做一名优秀的设计师25128

1、酒杯中的鹿苑寺酒杯中的鹿苑寺三得利威士忌数控机床三得利威士忌数控机床3D3D冰块艺术冰块艺术威士忌广告威士忌广告第一节第一节做一名优秀的设计师做一名优秀的设计师第二章第二章 设计的基础设计的基础看一看，说一说看一看，说一说: :设计师的素质设计师的素质观看动画和故事观看动画和故事 谈谈：谈谈：怎样才能成为一名优秀的设计师？怎样才能成为一名优秀的设计师？讨论、交流讨论、交流一、优秀设计师应具备的素质一、优秀设计师应具备的素质 故事故事1：鲁班发明锯子：鲁班发明锯子 故事故事1：鲁班发明锯子：鲁班发明锯子故事解读：故事解读：要善于观察和要善于观察和思考，善于实思考，善于实验和实践验和实践. 故事故

2、事2：蝙蝠与雷达：蝙蝠与雷达故事解读：故事解读： 有兴趣和好奇心，大胆的猜测和假设，用实验有兴趣和好奇心，大胆的猜测和假设，用实验来证明来证明. 故事故事3：爱迪生发明电灯泡：爱迪生发明电灯泡 故事故事3：爱迪生发明电灯泡：爱迪生发明电灯泡故事解读：故事解读： 坚忍不拔坚忍不拔的精神和的精神和不怕失败不怕失败的性格的性格. 结合故事或根据你的经验总结出：结合故事或根据你的经验总结出：优秀设计师优秀设计师应具备的素质。应具备的素质。讨论、交流讨论、交流一、优秀设计师应具备的素质一、优秀设计师应具备的素质优秀设计师优秀设计师应具备的素质应具备的素质好奇心与好奇心与兴兴 趣趣合作与团合作与团队队 精

3、精 神神宽厚的基础知识宽厚的基础知识及较强的综合运及较强的综合运用能力用能力广阔的国内外广阔的国内外 视视 野野敢于幻想，具有敢于幻想，具有丰富的想像力和丰富的想像力和灵灵 感感努力积努力积累知识累知识和经验和经验虚心向他人虚心向他人学习，细致学习，细致观察和深入观察和深入思思 考考努力实践和努力实践和善于应用善于应用始终不满足始终不满足现状，批判现状，批判性地思考性地思考有高远的志向，有高远的志向，不迷信权威不迷信权威有计划地、踏实有计划地、踏实地做事的作风地做事的作风坚忍不拔的坚忍不拔的精神和不怕精神和不怕失败的性格失败的性格“明天，我们是优秀设计师，那我明天，我们是优秀设计师，那我们从今

4、天起该怎样为明天而做准们从今天起该怎样为明天而做准备？备？” 1 1、发发散思散思维维含义：含义：又叫又叫辐射思维，辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从法，即从多角度、多层次来探讨多角度、多层次来探讨问题的解决方法，并由此导问题的解决方法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。致思路的转移和思想的跃进。二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养注意：注意：是从一点到多点的是从一点到多点的 思维方式，呈思维方式，呈“辐射状辐射状”问题问题流畅性、流畅性、 变通性、变通性、 独特性独特性发散思维的特点：发散思维的特点：灵敏、迅速灵敏、迅速不受束缚不受

5、束缚新角度、新观新角度、新观念、新特点念、新特点 思维的发散可从材料、结构、功能、形态、思维的发散可从材料、结构、功能、形态、方法、关系和因果等多方面进行。方法、关系和因果等多方面进行。1、写字、写字 2、替代尺子画线、替代尺子画线 3、作为礼品送朋友表示友爱、作为礼品送朋友表示友爱 4、当商品出售获得利润、当商品出售获得利润 5、铅笔的芯磨成粉后可以做润滑粉、铅笔的芯磨成粉后可以做润滑粉6、演出的时候可以临时用来化妆、演出的时候可以临时用来化妆7、削下的木屑可以做成装饰画、削下的木屑可以做成装饰画 8、按照相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋、按照相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋 9

6、、在野外缺水的时候，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水；、在野外缺水的时候，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水；10、在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器等、在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器等11、做发簪、当筷子、笔芯导电。、做发簪、当筷子、笔芯导电。 2 2、定势思维定势思维与与逆向思维逆向思维 观看观看三国演义三国演义“空城计空城计”的故的故事，体会其中人物思考问题的思维方事，体会其中人物思考问题的思维方式式二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏。今大开城门，必有埋伏。2、定势思维、定势思

