新时期大学英语教学改革的紧迫任务贾国栋学习教案

1、会计学1新时期新时期(shq)大学英语教学改革的紧迫任大学英语教学改革的紧迫任务贾国栋务贾国栋第一页，共70页。2022-5-9教学要求修订教学要求修订(xidng)(xidng)的背景的背景1教学教学(jio xu)(jio xu)目标的重新定目标的重新定位位23国际标准国际标准(u j bio zhn)(u j bio zhn)的的参考借鉴参考借鉴4课程设置的科学合理课程设置的科学合理5教学模式的主次定位教学模式的主次定位6教学评估的统一多样教学评估的统一多样7教师队伍的建构培训教师队伍的建构培训第1页/共70页第二页，共70页。2022-5-91第2页/共70页第三页，共70页。2022

2、-5-9品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”作为明确目标。1第3页/共70页第四页，共70页。2022-5-9标准体系”1第4页/共70页第五页，共70页。2022-5-91第5页/共70页第六页，共70页。2022-5-91第6页/共70页第七页，共70页。2022-5-91第7页/共70页第八页，共70页。2022-5-91第8页/共70页第九页，共70页。2022-5-9教学与研究,2012(2):283-292.u贾国栋.大学(dxu)英语教学改革面临的紧迫任务谈大学(dxu)英语课程教学要求的修订J.中国外语，2012（6）：11-15.u韩宝成.重构大学(d

3、xu)英语教学目标,完善大学(dxu)英语课程体系J.东北师大学(dxu)报(哲学社会科学版),2012(1):89-91.1第9页/共70页第十页，共70页。2022-5-91第10页/共70页第十一页，共70页。2022-5-92第11页/共70页第十二页，共70页。2022-5-92第12页/共70页第十三页，共70页。2022-5-92第13页/共70页第十四页，共70页。2022-5-92第14页/共70页第十五页，共70页。2022-5-92第15页/共70页第十六页，共70页。2022-5-92第16页/共70页第十七页，共70页。2022-5-92第17页/共70页第十八页，共

4、70页。2022-5-92第18页/共70页第十九页，共70页。2022-5-92第19页/共70页第二十页，共70页。2022-5-92第20页/共70页第二十一页，共70页。2022-5-92第21页/共70页第二十二页，共70页。2022-5-92第22页/共70页第二十三页，共70页。2022-5-92第23页/共70页第二十四页，共70页。2022-5-92第24页/共70页第二十五页，共70页。2022-5-92第25页/共70页第二十六页，共70页。2022-5-92授，美国麻省大学波士顿授，美国麻省大学波士顿第26页/共70页第二十七页，共70页。2022-5-92序号序号学院

5、学院选课选课人数人数所占比例所占比例1 1外国外国语语学院学院454517.79%17.79%2 2商学院商学院23239.09%9.09%3 3文学院文学院22228.70%8.70%4 4财财政金融学院政金融学院22228.70%8.70%5 5经济经济学院学院19197.51%7.51%6 6新新闻闻学院学院17176.72%6.72%7 7社会与人口学院社会与人口学院12124.74%4.74%8 8劳动劳动人事学院人事学院11114.35%4.35%9 9国国际际关系学院关系学院10103.95%3.95%1010法学院法学院9 93.56%3.56%1111理学院理学院7 72.7

6、7%2.77%1212环环境学院境学院6 62.37%2.37%1313信息学院信息学院5 51.98%1.98%1414信息信息资资源管理学院源管理学院5 51.98%1.98%1515公共管理学院公共管理学院4 41.58%1.58%1616统计统计学院学院4 41.58%1.58%1717哲学院哲学院4 41.58%1.58%1818国学院国学院3 31.19%1.19%1919历历史学院史学院3 31.19%1.19%2020农业农业与与农农村村发发展学院展学院3 31.19%1.19%2121马马克思主克思主义义学院学院1 10.40%0.40%2222其他学校学生其他学校学生161

7、66.32%6.32%2323硕硕士生士生2 20.79%0.79%总计总计253253100%100%第27页/共70页第二十八页，共70页。2022-5-9 - -2第28页/共70页第二十九页，共70页。2022-5-92第29页/共70页第三十页，共70页。2022-5-92第30页/共70页第三十一页，共70页。2022-5-93第31页/共70页第三十二页，共70页。2022-5-93第32页/共70页第三十三页，共70页。2022-5-93第33页/共70页第三十四页，共70页。2022-5-93第34页/共70页第三十五页，共70页。2022-5-93第35页/共70页第三十六

