第2课时电功率的综合运用

1、第第2节节 电功率电功率R九年级上册九年级上册第第2课时课时 电功率的综合运用电功率的综合运用学学习习目目标标知识与技能知识与技能 1巩固理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算.2能区分用电器的额定功率和实际功率.3会应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算.过程与方法过程与方法1通过应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算，培养学生的分析推理能力.2知道并理解测定小灯泡电功率的方法，让学生把理论与实践相结合.情感、态度情感、态度与价值观与价值观通过对用电器额定功率的认识，在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生

2、合作学习的意识和态度.学习难点学习难点学习重点学习重点学具准备学具准备电功率公式的理解与应用电功率公式的理解与应用;区分用电器的额定功率和实际功率，并能进区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算行简单的计算.1.电功率公式的理解与应用电功率公式的理解与应用.2.知道并理解测定用电器电功率的方法知道并理解测定用电器电功率的方法.电源、电压表、电流表、电阻、滑动变阻器、开关、导线、秒表、多电源、电压表、电流表、电阻、滑动变阻器、开关、导线、秒表、多媒体课件等媒体课件等.额定功率和实际功率：额定功率和实际功率： 用电器在用电器在_电压下消耗的功率为实际功率，在电压下消耗的功率为实际功率，在

3、_电压下正常工作时消耗的功率为额定功率，对于某一用电电压下正常工作时消耗的功率为额定功率，对于某一用电器来讲，它的实际功率有器来讲，它的实际功率有_个，额定功率只有个，额定功率只有_个个.实际实际额定额定无数无数一一电功率和电流、电压的关系：电功率和电流、电压的关系：_.P=UI怎么测量电功率怎么测量电功率符号的意义及单位符号的意义及单位:I电流电流-安培（安培（A）U电压电压伏特（伏特（V）P功率功率瓦特（瓦特（W）注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是安培、安培、伏特伏特时，所的功率的单位才是时，所的功率的单位才是瓦特。瓦特。电功率和电流、电压

4、的关系：电功率和电流、电压的关系：_.P=UI“伏安法伏安法”测电功率测电功率电功率的测量与计算电功率的测量与计算（1）“伏安法伏安法”测电功率测电功率:通过通过电流电流和和电压电压的测量，间接得知用电器的的测量，间接得知用电器的电功率电功率P=UI（2）用电能表、秒表测电功率）用电能表、秒表测电功率:只让被测用电器工作，利用秒表读出在一段时间内只让被测用电器工作，利用秒表读出在一段时间内电能表表盘的转数，即可测出家用电器的实际功率电能表表盘的转数，即可测出家用电器的实际功率.P=W/t电功率的推导公式电功率的推导公式P=UIUIR 22UPI RR 1.电功率的基本公式电功率的基本公式 、P

5、=UI，适用于各种电路，即，适用于各种电路，即可用于计算各种类型用电器的电功率可用于计算各种类型用电器的电功率.2.电功率的两个推导公式电功率的两个推导公式 、P=I2R所求的是消耗在电所求的是消耗在电阻上的电功率，只有在电能全部转化为热能时才与阻上的电功率，只有在电能全部转化为热能时才与P=UI相相等等.P=I2R优先用于串联电路；优先用于串联电路； 优先用于并联电路优先用于并联电路.WPt 2UPR 2UPR 知识点2实际电压：实际电压：实际加在用电器两端的电压。实际加在用电器两端的电压。实际功率：实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。用电器在实际电压下工作时的功率。额定电压：额定电压

6、：用电器正常工作时的电压。用电器正常工作时的电压。额定功率：额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。用电器在额定电压下工作时的功率。 U实实 = U额额，则，则 P实实 = P额额；用电器正常工作。；用电器正常工作。U实实 U额额，则，则 P实实 P额额；可能烧毁用电器。；可能烧毁用电器。U实实 U额额，则，则 P实实 P额额；用电器不能正常工作。；用电器不能正常工作。“PZ”表示该灯为普通白炽照明灯，表示该灯为普通白炽照明灯，“220”表示该灯的额表示该灯的额定电压为定电压为220V，“100”表示它的额定功率为表示它的额定功率为100W。观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。观察白

7、炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。结合题目给出的条件对电路图进行分析，弄清电路的连接方式，结合题目给出的条件对电路图进行分析，弄清电路的连接方式，建立直观的物理图景建立直观的物理图景. .挖掘题中隐含的已知条件挖掘题中隐含的已知条件. .例如：灯正常发光，则暗示它两端的例如：灯正常发光，则暗示它两端的电压等于它的额定电压，它的功率等于额定功率电压等于它的额定电压，它的功率等于额定功率. .题目给出用电器的额题目给出用电器的额定电压，额定功率，那么用电器的电阻可以求出，这就是隐含的条件定电压，额定功率，那么用电器的电阻可以求出，这就是隐含的条件. .具体的解题方法可用分析法（从所求量到已知量

8、）或综合法（从具体的解题方法可用分析法（从所求量到已知量）或综合法（从已知条件到所求量）已知条件到所求量）. .可以将电功率问题转化成电流、电压和电阻的问可以将电功率问题转化成电流、电压和电阻的问题，再结合欧姆定律和电路特点求解，也可以利用题目的已知条件，题，再结合欧姆定律和电路特点求解，也可以利用题目的已知条件，或电路特点揭示的等量关系列方程求解，还可以建立中间量，列比例或电路特点揭示的等量关系列方程求解，还可以建立中间量，列比例式等式等. .、有关电功率的计算题的解题思路和方法有关电功率的计算题的解题思路和方法例例 一盏标有一盏标有“220V 100W”字样的电灯，它的电阻是多字样的电灯，

