新人教版英语七年级下册Unit3单元总复习课件学习教案

1、会计学1新人教版英语七年级下册新人教版英语七年级下册Unit3单元单元(dnyun)总复习课件总复习课件第一页，共20页。词汇(chu)训练营1句型(j xn)大闯关2语法(yf)加油站3内容大纲第1页/共20页第二页，共20页。词汇(chu)训练营第2页/共20页第三页，共20页。一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1. 火车火车(huch) (n. ) _ 2. 地铁地铁 (n. )_ 3. 骑骑(v. )；旅程；旅程(n.) _ 4. 百百(num. )_ 5. 分钟分钟 (n. )_ 6. 新的新的 (adj. ) _ train subway ride hundr

2、ed minute new词汇训练营快速回忆快速回忆(huy)所学单词，看谁说得又快又准！所学单词，看谁说得又快又准！ take the subway 乘地铁乘地铁(dti) ride a bike 骑自行车骑自行车第3页/共20页第四页，共20页。7.开车开车 (v. )_ 8.车站，停止车站，停止(n. ) _ 9.横穿，越过横穿，越过(v. ) _ 10.害怕的害怕的 (adj. ) _ 11.像，怎么样像，怎么样(prep. ) _ 12.村民村民(cn mn) (n.) _ 13. 离开离开(v. ) _14. 在在和和之间之间_15. 实现实现 _ drivestop cross

3、afraid like villager词汇训练营快速快速(kui s)回忆所学单词，看谁说得又快又准！回忆所学单词，看谁说得又快又准！bus stop 公交车站公交车站 leave betweenand come true第4页/共20页第五页，共20页。词汇训练营单词填空，考查综合单词填空，考查综合(zngh)运用能力！运用能力！1. My younger sister usually walks to work，but sometimes she goes to work by s_.2. In most parts of China，students r_ bikes to schoo

4、l.3. Be careful when you_(横过）横过）the street.4. When the girl see the dog，shes always_(害怕害怕(hip)）.5. My father is_(离开）离开）for Beijing tomorrow. He is coming back in two weeks.二、根据二、根据(gnj)首字母或汉语提示填空首字母或汉语提示填空。ubwayidecrossafraidleaving第5页/共20页第六页，共20页。句型(j xn)大闯关第6页/共20页第七页，共20页。句型大闯关本单元重点本单元重点(zhngdin

5、)句子有哪些？看谁说得多！句子有哪些？看谁说得多！1. How do you go to school?你是怎样到达学校你是怎样到达学校(xuxio)的？的？(1)本句为本句为how引导的特殊疑问句，用以询问交通方式。引导的特殊疑问句，用以询问交通方式。其回答方式有两种：其回答方式有两种：take + a/the+表示交通工具的名词表示交通工具的名词B. by+表示交通工具的单数名词表示交通工具的单数名词 或或 on/in+限定词限定词+表示表示交通工具的名词交通工具的名词(2) get此处用作不及物动词，意为此处用作不及物动词，意为“到达到达”。表示表示“到达某地到达某地”时常与时常与to连

6、用；但当表示目的地的词连用；但当表示目的地的词是副词是副词here, there, home等时，则不需要用介词等时，则不需要用介词to。第7页/共20页第八页，共20页。句型大闯关本单元重点句子本单元重点句子(j zi)有哪些？看谁说得多！有哪些？看谁说得多！2. I ride it to school every day.我每天骑它去上学。我每天骑它去上学。(1) ride此处作及物动词意为此处作及物动词意为“骑骑”，后面，后面(hu mian)可接可接bike, horse, motorbike等。等。He rides a bike to school. = He goes to sch

7、ool by bike.(2) every形容词，意为形容词，意为“每，每个每，每个”，其后接单数可数名词。，其后接单数可数名词。3. How far is it from your home to school?从你家到学校有多远？从你家到学校有多远？how far意为意为“多远多远”，用来询冋距离或路程的远近。，用来询冋距离或路程的远近。常用句型：常用句型：How far is it from A to B?，其答语是：其答语是：Itsmeter(s) / mile(s) / kilometer(s)(away).第8页/共20页第九页，共20页。句型大闯关本单元重点句子本单元重点句子(j

8、 zi)有哪些？看谁说得多！有哪些？看谁说得多！4. How long does it take you to get to school?你到学校你到学校(xuxio)要用多长要用多长时间时间?1）how long此处意为此处意为“多长时间多长时间”，用以询问某个动作所持续的时间，用以询问某个动作所持续的时间，答语为表示一段时间的名词，答语为表示一段时间的名词(mng c)性短语。性短语。2）take此处用作及物动词，意为此处用作及物动词，意为“花费（时间）花费（时间）”，it为形式主语，为形式主语，真正的主语是动词不定式短语真正的主语是动词不定式短语to get to school。常用句

9、型：常用句型：It takes sb. some time to do sth. “做某事花费某人多长时做某事花费某人多长时间间”。第9页/共20页第十页，共20页。句型大闯关本单元重点本单元重点(zhngdin)句子有哪些？看谁说得多！句子有哪些？看谁说得多！5. For many students, it is easy to get to school.对于许多学生来说，到达学对于许多学生来说，到达学校是容易的。校是容易的。(1) for 介词，在此意为介词，在此意为“对对而言而言”。(2) many 意为意为“许多许多”，后跟可数名词复数形式，后跟可数名词复数形式(xngsh)。拓展：

