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教师学科教案20- 20学年度第学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校文务做育穀科书河中石兽陕西咸阳教研员李鹏模式介绍“探究式教学”是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主探究或合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容， 以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的一种教学形式。学生 对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流， 以自我获取，自我求证的方式深化知识的理解和运用。 从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目 标要求的一种教学模式。 其中认知目标涉及与学科相关知识、 概念、原理与能力的掌握；情 感目标注重科学素养与道德品质的培养。探究式教学的课程环节：创设情境一一启发思考一一自主探究一一协作交流一一总结提高思路说明河中石兽是一篇文言文。在教学中，重点是对课文的理解和学会释义，会读。在开 始，以问题的形式引导学生探究课文， 在课文的阅读上采用朗读音频引导， 学生模仿的形式。 在重点字词的处理和课文释义上， 用学生自学查字典一一小组合作一一

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