7、维 又叫思维定势，是人思想被长又叫思维定势，是人思想被长期既定的期既定的惯例和习惯惯例和习惯所束缚，引导所束缚，引导或迫使自己按或迫使自己按习以为常习以为常的思路和方的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。法去思考和处理问题的思维方式。脑袋急转弯脑袋急转弯 一位聋哑人到五金商店买钉子，先把一位聋哑人到五金商店买钉子，先把左手作持钉状，捏着两只手指放在柜台左手作持钉状，捏着两只手指放在柜台上，然后右手作捶打状。售货员先递过上，然后右手作捶打状。售货员先递过锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉状的两个手指，售货员终于明白他是要状的两个手指，售货员终于明白他是要钉子。

8、这时候，又来了一位盲人顾客钉子。这时候，又来了一位盲人顾客.同学们，请想象一下，盲人将如何用最同学们，请想象一下，盲人将如何用最简单的方法买好一把剪刀？简单的方法买好一把剪刀？训练测试：定势思维训练测试：定势思维1、由两个数字、由两个数字“”所能排列的最大的数是多少？所能排列的最大的数是多少？2、由三个、由三个“”所能排列的最大的数是多少？所能排列的最大的数是多少？3、由四个、由四个“”所能排列成的最大的数是多少？所能排列成的最大的数是多少？ 111111111？1111如何克服定势思维呢？如何克服定势思维呢？P36把自己熟悉的事物当作陌生的事物。把自己熟悉的事物当作陌生的事物。用用幼稚的心灵

9、幼稚的心灵重新想像这些事物。重新想像这些事物。假定事物和规律不是原来已知的样子。假定事物和规律不是原来已知的样子。多学习和应用其他有益的思维方法多学习和应用其他有益的思维方法 定势思维对人们的发明、创新设计活动无益定势思维对人们的发明、创新设计活动无益脑袋急转弯脑袋急转弯 某个人到外国去了，可是，周围全是某个人到外国去了，可是，周围全是中国人，这是怎么回事中国人，这是怎么回事? 在一次考试中，一对同桌交了一模在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么？做弊，这是为什么？ 3、逆向思维、逆向思维 又叫反向思维。是采用又叫反向

10、思维。是采用与正与正向思维完全不同（甚至相反）向思维完全不同（甚至相反）的方的方法，来思考问题，提出解决问题的法，来思考问题，提出解决问题的方法。方法。 特点：反向性、异常性特点：反向性、异常性举例说明逆向思维：举例说明逆向思维： 想一想，还有哪些想一想，还有哪些生活中的例子生活中的例子或或者者历史典故历史典故应用了逆向思维的？应用了逆向思维的？野生动物的“人类观赏园”逆向思维的例子：逆向思维的例子： 饮水机饮水机逆向思维的例子：逆向思维的例子：司马光砸缸司马光砸缸其他思维方式：其他思维方式：抽象思维抽象思维 形象思维形象思维 联想思维联想思维 移植思维移植思维 类比思维类比思维 逻辑推理思维

11、逻辑推理思维打破思维约束试一试： 如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四段直线连在一起？2 63 = 16n思维训练：思维训练：课后练习发散思考：课后练习发散思考： 报纸阅读之外的其他用途报纸阅读之外的其他用途尽可尽可能多地想出来。能多地想出来。三、开发智能与创造潜能三、开发智能与创造潜能1、开发智能、开发智能 智能与哪些因素有关？智能与哪些因素有关？l 遗传因素，后天的智能培养（家庭教育、学校教育、智力遗传因素，后天的智能培养（家庭教育、学校教育、智力早期开发、环境熏陶等）早期开发、环境熏陶等）l人的智能不仅与遗传因素有关，还与后天的智能培人的智能不仅与遗传因素有关，还与后天的智能培养有关。

12、人脑好像一个沉睡的巨人，我们平均只使用养有关。人脑好像一个沉睡的巨人，我们平均只使用了不到了不到1%的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约6亿本书的知识总量，相当于一部大型电脑储存量的亿本书的知识总量，相当于一部大型电脑储存量的120万倍，如果人类发挥出其中一小半潜能，就可以轻易万倍，如果人类发挥出其中一小半潜能，就可以轻易学会学会40种语言种语言,记忆整套百科全书记忆整套百科全书,获获12个博士学位。个博士学位。 正确认识自己，有意识地正确认识自己，有意识地培养开发自己的各种智能。培养开发自己的各种智能。 语言表达、数理逻辑推理、语言表达、数理逻辑推理、空间

