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1、会计学1氢氧化钠变质的实验氢氧化钠变质的实验(shyn)探究探究第一页,共27页。提出问提出问题题猜想猜想与假设与假设设计方设计方案案进行实进行实验验收集证收集证据据解释解释与结论与结论反思反思与评价与评价表达表达与交流与交流第1页/共27页第二页,共27页。第2页/共27页第三页,共27页。化学化学(huxu)(huxu)实验探究专题复习实验探究专题复习第3页/共27页第四页,共27页。明确实验(shyn)目的提出提出(t ch)问题问题第4页/共27页第五页,共27页。猜想猜想2 2:氢氧化钠溶液:氢氧化钠溶液(rngy)(rngy)部分变质部分变质NaOHNaOH、Na2CO3猜想猜想3

2、 3:氢氧化钠溶液全部变质:氢氧化钠溶液全部变质Na2CO3找到核心物质第5页/共27页第六页,共27页。核心(hxn)物质Na2CO3物理性质物理性质(wl (wl xngzh)xngzh)化学性质化学性质已知性质已知性质(xngzh)(xngzh)未知性质未知性质(xngzh)(xngzh)思考核心物质性质第6页/共27页第七页,共27页。干扰因素干扰因素猜想猜想(cixing)2(cixing)2:NaOHNaOH、Na2CO3猜想猜想(cixing)3(cixing)3:Na2CO3化学性质化学性质水溶液呈碱性水溶液呈碱性与稀盐酸反应与稀盐酸反应与氢氧化钙反应与氢氧化钙反应核心物质Na

3、2CO3排除干扰确定实验方案第7页/共27页第八页,共27页。请写出实验请写出实验(shyn)(shyn)流程流程进行(jnxng)实验准确描述操作准确描述操作(剂、量)剂、量)仔细观察现象仔细观察现象第8页/共27页第九页,共27页。实验结论:敞口放置的氢氧化钠溶液已经(y jing)变质。第9页/共27页第十页,共27页。第10页/共27页第十一页,共27页。第11页/共27页第十二页,共27页。OHNa+Na+Na+Na+Na+部分部分变质:变质:Na2CO3和和NaOH全部全部变质:变质:Na2CO3第12页/共27页第十三页,共27页。第13页/共27页第十四页,共27页。【任务【任

4、务(rn wu)一】画出转化流程图。一】画出转化流程图。【任务二】简述实验设计方案。【任务二】简述实验设计方案。第14页/共27页第十五页,共27页。16 取取10g溶液和足量的稀盐酸,称量反应溶液和足量的稀盐酸,称量反应前后物质和仪器的总质量,通过质量守前后物质和仪器的总质量,通过质量守恒定律计算生成恒定律计算生成(shn chn)的二氧化的二氧化碳的质量,根据化学方程式计算碳酸钙碳的质量,根据化学方程式计算碳酸钙的质量,从而计算碳酸纳的质量分数。的质量,从而计算碳酸纳的质量分数。质量(zhling)守恒定律第15页/共27页第十六页,共27页。17第16页/共27页第十七页,共27页。18

5、【任务三】组装装置【任务三】组装装置用吸收法测定生成用吸收法测定生成(shn chn)(shn chn)的的CO2CO2质量质量, ,(碱石灰可以吸收水和二氧化碳(碱石灰可以吸收水和二氧化碳), ,请用字母连出实验装置图请用字母连出实验装置图, ,并注明各装并注明各装置的用途。置的用途。 第17页/共27页第十八页,共27页。19转化转化(zhunhu)为为CO2除去除去(ch q)杂杂质质H2O吸收吸收(xshu)生生成的成的CO2反思:装置有何不足之处?反思:装置有何不足之处?第18页/共27页第十九页,共27页。20防止空气防止空气(kngq)中的中的CO2、H2O被被D1 吸收吸收第1

6、9页/共27页第二十页,共27页。21A中反应停止(tngzh)后,A中的气压和大气压相等,A中残留的二氧化碳气体不能自动进入后续装置。第20页/共27页第二十一页,共27页。22你对甲同学的实验将提出哪些(nxi)改进建议呢?N2第21页/共27页第二十二页,共27页。23若现有实验条件不允许使用氮气,如何(rh)改进?空气(kngq)转化转化(zhunhu)为为CO2除去除去H2O 吸收生成吸收生成 的的CO2除去空气除去空气中的中的CO2防止空气中防止空气中的的CO2、H2O被被D1吸收吸收第22页/共27页第二十三页,共27页。24该实验该实验(shyn)(shyn)中两次向装置中鼓入空气,两次中两次向装置中鼓入空气,两次的作用分别为的作用分别为第一次:第一次: ;第二次:第二次: 。使反应产生使反应产生(chnshng)(chnshng)的的CO2CO2全部被碱全部被碱石灰吸收石灰吸收第23页/共27页第二十四页,共27页。25第24页/共27页第二十五页,共27页

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