高考物理方向与方法：2018年中后期复习策略ppt课件

1、;202122.某探求小组为了研讨小车在桌面上的直线运动，用自某探求小组为了研讨小车在桌面上的直线运动，用自制制“滴水计时器计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如滴水计时器计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图图a所示。实验时，坚持桌面程度，用手轻推一下小车。在小车运所示。实验时，坚持桌面程度，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图b记录了桌记录了桌面上延续的面上延续的6个水滴的位置。知滴水计时器每个水滴的位置。知滴水计时器每30 s内共滴下内共滴下46个小水个小水滴滴1由图由图b可知，小车在桌面上是

2、可知，小车在桌面上是_填填“从右向从右向左或左或“从左向右运动的。从左向右运动的。2该小组同窗根据图该小组同窗根据图b的数据判别出小车做匀变速运动。小的数据判别出小车做匀变速运动。小车运动到图车运动到图b中中A点位置时的速度大小为点位置时的速度大小为_m/s，加速度，加速度大小为大小为_m/s2。结果均保管。结果均保管2位有效数字位有效数字1.76/5难度系数难度系数0.35来自高考阅卷组的报告;202123.某同窗研讨小灯泡的伏安特性，所运用的器材有：小灯泡某同窗研讨小灯泡的伏安特性，所运用的器材有：小灯泡L额定额定电压电压3.8 V，额定电流，额定电流0.32 A；电压表；电压表V量程量程

3、3 V，内阻，内阻3 k；电流表；电流表A量量程程0.5 A，内阻，内阻0.5 ；固定电阻；固定电阻R0阻值阻值1 000 ；滑动变阻器；滑动变阻器R阻值阻值09.0 ；电源；电源E电动势电动势5 V，内阻不计；开关，内阻不计；开关S；导线假设干。；导线假设干。1实验要求可以实如今实验要求可以实如今03.8 V的范围内对小灯泡的电压进展丈量，画出实验的范围内对小灯泡的电压进展丈量，画出实验电路原理图。电路原理图。2实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图a所示。所示。由实验曲线可知，随着电流的添加小灯泡的电阻由实验曲线可知，随着电流的添加小灯泡的电阻_填填“增大增大“不

4、变不变或或“减小，灯丝的电阻率减小，灯丝的电阻率_填填“增大增大“不变或不变或“减小。减小。3用另一电源用另一电源E0电动势电动势4 V，内阻，内阻1.00 和题给器材衔接成图和题给器材衔接成图b所示的电路，调理所示的电路，调理滑动变阻器滑动变阻器R的阻值，可以改动小灯泡的实践的阻值，可以改动小灯泡的实践功率。闭合开关功率。闭合开关S，在，在R的变化范围内，小灯泡的变化范围内，小灯泡的最小功率为的最小功率为_W，最大功率为，最大功率为_W。结果均保管。结果均保管2位小数位小数0.58/3 难度系数难度系数0.192.46/7难度系数难度系数0.35选修选修3-1 47页页量程、内外接、分压限流

5、量程、内外接、分压限流来自高考阅卷组的报告;L相比看规范性的重要性相比看规范性的重要性来自高考阅卷组的报告;2021卷卷 2412分一质量为分一质量为8.00104 kg的太空飞船从其飞行轨道前往的太空飞船从其飞行轨道前往地面。飞船在离地面高度地面。飞船在离地面高度1.60105 m处以处以7.5103 m/s的速度进入大气层，逐渐的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为减慢至速度为100 m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为常量，大小取为中，重力加速度可视为常量，大小取为9.8 m/s2。结果保管。结果保管2

6、位有效数字位有效数字1分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能；分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能；2求飞船从离地面高度求飞船从离地面高度600 m处至着地前瞬间的过程中抑制阻力所做的功，知处至着地前瞬间的过程中抑制阻力所做的功，知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%。试卷情况：试卷情况：5.32/12 难度系数难度系数0.4416年此题年此题8.25/14，难度，难度0.59，空白卷，空白卷很多很多一、来自高考阅卷组的报告;202125.真空中存在电场强度大小为真空中存在电场强度大小为E1的

