住关键词，不能准确理解题目的设问重点，导致所答非所问。的设问重点，导致所答非所问。审题审什么审题审什么把握设问中心，明确答题方向把握设问中心，明确答题方向区别重要概念，审清问题含义区别重要概念，审清问题含义全面提取信息，完善解题条件全面提取信息，完善解题条件解答要求解答要求针对设问，组织答案针对设问，组织答案运用原理，举一反三运用原理，举一反三善用材料，巧做迁移善用材料，巧做迁移知识综合，分析全面知识综合，分析全面表述要求表述要求条例性：条例层次分明，分析准确到位条例性：条例层次分明，分析准确到位逻辑性：因果关系对应，逻辑推理自然逻辑性：因果关系对应，逻辑推理自然简洁性：文字简洁明确，答题要点了然简洁性：文字简洁明确，答题要点了然具体性：具体分析问题，切忌泛泛了然具体性：具体分析问题，切忌泛泛了然准确性：运用地理术语，表述严谨规范准确性：运用地理术语，表述严谨规范1.1.地理特征一般描述模式：地理特征一般描述模式： 地形特征地形特