8、页，共70页。2022-5-93第36页/共70页第三十七页，共70页。2022-5-93第37页/共70页第三十八页，共70页。2022-5-93考核能力考核能力权重权重项目项目分值分值题序题序内容内容时长时长朗读朗读与复述与复述能力能力（语音、语调；朗读（语音、语调；朗读技能；复述技能技能；复述技能）（单人）（单人）20%朗读朗读与与101段落与篇章段落与篇章2复述复述102听听故事故事与复述与复述3看看新闻新闻与复述与复述陈述陈述与与讨论讨论能力能力（自我介绍，图表描（自我介绍，图表描述，观点表达，讨论述，观点表达，讨论发言，辩论）发言，辩论）（3人小组）人小组）50%自我介绍自我介绍1

9、03全面介绍个人情况全面介绍个人情况2描述描述与与表达表达204描述图表，读出含义描述图表，读出含义4就某一事件表达个人观点，就某一事件表达个人观点，并能回答询问并能回答询问陈述陈述与与讨论讨论205就某一话题展开讨论，发就某一话题展开讨论，发表自己观点，并能回应别表自己观点，并能回应别人观点人观点3演讲演讲与问答与问答能力能力（即兴演讲能力；（即兴演讲能力；回答提问能力）回答提问能力）（单人）（单人）30%即兴演讲即兴演讲206抽题，演讲抽题，演讲3回答提问回答提问107-10回答根据演讲回答根据演讲内容内容所所提的问题提的问题3100%20第38页/共70页第三十九页，共70页。2022-

10、5-93第39页/共70页第四十页，共70页。2022-5-93第40页/共70页第四十一页，共70页。2022-5-93 Communicate in Languages Other Than English Standard 1.1: Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions Standard 1.2: Students understand and interpret written and s

11、poken language on a variety of topics Standard 1.3: Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics.第41页/共70页第四十二页，共70页。2022-5-93 Gain Knowledge and Understanding of Other Cultures Standard 2.1: Students demonstrate an understanding of

12、the relationship between the practices and perspectives of the culture studied Standard 2.2: Students demonstrate an understanding of the relationship between the products and perspectives of the culture studied第42页/共70页第四十三页，共70页。2022-5-94确保不同确保不同层次的学生在英语应用能力方面得层次的学生在英语应用能力方面得到充分的训到充分的训练和提高。练和提高。第4

13、3页/共70页第四十四页，共70页。2022-5-94类）类） 3. 3.专业课（专业课（1010学分）（专业方向学分）（专业方向类）类）具体可参照欧框和具体可参照欧框和5C5C标准标准第44页/共70页第四十五页，共70页。2022-5-94多媒体网络资源自主学习平台（课多媒体网络资源自主学习平台（课下）下）第45页/共70页第四十六页，共70页。2022-5-94第46页/共70页第四十七页，共70页。2022-5-94第47页/共70页第四十八页，共70页。2022-5-94第48页/共70页第四十九页，共70页。2022-5-94第49页/共70页第五十页，共70页。2022-5-94

14、 a. b. c. d. e. f. a. b. c. d. e. f.第50页/共70页第五十一页，共70页。2022-5-95不受时间和不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主学地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发习的方向发展。展。第51页/共70页第五十二页，共70页。2022-5-95第52页/共70页第五十三页，共70页。2022-5-95第53页/共70页第五十四页，共70页。2022-5-95况况第54页/共70页第五十五页，共70页。2022-5-95学的延伸、巩固、拓展、资源学的延伸、巩固、拓展、资源的作用。的作用。第55页/共70页第五十六页，共70页。2022-5-96第56页/共70页第五十七页，共70页。2022-5-96第57页/共70页第五十八页，共70页。2022-5-96第58页/共70页第五十九页，共70页。2022-5-96第59页/共70页第六十页，共70页。2022-5-96第60页/共70页第六十一页，共70页。2022-5-96第61页/共70页第六十二页，共70页。2022-5-96第62页/共70页第六十三页，共70页。2022-5-97第63页/共70页第六十四页，共70