7、匀强电场，一带电的匀强电场，一带电油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动，速度大小为油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动，速度大小为v0，在油滴，在油滴处于位置处于位置A时，将电场强度的大小忽然增大到某值，但坚持其方向时，将电场强度的大小忽然增大到某值，但坚持其方向不变。继续一段时间不变。继续一段时间t1后，又忽然将电场反向，但坚持其大小不变后，又忽然将电场反向，但坚持其大小不变；再继续同样一段时间后，油滴运动到；再继续同样一段时间后，油滴运动到B点。重力加速度大小为点。重力加速度大小为g。1油滴运动到油滴运动到B点时的速度；点时的速度；2求增大后的电场强度的大小；为保证后来的电场强度比原求增大

8、后的电场强度的大小；为保证后来的电场强度比原来的大，试给出相应的来的大，试给出相应的t1和和v0应满足的条件。知不存在电场时，油应满足的条件。知不存在电场时，油滴以初速度滴以初速度v0做竖直上抛运动的最大高度恰好等于做竖直上抛运动的最大高度恰好等于B、A两点间间两点间间隔的两倍。隔的两倍。试卷情况：试卷情况：2.5/20 难度难度0.125311889人，人，16人总分值，人总分值，0分卷分卷占半数以上占半数以上2021 4.94/18 0.274一、来自高考阅卷组的报告;重了解轻记忆重了解轻记忆重对比轻个体重对比轻个体重变化轻定势重变化轻定势重方法轻刷题重方法轻刷题一、全国高考试题的特点与趋

9、势;二注重对概念和规律的全面深化了解二注重对概念和规律的全面深化了解三注重由情境的了解建构物理模型的调查三注重由情境的了解建构物理模型的调查四注重对物理过程和形状的分析才干调查四注重对物理过程和形状的分析才干调查五注重数学运算与方法的调查五注重数学运算与方法的调查一中心素养的表达逐渐明显一中心素养的表达逐渐明显一、全国高考试题的特点与趋势;正确认识新课程考纲正确认识新课程考纲 看考纲应该重点看的是考试的要求，试卷、题型的看考纲应该重点看的是考试的要求，试卷、题型的阐明。不要只是抓一些详细的知识条目、个别文字的变阐明。不要只是抓一些详细的知识条目、个别文字的变化，要领会内容描画的真实意图。只抓住

10、详细的字眼和化，要领会内容描画的真实意图。只抓住详细的字眼和条目并依托这些去押题去预测是幼稚的。条目并依托这些去押题去预测是幼稚的。2021年年卷万有引力、交流电与变压器卷万有引力、交流电与变压器2021年年卷实验中的桥式电路分析卷实验中的桥式电路分析2021年年卷电场内容卷电场内容8+20、电磁感应、电磁感应6+62021年年卷实验中恣意偏转测卷实验中恣意偏转测RV2021年年卷实验中半偏法测卷实验中半偏法测RV一、全国高考试题的特点与趋势一立足中心素养的命题一立足中心素养的命题; (2021)21一匀强电场的方向平行于一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内平面，平面内a、b、c三点的位置

11、如下图，三点的电势分别为三点的位置如下图，三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。以下说法正确的选项是。以下说法正确的选项是 A电场强度的大小为电场强度的大小为2.5 V/cm B坐标原点处的电势为坐标原点处的电势为1 V C电子在电子在a点的电势能比在点的电势能比在b点的低点的低7 eV D电子从电子从b点运动到点运动到c点，电场力做功为点，电场力做功为9 eV二注重对概念和规律的全面深化了解二注重对概念和规律的全面深化了解一、全国高考试题的特点与趋势2021卷卷 341如图如图a，在，在xy平面内有两个沿平面内有两个沿z方向做简谐振动的方向做简谐振动的点波源点波源S1(0，4)和和S

