二年级下册数学-第6单元 有余数的除法 第3课时 有余数的除法（3｜人教新课标） ppt课件_第1页
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1、第 3 课时 有余数的除法3 第第 6 单元单元 有余数的除法有余数的除法二年级数学下册二年级数学下册RJRJ 教学课件教学课件一、新课导入一、新课导入问题：1. 读一读，说一说他知道了什么。2. “13根小棒指的是什么？3.“每4根分一组什么意思？13根小棒，每4根分一组，结果怎样？问题：结果怎样呢？本人动手试一试。提示：可以摆一摆，画一画，写一写。13根小棒，每4根分一组，结果怎样？二、探求新知二、探求新知问题：结果怎样呢？他是怎样知道的？交流想法，处理问题13根小棒，每4根分一组，结果怎样？3尝试书写，交流想法13根小棒，每4根分一组，结果怎样？1343组1根 尝试：摆、圈、列除法算式的

2、方法都可以处理这个问题。他们知道吗，除法也可以写成竖式，想一想摆、圈、写算式的过程，本人试着写一写。摆圈算尝试书写，交流想法1343组1根 问题：他是怎样写的？说一说他的想法。尝试书写，交流想法摆圈算1343组1根 指点书写，建立联络13根小棒，每4根分一组，结果怎样？1343组1根除法也可以写成竖式：尝试书写，交流想法问题：他懂这位同窗的意思吗？4 1 313 1 3 314摆圈算1343组1根 41 3131 241 3131 2指点书写，建立联络 假设有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎样写？根据题意可以列除法算式：164=4根。4 根据“六七四十二得出7和6相乘的积接近四十三，

3、并且余数小于除数7。因此43除以7的商应该是6。 由43-421可知余数为1。在填写竖式除法时留意6与7的积写在被除数下面，商与被除数个位对齐，且商写在除号上面，余数与乘积用横线隔开。 有余数除法的求商方法是利用乘法口诀，先想除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，那么商就是几。 在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。三、课堂小结三、课堂小结1. 17个 ，2个2个地圈。圈了 组，剩下 个。172 组 个8811四、稳定练习四、稳定练习2. 23个 ，3个3个地圈。圈了 组，剩下 个。233 组 个7272323

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