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文档简介

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。五级数学下册第五单元测试卷四年级语文上册（56）单元练习 姓名_ 班级_ 得分_五年级数学（下册）第四单元测试卷 姓名_ 班级_ 得分_2一填空。（23分）1表示把( )平均分成( )份，取这样的( )份；还表示把( )平均分成( )份，取这样的( )份，它的分数单位是( )。（3分）2把3米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的，每份是米。39个是( )，3里面有( )个。4有一批货物，要用14天运完，平均每天运这批货的，3天运。5在下面的“( )”里填上适当的分数。 323cm( )m 5030m

2、l( )L 450千克( )吨1小时15分( )小时6在下面的“”里填上“”“”或“”。 4.5 0.357分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )。8（2分）9一个最简分数，若分子加上1，约分得，若分子减1，约分得，这个分数是( )。二判断。（5分）1分数的分母不同，它们的分数单位就不同。 ( ) 2假分数都大于1。 ( )3一个数的因数的个数是有限的，倍数的个数是有限的。 ( )4最简分数的分子和分母的最大公因数一定是1。 ( )5分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。 ( )三选择。（5分）1和，它们 ( )。A大小相同B意义相同C分数单位相同2分母是9的最简真分

3、数共有( )个。A6B7C837厘米是1分米的( )。A米BC4要使是真分数，同时使是假分数，应该是( )。A5B6C75把的分母乘7后，要使分数的大小不变，分子应( )。A乘4B加上7C加上24四计算。 1直接写出得数。（10分）1.6×0.4 4.2÷0.2 1.50.35 4×6.1 8÷166.80.89 3.019 2.5÷0.25 1.25×8 0.250.24 2计算，能简算要简算。（12分） 3解方程。（9分） 4填表。（18分）长(cm)宽(cm)高(cm)底面积(cm2)表面积(cm2)体积(cm3)长方体128472184正方体棱长6五解决问题。（18分） 1某水果店本周售出苹果96筐，梨36筐，售出梨的筐数是苹果的几分之几？（2分） 2把全班54人平均分成6组，每组人数是全班人数的几分之几？每人占每组人数的几分之几？（2分） 3有两根铁丝，长度分别是28分米和36分米，现将它们剪成相等的小段，没有剩余，每段最长是多少？一共可以剪多少段？（2分） 4五年级一班学生做操，每行18人或每行12人都正好没有剩余，这个班学生不超过50人，这个班究竟有学生多少人？（2分） 5有一个长50米，宽30米，高12分米的游泳

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