12、2(0，2)。两波源的振动图线分别如图。两波源的振动图线分别如图b和图和图c所示，所示，两列波的波速均为两列波的波速均为1.00 m/s。两列波从波源传播到点。两列波从波源传播到点A(8，2)的路程差为的路程差为_m，两列波引起的点，两列波引起的点B(4，1)处质点的振动相互处质点的振动相互_填填“加强加强或或“减弱，点减弱，点C(0，0.5)处质点的振动相互处质点的振动相互_填填“加强或加强或“减弱减弱。反相波源叠加反相波源叠加;Iv0妨碍相对运动？妨碍相对运动？增缩减扩？增缩减扩？二注重对概念和规律的全面深化了解二注重对概念和规律的全面深化了解一、全国高考试题的特点与趋势;解题解题处理问题

13、处理问题一、全国高考试题的特点与趋势三注重由情景建构模型才干的调查三注重由情景建构模型才干的调查;2021卷卷 20在一静止点电荷的电场中，任一点的电势在一静止点电荷的电场中，任一点的电势 与该与该点到点电荷的间隔点到点电荷的间隔r的关系如下图。电场中四个点的关系如下图。电场中四个点a、b、c和和d的电的电场强度大小分别场强度大小分别Ea、Eb、Ec和和Ed。点。点a到点电荷的间隔到点电荷的间隔ra与点与点a的的电势电势 a已在图中用坐标已在图中用坐标ra， a标出，其他类推。现将一带正标出，其他类推。现将一带正电的试探电荷由电的试探电荷由a点依次经点依次经b、c点挪动到点挪动到d点，在相邻两

14、点间挪动的点，在相邻两点间挪动的过程中，电场力所做的功分别为过程中，电场力所做的功分别为Wab、Wbc和和Wcd。以下选项正确。以下选项正确的选项是的选项是 AEa：Eb=4:1 BEc：Ed=2:1 CWab:Wbc=3:1 DWbc:Wcd=1:31.由熟习的情景设置新的问题，表达对模型的了解和把握由熟习的情景设置新的问题，表达对模型的了解和把握一、全国高考试题的特点与趋势三注重由情景建构模型才干的调查三注重由情景建构模型才干的调查;2.由生活、科技等情景设置物理问题，调查学生的建模才干由生活、科技等情景设置物理问题，调查学生的建模才干2021年年卷明显特点之一卷明显特点之一14题题:火箭

15、发射火箭发射15题题:乒乓球发球机乒乓球发球机17题题:人造太阳人造太阳18题题:扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜22题题:滴水计时器滴水计时器23题题:研讨小灯泡伏安特性研讨小灯泡伏安特性24题题:飞船前往地面飞船前往地面2021年年卷卷19题题:海王星的椭圆轨道海王星的椭圆轨道21题题:简易发电机简易发电机24题题:冰球与运发动冰球与运发动33题题2热气球热气球一、全国高考试题的特点与趋势三注重由情景建构模型才干的调查三注重由情景建构模型才干的调查;2021年年卷卷17题，核能，题，核能，5位有效数字运算位有效数字运算19题，电流作用，几何运算题，电流作用，几何运算21题，动态平衡，几何运算或

16、正弦定理题，动态平衡，几何运算或正弦定理22题，加速度计算保管题，加速度计算保管2位有效数字位有效数字23题，估算、功率计算保管题，估算、功率计算保管2位小数位小数24题，题，g=9.8m/s2保管保管2位有效数字位有效数字25题，字母运算题，字母运算33题题2字母运算字母运算34题题1路程差计算，路程差计算，2几何运算，正弦定理几何运算，正弦定理一、全国高考试题的特点与趋势四注重对数学运算与方法的调查四注重对数学运算与方法的调查; 第一轮复习根底与原那么第一轮复习根底与原那么 第二轮复习构造与方法第二轮复习构造与方法 第三轮复习心态与技巧第三轮复习心态与技巧解题才干解题才干得分才干得分才干召