13、想象、动作实践、交际智空间想象、动作实践、交际智能、音乐智能等等。能、音乐智能等等。2、开发创造潜能的训练方法、开发创造潜能的训练方法训练方法训练方法训练要点训练要点应用实例应用实例发现创造法发现创造法改进创造法改进创造法主体附加法主体附加法联想创造法联想创造法组合创造法组合创造法分解创造法分解创造法反向突破法反向突破法阅读课本阅读课本P39P40内容，或网上查阅，完成下列表格：内容，或网上查阅，完成下列表格：v发现创造法发现创造法:充分利用被发现的某种现象进行发明创造充分利用被发现的某种现象进行发明创造 如如:蜂窝煤的发明蜂窝煤的发明 尺尺加长加长卷尺卷尺 手表手表加大加大钟钟自行车自行车变

14、结构变结构水上自行车，冰上自行车等水上自行车，冰上自行车等气球气球变重量变重量篮球、铅球等篮球、铅球等圆铅笔圆铅笔变形状变形状六角形铅笔六角形铅笔茶杯茶杯变内容变内容磁化杯磁化杯玻璃杯玻璃杯变材料变材料不锈钢杯不锈钢杯灯泡灯泡变成分变成分彩色灯泡彩色灯泡门钮门钮变使用方式变使用方式斜翻门钮，平转门钮斜翻门钮，平转门钮煤气灶煤气灶变使用场所变使用场所煤气淋浴器煤气淋浴器v改进创造法：改进创造法：对已有的事物、技术或专利进行研对已有的事物、技术或专利进行研究，找出不足之处进行改进，并产生一种新的事物或技术究，找出不足之处进行改进，并产生一种新的事物或技术 （1）加一加）加一加铅笔铅笔+橡皮橡皮=带

15、橡皮头的铅笔，带橡皮头的铅笔，电视电视+电话电话=可视电话，可视电话，功放功放+电视电视=卡拉卡拉OK机。机。（2）减一减）减一减晶体管改成集成块，体积减少了晶体管改成集成块，体积减少了;信件直接印上邮票，就不须再贴邮票了信件直接印上邮票，就不须再贴邮票了;隐形眼镜就让镜片减薄，减小，再减去镜架。隐形眼镜就让镜片减薄，减小，再减去镜架。（3）扩一扩）扩一扩吹风机扩大变成了烘被褥的烘干机，吹风机扩大变成了烘被褥的烘干机，望远镜扩成又长又大的天文望远镜，望远镜扩成又长又大的天文望远镜，单人伞扩成了双人伞、单人伞扩成了双人伞、“情侣情侣”伞。伞。（4）缩一缩）缩一缩袖珍词曲，袖珍收音机，袖珍电筒，袖

16、珍词曲，袖珍收音机，袖珍电筒，袖珍雨衣，折叠伞，折叠椅。袖珍雨衣，折叠伞，折叠椅。 v改进创造法改进创造法 （5）联一联）联一联剃须与刮须联在一起的多功能剃须刀，剃须与刮须联在一起的多功能剃须刀， 多功能的车床，多功能的车床， 电动车既可以电动也可以脚动。电动车既可以电动也可以脚动。（6）学一学）学一学模仿升降功能就有了可升降篮球架，模仿升降功能就有了可升降篮球架，研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达，研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达，研究了鱼在水中的游动，发明了潜艇。研究了鱼在水中的游动，发明了潜艇。v改进创造法改进创造法 （7）变一变）变一变圆珠笔单色变双色或三色；瓜子向奶油味、酱油圆珠笔单色变双色或

17、三色；瓜子向奶油味、酱油味、怪味、辣味的多品种变化；闹钟变为无声的味、怪味、辣味的多品种变化；闹钟变为无声的振动振动（8）改一改）改一改雨伞过去多为黑色，太单调，现在改成花色繁多，雨伞过去多为黑色，太单调，现在改成花色繁多，伞柄也一改过去，有了折伞，便于收藏，伞布遮伞柄也一改过去，有了折伞，便于收藏，伞布遮住视线，改成了透明塑料做伞布。住视线，改成了透明塑料做伞布。（9）代一代）代一代曹冲是用石头等量替代大象；餐巾纸代替手帕等曹冲是用石头等量替代大象；餐巾纸代替手帕等v改进创造法改进创造法 （10）搬一搬）搬一搬利用振动原理，可产生振动，振动输送；利用利用振动原理，可产生振动，振动输送；利用激