10、拓展：much也表示也表示“许多许多”，但它修饰不可数名词。，但它修饰不可数名词。(3) Its +adj. + to do sth.句意为句意为“做某事是做某事是”。其中。其中it是形式是形式(xngsh)主主语，没有实际意义；动词不定式（短语）是真正的主语。语，没有实际意义；动词不定式（短语）是真正的主语。第10页/共20页第十一页，共20页。句型大闯关本单元本单元(dnyun)重点句子有哪些？看谁说得多！重点句子有哪些？看谁说得多！6. There is a very big river between their school and the village.在他们的学校在他们的学校(

11、xuxio)和村庄之间有一条很大的河。和村庄之间有一条很大的河。betweenand.意为意为“在在和和之间之间”，连接两个，连接两个(lin )并并列的成分。列的成分。(1) go on a ropeway意意为为“乘乘/坐索道，滑铁索坐索道，滑铁索”。(2) to cross the river为动词不定式短语，作目的状语。为动词不定式短语，作目的状语。7. So these students go on a ropeway to cross the river to school.所以这些学生靠滑铁索来过河上学。所以这些学生靠滑铁索来过河上学。第11页/共20页第十二页，共20页。句型大

12、闯关本单元本单元(dnyun)重点句子有哪些？看谁说得多！重点句子有哪些？看谁说得多！8. One 11-year-old, Liangliang, crosses the river every school day.一个一个(y )11岁的男孩，亮亮，每天上学都要过河。岁的男孩，亮亮，每天上学都要过河。11-year-old是一个是一个(y )复合形容词，作定语，修饰名词复合形容词，作定语，修饰名词boy。由由“数词数词+名词名词(+形容词）形容词）”构成的复合形容词中，名词只能构成的复合形容词中，名词只能用单数形式。如：用单数形式。如：a two-month holiday 两个月的假期

13、两个月的假期 9. Hes like a father to me.对我来说，他就像父亲对我来说，他就像父亲样。样。like介词，意为介词，意为“像像”，常与，常与look或或be连用。连用。 第12页/共20页第十三页，共20页。句型句型(j xn)转换。转换。1. Tom takes the train to school. (对画线部分提问对画线部分提问)_ does Tom get to school?2. His factory is 5 miles from his home.（对画线部分提问）（对画线部分提问）_ _is his factory from his home?3.

14、My mother usually takes the bus to work.（改为同义句）（改为同义句） My mother usually _ _ _ _ _.4. I usually spend three hours doing my homework.（改为同义句）（改为同义句）It usually_ me three hours _ _ my homework.句型大闯关“学以致用学以致用(xu y zh yng)”，你真的会用了吗？，你真的会用了吗？go to work by busHow farHow takes to do第13页/共20页第十四页，共20页。语法(yf)加

15、油站第14页/共20页第十五页，共20页。语法加油站本单元本单元(dnyun)语法知识大回顾语法知识大回顾how引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句How 引导引导(yndo)的特殊的特殊疑问句疑问句1. 【How】1）用来询问方式或手段）用来询问方式或手段如：如： How does Li Lei usually go to school? Take the bus. 2）用来询问程度）用来询问程度如：如： How is your weekend? 周末过得怎样周末过得怎样(znyng)？ How is your mother today? 你妈妈今天身体好吗？你妈妈今天身体好吗？第15页/共20

16、页第十六页，共20页。2.【how long】1）询问时间段）询问时间段如：如：-How long does it take you to go to work by bike every day? 你每天骑自行车上班花多长时间？你每天骑自行车上班花多长时间？- Half an hour. 半个小时半个小时(xiosh)2）用来询问长度）用来询问长度如：如：How long is the Yellow River? 黄河有多长？黄河有多长？语法加油站本单元语法知识大回顾本单元语法知识大回顾(hug)how引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句第16页/共20页第十七页，共20页。3. 【 how f

17、ar 】提问路程提问路程(lchng)的距离。的距离。如：如：How far is it from your home to school?你家离学校有多远？你家离学校有多远？ About 2 kilometers. 大约大约2千米千米4. 【how many】询问可数名词复数的量。询问可数名词复数的量。如：如：How many apples are there on the table? 桌子上有多少个苹果？桌子上有多少个苹果？语法加油站本单元本单元(dnyun)语法知识大回顾语法知识大回顾how引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句第17页/共20页第十八页，共20页。语法加油站5. 【how much】1）询问不可数名词的量。）询问不可数名词的量。如：如：How much water is there in the glass? 杯子杯子(bi zi)里有多少水？里有多少水？2）询问价格。）询问价格。如：如：How much is your dress? 你的裙子多少钱？你的裙子多少钱？本单元语法本单元语法(yf)知识大回顾知识大回顾how引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句第18页/共20页第十九页，共20页。2022-5-9语法加油站学以致用学以致用(xu y zh yng)，你掌握了吗？，你掌握了吗？单项选择单项选择(xunz)1. _ does your mo