17、之即来，来之能战，战之能胜！召之即来，来之能战，战之能胜！二、二轮复习的特点和目的;1. 重点内容要重点复习，主干知识是复习不变的主线重点内容要重点复习，主干知识是复习不变的主线. 2. (专题复习专题复习,不怕反复不怕反复)3. 2. 用根本模型讲根本方法，重在构成处置物理问题的思用根本模型讲根本方法，重在构成处置物理问题的思想想. 4. (以不变应万变以不变应万变)5. 3. 用高考题讲高考，领会命题意图和才干调查方向用高考题讲高考，领会命题意图和才干调查方向. 6. (一题多变一题多变,陈题翻新陈题翻新)7. 4.有的放矢，强化训练，落实到位，关注拓展思索。有的放矢，强化训练，落实到位，

18、关注拓展思索。8. (精选习题精选习题,精讲精练精讲精练)9. 5. 查缺补漏查缺补漏, 控制难度控制难度. (因材施教因材施教,符合实践符合实践)主干知识反复练主干知识反复练高频考点重点练高频考点重点练易错之处经常练易错之处经常练重点知识重点知识根本模型根本模型根本方法根本方法高考试题高考试题拓展思索拓展思索三、中后期复习的实施战略;专题一、力与运动专题一、力与运动力与平衡问题匀速直线运动与匀变速直线运动变加速直线运动匀变速曲线运动圆周运动专题二、功能关系专题二、功能关系功能关系与动能定理能量守恒与运用专题三、动量与能量专题三、动量与能量处置力学问题的三个途径碰撞模型板块与传送带问题专题四、

19、电场与磁场专题四、电场与磁场专题五、电磁感应专题五、电磁感应专题六、电学实验专题六、电学实验;专题七、解题思想方法专题七、解题思想方法整体分析与个体分析控制变量理想化与近似处置等效与类比专题八、解题技巧专题八、解题技巧选择题的处置方法卷面表述的规范与忌讳图像问题的处置隐含条件的发掘计算论证题的突破战略极值与极限分析微量分析与微元法对称与守恒;弹簧、接触面、力、电荷、电场与磁场、物体运动类型、圆周运动、弹簧、接触面、力、电荷、电场与磁场、物体运动类型、圆周运动、图像、游标卡尺图像、游标卡尺认识认识直线追及中的追上、速度相等、速度最大直线追及中的追上、速度相等、速度最大规律规律运动和力的关系判别运

20、动性质，牛顿第二定律，动能定理，机运动和力的关系判别运动性质，牛顿第二定律，动能定理，机械能守恒的条件，摩擦力做的功械能守恒的条件，摩擦力做的功规那么规那么 功：功：W=Flcos FxxW=Fx(1+cos)2cos2cos2xFW一稳定对根底问题认识的原那么一稳定对根底问题认识的原那么三、中后期复习的实施战略;一稳定对根底问题认识的原那么一稳定对根底问题认识的原那么三、中后期复习的实施战略;(2021)22(2021)23二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘必修一第70页选修3-1第65页选修3-1第68页三、中后期复习的实施战略;202123.某同窗研讨小灯泡的伏安特

21、性，所运用的器材有：小灯泡某同窗研讨小灯泡的伏安特性，所运用的器材有：小灯泡L额定额定电压电压3.8 V，额定电流，额定电流0.32 A；电压表；电压表V量程量程3 V，内阻，内阻3 k；电流表；电流表A量量程程0.5 A，内阻，内阻0.5 ；固定电阻；固定电阻R0阻值阻值1 000 ；滑动变阻器；滑动变阻器R阻值阻值09.0 ；电源；电源E电动势电动势5 V，内阻不计；开关，内阻不计；开关S；导线假设干。；导线假设干。1实验要求可以实如今实验要求可以实如今03.8 V的范围内对小灯泡的电压进展丈量，画出实验的范围内对小灯泡的电压进展丈量，画出实验电路原理图。电路原理图。2实验测得该小灯泡伏安