9、它的电阻是多大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到110V的电路中，它的实际电功率是多大？（不考虑温度对电阻的电路中，它的实际电功率是多大？（不考虑温度对电阻的影响）的影响）分析：在很多电学题中，要先想办法求出用电器的电阻，分析：在很多电学题中，要先想办法求出用电器的电阻，然后利用有关条件解题，本题电灯发光时，电阻认为是不然后利用有关条件解题，本题电灯发光时，电阻认为是不变的，因此，可以由灯泡额定电压变的，因此，可以由灯泡额定电压U额额和额定功率和额定功率P额额，先，先根据对根据对R=U额额2/P额额求出灯泡的电阻，然后利用求出灯泡的电阻，然后

10、利用P实实=U实实2/R求求出电灯的实际功率出电灯的实际功率.解：解： 22220V=484100WURP 额额额额正常工作电流正常工作电流100W0 45A220VPI.U 额额额额 2211025W484UVPR 实实实实例例 一盏标有一盏标有“220V 100W”字样的电灯，它的电阻是多字样的电灯，它的电阻是多大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到大？正常工作时通过灯丝的电流是多少？将它接到110V的电路中，它的实际电功率是多大？（不考虑温度对电阻的电路中，它的实际电功率是多大？（不考虑温度对电阻的影响）的影响）1一种彩色灯泡的额定电压是一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在，

11、要接在 220 V 的的电路中，要串联多少个这种灯泡才行电路中，要串联多少个这种灯泡才行?因不能超过额定电压，所以应该串联因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种灯泡。个这种灯泡。解：解： 6.1n =220 V36 V2、一家用白炽灯泡上标有、一家用白炽灯泡上标有“PZ220-100”的字样，其中的字样，其中“220”表示表示 ，“100”表示表示_；若把它接在；若把它接在110V的电源上使用，灯的电源上使用，灯泡的额定功率是泡的额定功率是_W，灯泡的实际功率是，灯泡的实际功率是_W，1min 消耗的电能是消耗的电能是_J.10025额定电压为额定电压为220V额定功率为额定功率为100W

12、15003、1kWh的电能可供一个的电能可供一个“220V 40W”的灯泡正常发光的灯泡正常发光_h；可供一个；可供一个“36V 40W”的灯泡正常发光的灯泡正常发光_h25254.如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片滑到的滑片滑到c点时，电压表示数为点时，电压表示数为4V，灯，灯L正常发正常发 光；光；当滑动变阻器的滑片滑到当滑动变阻器的滑片滑到b点时，电压表的示数是点时，电压表的示数是8V。已知灯已知灯L的电阻为的电阻为4，电阻，电阻 RacRab/4， 则灯则灯L的额定的额定功率是功率是 （ ） A2W B4W C8W D16W

13、DLPVSacbR1=100欧欧R2=10欧欧U=220VR=R1+R2 =100+10 =110电路中的电流电路中的电流电炉的电功率电炉的电功率 P1=I2R1=（2A）2100=400W电阻电阻R2的电功率的电功率 P2= I2R2=（2A）210=40W5.额定电压为额定电压为220伏的电炉在正常工作时的电阻为伏的电炉在正常工作时的电阻为100欧，如串联一只欧，如串联一只10欧的电阻后接在欧的电阻后接在220伏的电路中，伏的电路中，电炉和电阻的功率各是多少？电炉和电阻的功率各是多少？解：解：电路的总电阻电路的总电阻 200V=2A10UIR 本节课学习了电功率的测量方法、电功率公式的本节

14、课学习了电功率的测量方法、电功率公式的推导式，以及额定功率和实际功率的联系与区别推导式，以及额定功率和实际功率的联系与区别. .电功电功率的测量有两种：一是通过电流表和电压表测量，二是率的测量有两种：一是通过电流表和电压表测量，二是通过电能表和秒表测量通过电能表和秒表测量. .在计算电功率相关的计算题时，在计算电功率相关的计算题时，注意分析题目条件，选择合适的公式计算注意分析题目条件，选择合适的公式计算. .1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。 1.这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清，解题中需把电功率公式

15、和欧姆电压、实际功率混淆不清，解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用，会增加困难定律公式反复运用，会增加困难.为解决这一困难，需要学为解决这一困难，需要学生能熟练掌握公式，且要引导学生会根据具体题目条件选生能熟练掌握公式，且要引导学生会根据具体题目条件选择正确的公式择正确的公式. 2.本节习题的训练，要遵守从易到难，从基本到加深，本节习题的训练，要遵守从易到难，从基本到加深，针对性要强，让学生尽量得到成功的喜悦，这样才不会产针对性要强，让学生尽量得到成功的喜悦，这样才不会产生畏难的情绪生畏难的情绪.（见教材（见教材P95 动手动脑学物理）动手动脑学物理）1.一只电热水壶的铭牌上标着一只电热

16、水壶的铭牌上标着“220V 1000W”的字样，的字样，它正常工作时，电流是多少？它正常工作时，电流是多少？2.一盏电灯一盏电灯25h耗电耗电1kWh，这盏电灯的电功率是多少？，这盏电灯的电功率是多少？由由P=UI可得可得1100W4 55A220VPI.U WPt由由 得得1000W h40W25h P3.一个一个“220V 800W”的电炉，正常工作时电阻丝的电的电炉，正常工作时电阻丝的电阻有多大？假如电路中的电压降低到阻有多大？假如电路中的电压降低到200V，电阻丝的电，电阻丝的电阻不变，这时电炉实际的电功率有多大？阻不变，这时电炉实际的电功率有多大？解：由解：由 得得 ，正常工作的电阻正常工作的电阻 ， 实际电压为实际电压为200V时，