沪科版物理八年级6.1《力》PPT课件

1、第一节 力物理学中通常将物体之间物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、吸引、排的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做物体之间的作用。斥等都叫做物体之间的作用。物体物体作用作用物体物体运动员运动员大象大象渔翁渔翁推土机推土机举起举起压下压下拉起拉起推动推动杠铃杠铃泥土泥土鱼网鱼网跷跷板跷跷板分析、归纳：分析、归纳：力是一个力是一个物体物体对另一个对另一个物体物体的的作用作用结论：结论：注意：注意：力通常用力通常用F表示表示. 请你们也举出一些在请你们也举出一些在生活中有关力的实例生活中有关力的实例. . 抬水、搬桌子、拍手、抬水、搬桌子、拍手、踢球等等踢球等等. .思考：思考： 物体之间不接触可

2、物体之间不接触可能产生力吗？能产生力吗？1 1、用手击打桌面，手有什么感觉？、用手击打桌面，手有什么感觉？2 2、用右手拍左手，手有什么感觉？、用右手拍左手，手有什么感觉？3 3、用脚蹬地面，脚有什么感觉？、用脚蹬地面，脚有什么感觉？探究实验探究实验：实验名称实验名称施力物体施力物体实验感受实验感受用手击打桌面用手击打桌面用右手拍左手用右手拍左手用力脚蹬地面用力脚蹬地面总结：总结： 手手手痛手痛左右手都痛左右手都痛脚脚脚痛脚痛手拍桌子，手对桌子用力，手拍桌子，手对桌子用力，桌子也对手用力桌子也对手用力. .右手右手 分析与论证：分析与论证： 事实表明：力不能脱离事实表明：力不能脱离物体而存在，

3、当产生一个力物体而存在，当产生一个力时，一定存在时，一定存在两个两个物体，一物体，一个是个是施力施力物体，一个是物体，一个是受力受力物体物体. .施力物体施力物体同时也是同时也是受受力物体力物体. .力力的的作作用用是是相相互互的的探究下图中表现的情境中的力的作用探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果产生了哪些效果上图中的运动员，对球施力后，球的上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？什么因素发生了变化？在物理学中，物体由在物理学中，物体由静静到到动动，由由动动到到静静，以及，以及速度大小速度大小或或方向方向的改变，都叫做运动状态发生了的改变，都叫做运动状态发生了改变。改变

4、。1.1.改变物体的形状（简称形变改变物体的形状（简称形变).).2.2.改变物体的运动状态改变物体的运动状态. .力力的的作作用用效效果果三、力的作用效果有：三、力的作用效果有：1.力可以使物体发生形变；力可以使物体发生形变；一、力是一个物体对另一个物体的作用；一、力是一个物体对另一个物体的作用；二、力的作用是相互的；二、力的作用是相互的；2.2.力也可以使物体的运动状态发生改变；力也可以使物体的运动状态发生改变；课堂练习课堂练习1.用手拍打墙，施力物体是用手拍打墙，施力物体是_受力物体是受力物体是_，这时手感到很疼，这说明，这时手感到很疼，这说明_.手手墙墙力的作用是相互的力的作用是相互的

5、2.小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明：这些现象说明：_ ;足球运动员用足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明：车后会越来越慢，这些现象说明：_.力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态3. 3. 以下给出的各种现象中，物体以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（运动状态不发生变化的是（ ）A A在弯路上的汽车匀速转弯在弯路上的汽车匀速转弯 B B熟透了的苹果从树上掉下来熟透了的苹果从树上掉下来C C人造地球卫星绕地球匀速

6、转动人造地球卫星绕地球匀速转动 D D小孩沿滑梯匀速下滑小孩沿滑梯匀速下滑D D4.4.关于力的知识，下列说法错误的是（关于力的知识，下列说法错误的是（ ）A.A.小孩推墙时他也受到墙的推力小孩推墙时他也受到墙的推力 B.B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C.C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状可以改变物体的形状D.D.只有在直接接触的物体之间，才能发生只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用力的作用D D5.5.坐在船上的人用浆向后划水时，船就坐在船上的人用浆向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（会前进，使船