22、特性曲线如图实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图a所示。所示。由实验曲线可知，随着电流的添加小灯泡的电阻由实验曲线可知，随着电流的添加小灯泡的电阻_填填“增大增大“不变不变或或“减小，灯丝的电阻率减小，灯丝的电阻率_填填“增大增大“不变或不变或“减小。减小。3用另一电源用另一电源E0电动势电动势4 V，内阻，内阻1.00 和题给器材衔接成图和题给器材衔接成图b所示的电路，调理所示的电路，调理滑动变阻器滑动变阻器R的阻值，可以改动小灯泡的实践的阻值，可以改动小灯泡的实践功率。闭合开关功率。闭合开关S，在，在R的变化范围内，小灯泡的变化范围内，小灯泡的最小功率为的最小功率为_W，最大功率为，最大功率为

23、_W。结果均保管。结果均保管2位小数位小数二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘选修选修3-1 47页页三、中后期复习的实施战略;2021卷卷15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子，其表示图如下图，其中加速电压恒定。质子倍的离子，其表示图如下图，其中加速电压恒定。质子在入口处从静止开场被加速电场加速，经匀强磁场偏转在入口处从静止开场被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口分开磁场。假设某种一价正离子在入口处从静后从出口分开磁场。假设某种一价正离子在入口处从静止开场被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后止开场被同一加速电场加速，为使它经

24、匀强磁场偏转后仍从同一出口分开磁场，需将磁感应强度添加到原来的仍从同一出口分开磁场，需将磁感应强度添加到原来的12倍。此离子和质子的质量比约为倍。此离子和质子的质量比约为 D A.11 B.12 C.121 D. 144人教版选修3-1,100页例题二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;2021卷卷20法拉第圆盘发动机的表示图如下图铜圆法拉第圆盘发动机的表示图如下图铜圆盘安装在竖直的铜轴上，两铜片盘安装在竖直的铜轴上，两铜片P、Q分别与圆盘的边缘分别与圆盘的边缘和铜轴接触圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场和铜轴接触圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中圆中圆

25、盘旋转时，关于流过电阻盘旋转时，关于流过电阻R的电流，以下说法正确的选项的电流，以下说法正确的选项是是ABA假设圆盘转动的角速度恒定，那么电流大小恒定假设圆盘转动的角速度恒定，那么电流大小恒定B假设从上向下看，圆盘顺时针转动，那么电流沿假设从上向下看，圆盘顺时针转动，那么电流沿a到到b的方向流动的方向流动C假设圆盘转动方向不变，角速度大小发生变化，假设圆盘转动方向不变，角速度大小发生变化， 那么电流方向能够发生变化那么电流方向能够发生变化D假设圆盘转动的角速度变为原来的两倍，假设圆盘转动的角速度变为原来的两倍， 那么电流在那么电流在R上的热功率也变为原来的上的热功率也变为原来的2倍倍人教版选修

26、3-2，第14页7题二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;(2021年年卷卷22.(5分分)某同窗用图某同窗用图a所示的实验安装验证机械能守所示的实验安装验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以运用的频率有恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以运用的频率有20Hz、30Hz和和40Hz。打出纸带的一部分如图。打出纸带的一部分如图b所示。所示。该同窗在实验中没有记录交流电的频率该同窗在实验中没有记录交流电的频率f，需求用，需求用实验数据和其它题给条件进展推算。实验数据和其它题给条件进展推算。(1)假设从打出的纸带可断定重物匀加速下