18、光，制成激光武器，激光唱片，激光防伪。激光，制成激光武器，激光唱片，激光防伪。（11）反一反）反一反正反可穿的衣服；汽车的反光镜；电动机反过正反可穿的衣服；汽车的反光镜；电动机反过来用就成了发电机。来用就成了发电机。（12）定一定）定一定药水瓶已印上刻度，贴上标签，注明每天服用药水瓶已印上刻度，贴上标签，注明每天服用几次，什么时间服用，服用几格；交通路口的几次，什么时间服用，服用几格；交通路口的红绿灯。红绿灯。v改进创造法改进创造法 v主体附加法主体附加法主体附加法的原理就是在一个主体上附加一主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的发明。个东西，产生一个新的发明。 （ ）+（

19、 ）=（ ） 主体主体 附加附加 新产品新产品如：蜡烛为主体：如：蜡烛为主体：+金属圈金属圈防流泪的蜡烛防流泪的蜡烛 +灯罩灯罩防风蜡烛防风蜡烛 +玩具玩具玩具型蜡烛玩具型蜡烛笔为主体：笔为主体：+鹅毛鹅毛=鹅毛笔鹅毛笔 +电脑电脑=电脑笔电脑笔 +音乐音乐=音乐笔音乐笔 +香味香味=香味笔香味笔 +彩色彩色=彩色笔彩色笔 +磁性磁性=磁性笔磁性笔 +照明照明=照明笔照明笔 +翻译翻译=翻译笔翻译笔 +验钞验钞=验钞笔验钞笔 +玩具玩具=玩具笔玩具笔 +录音录音=录音笔录音笔多功能伞多功能伞 装上照明装置，就是照明伞；装上照明装置，就是照明伞； 装上收音设备装上收音设备收音伞；收音伞； 晴雨变

20、色伞；晴雨变色伞； 手杖伞；广告伞；手杖伞；广告伞； 两人合用的椭圆形的伞；两人合用的椭圆形的伞； 太阳能两用伞，如果要用伞摄取热太阳能两用伞，如果要用伞摄取热能，只需将其倒放指向太阳。能，只需将其倒放指向太阳。 多功能多功能文具组合文具组合多功能多功能切菜器切菜器常见的主体附加法还有带温度计常见的主体附加法还有带温度计的奶瓶、带秤的菜篮、带橡皮头的奶瓶、带秤的菜篮、带橡皮头的铅笔、带吊的卡车、含微量元的铅笔、带吊的卡车、含微量元素的食品、彩色电视机上附加遥素的食品、彩色电视机上附加遥控器、洗衣机上附加定时器、有控器、洗衣机上附加定时器、有照相功能的手机、鞋上附加隐藏照相功能的手机、鞋上附加隐

21、藏式电池和串灯发光装置，行走时，式电池和串灯发光装置，行走时，鞋跟触地便变幻发光闪亮等。鞋跟触地便变幻发光闪亮等。 经常把各种技术和事物连在一起经常把各种技术和事物连在一起思考，从中创造出新的技术和事物来。思考，从中创造出新的技术和事物来。 例如：人们很容易从江河想到湖海，例如：人们很容易从江河想到湖海，由树木想到森林，从火柴想到打火机，由树木想到森林，从火柴想到打火机，从缝衣想到缝纫机，从洗衣想到洗衣从缝衣想到缝纫机，从洗衣想到洗衣机。人造湖海、人造森林、打火机、机。人造湖海、人造森林、打火机、缝纫机、洗衣机等，就是通过相似联缝纫机、洗衣机等，就是通过相似联想而创意出来的。想而创意出来的。

22、v联想创造法联想创造法v自身组合创造法自身组合创造法 如杯子：如杯子：功能方面：杯子功能方面：杯子观赏观赏盛固体盛固体盛液体盛液体形态结构：杯子形态结构：杯子杯体杯体杯盖杯盖杯耳杯耳材料方面：杯子材料方面：杯子搪瓷搪瓷玻璃玻璃塑料塑料纸纸关联学科：杯子关联学科：杯子电电磁磁知识知识刻度刻度分层分层经过分析和综合推断就能产生出许多新构思：经过分析和综合推断就能产生出许多新构思：杯子杯子+玻璃玻璃+刻度刻度=刻度玻璃杯刻度玻璃杯杯子杯子+电电+金属金属=金属电热杯金属电热杯杯子杯子+塑料塑料+磁磁=塑料磁疗杯塑料磁疗杯杯子杯子+观赏观赏+知识知识=观赏知识杯观赏知识杯杯子杯子+杯盖杯盖+指南针指南针=可指南带盖杯可指南带盖杯四、影响技术发明和创新的诸多因素四、影响技术发明和创新的诸多因素主体因素主体因素社会因素社会因素科