杠杆 神奇力臂

1、杠杆复习杠杆复习最小力最小力巧用巧用力变化力变化三类三类平衡平衡检测检测反馈反馈课前回忆课前回忆:1 杠杆平衡满足的条件杠杆平衡满足的条件? 2 力臂的定义力臂的定义?3如下图所示如下图所示,杠杆杠杆ab的中点挂一物的中点挂一物体体G,杠杆可绕轴杠杆可绕轴a转动转动,则水平拉力则水平拉力F的力的力臂应是（）臂应是（）4 如图所示，下列力臂画的正确的是：如图所示，下列力臂画的正确的是：(C)ADCB例例1 下图中下图中,力力F与杠杆始终垂直与杠杆始终垂直,用力用力F拉着杠杆拉着杠杆,由竖直位置转到水平位置由竖直位置转到水平位置,则则力力F的大小的大小: A:一直变大一直变大; B:一直变小一直变

2、小; C 先大后小先大后小; D先小后大先小后大 E 不变不变 F无法确定无法确定 FFFFOL1L2=0L1L2FFOL1L2=0L1L2L1不变不变L2变大变大1 最大力臂最小力问题最大力臂最小力问题:例例2：下图所示的杠杆。：下图所示的杠杆。（1）若以）若以B为支点，请画出为支点，请画出D点所点所加最小力的示意图加最小力的示意图.ADCB（2）若以）若以C为支点，请画出为支点，请画出D点所点所加最小力的示意图。加最小力的示意图。ADCB例例3：怎样撬这块石头，最省力？：怎样撬这块石头，最省力？A2 调整力臂大小调整力臂大小,巧用杠杆：巧用杠杆：AOAO例例4. 有一个量程为有一个量程为1

3、0牛的弹簧牛的弹簧测力计，现用它测量一个大西瓜测力计，现用它测量一个大西瓜所受的重力，其他辅助器材可任所受的重力，其他辅助器材可任意选用，但不得切割西瓜，请设意选用，但不得切割西瓜，请设计计2种方法测出它所受的重力。种方法测出它所受的重力。要求：要求：（1）写出设计方案（画示意图）写出设计方案（画示意图)（2） 写出被测的物理量写出被测的物理量（3）写出被测结果的表达式。）写出被测结果的表达式。 方法一：方法一： 实验方案：实验方案：如图所示，找一根米尺，如图所示，找一根米尺，使其充当杠杆，西瓜对杠杆的作用力使其充当杠杆，西瓜对杠杆的作用力为阻力，弹簧测力计的拉力为动力，为阻力，弹簧测力计的拉

4、力为动力，根据杠杆平衡条件就可以测得大西根据杠杆平衡条件就可以测得大西瓜受到的重力。瓜受到的重力。 方法二：方法二： 实验方案：实验方案：利用如图所示的利用如图所示的滑轮组，可以测得滑轮组，可以测得3 力臂的变化造成的力的变化力臂的变化造成的力的变化:例例5 重为重为G的均匀硬棒悬于的均匀硬棒悬于O点成竖直，点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过角，在棒转动的过程中角，在棒转动的过程中,则则F 大小大小: A:一直变大一直变大; B:一直变小一直变小; C 先大后小先大后小;D先小后大先小后大GL2=OLI4 分辨三类杠杆分辨三类杠杆例例6：如图所示的用具都

5、是杠杆的应用。：如图所示的用具都是杠杆的应用。请并说明它们所属的杠杆类型。请并说明它们所属的杠杆类型。OOOOF1F1F1F1F2F2F2F25 杠杆平衡的判定和应用杠杆平衡的判定和应用ADCBF1F2例例7：重物：重物G=400N，AB=25cm， BC=30cm，CD=40cm，(1)以以B点为支点点为支点,不计杆重，请计算在不计杆重，请计算在D点所加最小力的大小？点所加最小力的大小？(2)若把力的方向由若把力的方向由F1改为改为F2还能否平衡还能否平衡?(3) 为使杠杆重新平衡应把物体往哪移？为使杠杆重新平衡应把物体往哪移？三三 反馈检测反馈检测: 1：若有三种独轮车如图所示，请：若有三