27、落，利用假设从打出的纸带可断定重物匀加速下落，利用f和图和图b中给出的物理量可以写出：在打点计中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出时器打出B点时，重物下落的速度大小为点时，重物下落的速度大小为_，打出，打出C点时重物下落的速度大小为点时重物下落的速度大小为_，重物下落的加速度大小为重物下落的加速度大小为_。(2)已测得已测得S1=8.98cm，S2=9.50cm，S3=10.10cm。当地重力加速度大小。当地重力加速度大小为为9.8m/s2，实验中重物遭到的平均阻力大小约为其重力的，实验中重物遭到的平均阻力大小约为其重力的1%，由此，由此推算出推算出f为为_Hz。s1s2s3必修二、79页

28、二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;2021卷卷23图图(a)为某同窗改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫为某同窗改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫安表的改装电路。安表的改装电路。 (1)知毫安表表头的内阻为知毫安表表头的内阻为100，满偏电流为，满偏电流为1mA；R1和和R2为阻值固定的电为阻值固定的电阻。假设运用阻。假设运用a和和b两个接线柱，电表量程为两个接线柱，电表量程为3mA；假设运用；假设运用a和和c两个接线柱，电两个接线柱，电表量程为表量程为10mA。由题给条件和数据，可求出。由题给条件和数据，可求出R1= ，R2= 。

29、 (2) 现用现用量程为量程为3mA、内阻为、内阻为150的规范电流表的规范电流表A对改装电表的对改装电表的3mA挡进展挡进展校准，校准时需选取的刻度为校准，校准时需选取的刻度为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0mA。电池的电动势为。电池的电动势为1.5V，内阻忽略不计；定值电阻，内阻忽略不计；定值电阻R0有两种规格，有两种规格， 阻值分别为阻值分别为300和和1000；滑；滑动变阻器动变阻器R有两种规格，最大阻值分别为有两种规格，最大阻值分别为750和和3000。那么。那么R0应选用阻值为应选用阻值为 _ 的电阻，的电阻，R应选用最大阻值为应选用最大阻值为 的滑动变阻器。的滑动变

30、阻器。 (3)假设电阻假设电阻R1和和R2中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图b) )的电路可的电路可以判别出损坏的电阻。图以判别出损坏的电阻。图b)中的为维护电阻，虚线框内未画出的电路即为图中的为维护电阻，虚线框内未画出的电路即为图(a) 虚线框内的电路。那么图中的虚线框内的电路。那么图中的d点应和接线柱点应和接线柱 (填填b或或c)相连。判别相连。判别根据是：根据是： 。mAAR1R2R0Rabc图a Rbcad图b 选修选修3-1第第52页页二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;二注重教材中的典型问题的发

31、掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;必修二第必修二第26页页二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略;【题】必修二【题】必修二80页把质量是页把质量是 0.2 kg 的小球放在竖立的弹簧上，的小球放在竖立的弹簧上， 并把球往下按至并把球往下按至A的位置，的位置， 如下图。如下图。 迅速松手后，

32、迅速松手后， 弹簧把球弹起，弹簧把球弹起， 球升至最高位置球升至最高位置C图丙，图丙， 途中经途中经过位置过位置 B 时弹簧正益处于自在形状图乙。时弹簧正益处于自在形状图乙。 知知B、 A的高度差为的高度差为0.1 m， C、B 的高度差为的高度差为 0.2 m， 弹簧的弹簧的质量和空气的阻力均可忽略。质量和空气的阻力均可忽略。 (1) 分别说出由形状甲至形状乙、分别说出由形状甲至形状乙、 由形状乙至形状丙由形状乙至形状丙的能量转化情况。的能量转化情况。 (2) 形状甲中弹簧的弹性势能是多少？形状甲中弹簧的弹性势能是多少？ 形状乙中小球的动能是多少？形状乙中小球的动能是多少？ 【思索】【思索】

33、弹簧劲度系数弹簧劲度系数2112mEkh弹k=120N/mA位置的加速度位置的加速度1khmgmaa=50m/s2球静止时的弹簧紧缩量球静止时的弹簧紧缩量0kxmgx0=0.0176m二注重教材中的典型问题的发掘二注重教材中的典型问题的发掘三、中后期复习的实施战略; 典型过程模型在记忆、了解知识，在提高分析典型过程模型在记忆、了解知识，在提高分析处理问题才干方面具有艰苦价值处理问题才干方面具有艰苦价值 匀速直线运动匀速直线运动 匀变速直线运动匀变速直线运动 匀变速曲线运动匀变速曲线运动 抛体、类抛体运动抛体、类抛体运动 匀速圆周运动匀速圆周运动 a减小的加速运动减小的加速运动弹性碰撞弹性碰撞完

34、全非弹性碰撞完全非弹性碰撞轻绳轻绳轻杆轻杆轻弹簧轻弹簧板块板块三梳理典型模型的特点与作用三梳理典型模型的特点与作用理想气体等值变化理想气体等值变化三、中后期复习的实施战略简谐运动简谐运动;3522224vmrrTmmrm v22224=vmrrTFmmrm v向2MmGmgrqvB 22224vmrrTmmrm v122QQKrNmg凹形桥底 mgN凸形桥顶 22224vmrrTmmrm v22224vmrrTmmrm v22224vmrrTmmrm v三梳理典型模型的特点与作用三梳理典型模型的特点与作用三、中后期复习的实施战略;三梳理典型模型的特点与作用三梳理典型模型的特点与作用三、中后期复

35、习的实施战略;三梳理典型模型的特点与作用三梳理典型模型的特点与作用三、中后期复习的实施战略;2V6V7V?V2V2V6V6V7V7V?V?V2V6V7V?V (2021)21一匀强电场的方向平行于一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内平面，平面内a、b、c三点的位置如下图，三点的电势分别为三点的位置如下图，三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。以下说。以下说法正确的选项是法正确的选项是 A电场强度的大小为电场强度的大小为2.5 V/cm B坐标原点处的电势为坐标原点处的电势为1 V C电子在电子在a点的电势能比在点的电势能比在b点的低点的低7 eV D电子从电子从b点运动到点运动到c

36、点，电场力做功为点，电场力做功为9 eV三梳理典型模型的特点与作用三梳理典型模型的特点与作用三、中后期复习的实施战略;1控制变量2理想化与近似处置3等效与类比5微元与微量分析4极值与极限分析图像、因果、量纲、整体与个体 四注重提示处理问题的典型方法与思想四注重提示处理问题的典型方法与思想三、中后期复习的实施战略5对称与守恒; 【例】如图，在光滑程度面上有一质量为【例】如图，在光滑程度面上有一质量为m1的足够长的木板，的足够长的木板，其上叠放一质量为其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间擦力和滑动摩擦

37、力相等。现给木块施加一随时间t增大的程度力增大的程度力F=ktk是常数，木板和木块加速度的大小分别为是常数，木板和木块加速度的大小分别为a1和和a2，以，以下反映下反映a1和和a2变化的图线中正确的选项是变化的图线中正确的选项是A 四注重提示处理问题的典型方法与思想四注重提示处理问题的典型方法与思想三、中后期复习的实施战略; 【例】历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的直线【例】历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的直线运动称为运动称为“匀变速直线运动，如今我们无妨称之为匀变速直线运动，如今我们无妨称之为“另类匀变速另类匀变速直线运动，这种运动直线运动，这种运动“加速度的定义式为加速度的定义式为 ，其中，其中v0和和v分别表示某段位移分别表示某段位移x上的初速度和末速度。当物体做这种上的初速度和末速度。当物体做这种“另类匀加另类匀加速直线运动时，物体的速度速直线运动时，物体的速度v随时间随时间t变化的图像是变化的图像是xvvA0vtOv0vtOv0vtOv0vtOABCDv0C 四注重提示处理问题的典型方法与思想四注重提示处理问题的典型方法与思想三、中后期复习的实施战略; 四注重提示处理问题的典型方法与思想四注重提示处理问题的典型方法与思想【例】如图甲所示，固定在