6、种独轮车如图所示，请你挑选一下，哪一种最适合你挑选一下，哪一种最适合( )图18bA 2 怎样推这辆车，用力最小？怎样推这辆车，用力最小？O5 利用如图所示的杠杆提升重物利用如图所示的杠杆提升重物G，不，不计杆重，动力作用在计杆重，动力作用在A点，则此杠杆点，则此杠杆（ ） A一定是省力杠杆一定是省力杠杆 B一定是费力杠杆一定是费力杠杆 C不可能是等臂杠杆不可能是等臂杠杆 D可以是等臂杠杆可以是等臂杠杆图 5-11 GAD3杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置自位置1移到位置移到位置2，并保持杠杆始终水平，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（

7、平衡，则测力计的读数变化是（ ）A不断增大不断增大 B不断减小不断减小C先增大，然后减小先增大，然后减小 D先减小，然后增大先减小，然后增大D如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩（G大人大人G小孩）小孩）,且在水平位置平衡。且在水平位置平衡。杠杆自重不计，如果两人以大小相等的杠杆自重不计，如果两人以大小相等的速度向支点移动，则杠杆（速度向支点移动，则杠杆（ ）A.仍能平衡仍能平衡 B.不能平衡，大人那端下沉不能平衡，大人那端下沉 C.不能平衡，小孩那端下沉不能平衡，小孩那端下沉 D.条件不够，无法判断。条件不够，无法判断。C1 1、如下图所示杠杆，在、如下图所示

8、杠杆，在A A、B B点挂上不同个数点挂上不同个数同类型钩码，杠杆恰好平衡，同类型钩码，杠杆恰好平衡，在下列各情况下，杠杆能否平衡在下列各情况下，杠杆能否平衡? ?为什么为什么? ?(1)(1)两边各加两边各加( (或减或减)1)1个钩码；个钩码；(2)(2)两边钩码同时向外移两边钩码同时向外移1 1格；格；(3)(3)两边各增加到原来钩码数的两边各增加到原来钩码数的2 2倍倍2 2、如下图所示，把铁棒的一端用轴固定在竖直、如下图所示，把铁棒的一端用轴固定在竖直墙面上，在杆的另一端加一个始终跟铁棒垂直墙面上，在杆的另一端加一个始终跟铁棒垂直的力的力F F，使铁棒绕轴转动，在铁棒从图示位置逆，使

9、铁棒绕轴转动，在铁棒从图示位置逆时针缓慢转动到水平位置过程中，力时针缓慢转动到水平位置过程中，力F F的变化情的变化情况是况是( )( )A.A.保持不变保持不变 B.B.先变小后变大先变小后变大 C.C.逐渐变大逐渐变大 D.D.逐渐变小逐渐变小3 3、两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置，、两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置，此是此是( )( )A.A.两个小孩的重力一定相等两个小孩的重力一定相等B.B.两个小孩到支点的距离一定相等两个小孩到支点的距离一定相等C.C.两个小孩的质量一定相等两个小孩的质量一定相等D.D.小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积小孩的重力和他们各自到支点的

10、距离的乘积相等相等4 4、如下图所示，在杠杆的、如下图所示，在杠杆的B B点分别用点分别用F1F1、F2F2、F3F3三个力提起重物时，均能使杠杆处于平衡三个力提起重物时，均能使杠杆处于平衡. .那那么么( )( )A.F1A.F1最小最小 B.F2B.F2最小最小 C.F3C.F3最小；最小； D.D.三个力一样大三个力一样大. .5 5、两段木棒一样重吗？、两段木棒一样重吗？6 6、两端粗细不等的木棒，在、两端粗细不等的木棒，在OO点用绳吊起来，点用绳吊起来，正好平衡，若从悬点正好平衡，若从悬点OO将木棒分为两段，则其将木棒分为两段，则其重力重力GAGA和和GBGB的大小关系是（）的大小关系是（）7 7、一根均匀的铁丝、一根均匀的铁丝ABAB，悬住它的中点，悬住它的中点OO时，时，铁丝保持平衡，如果把铁丝保持平衡，如果把OBOB段段“对折对折”，使，使B B点点和和OO点重合。如图所示，此时铁丝将（）点重合。如图所示，此时铁丝将（）A.A.仍保持平衡仍保持平衡B.B.长的一端向下倾斜长的一端向下倾斜C.C.短的一端向下倾斜短的一端向下倾斜8 8、如图所示，杠杆、如图所示，杠杆OAOA的的B B点挂着一个重物，点挂着一个重物，A A端用细绳吊在圆环端用细绳吊在圆环MM下，此时下，此时OAOA恰