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1、十六年前的回忆练习设计2(附答案)教学练习文章摘要:本文章的主要内容是关于十六年前的回忆练习设计2(附答案)课堂实录_教学反思_案例_练习_课文_教后感，欢迎您来阅读并提出珍贵意见!一. 看拼音写词语：pigrave; jigrave;ng yuacute; legrave; kng bugrave; moacute; gu fi tuacute;( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 划去不正确的读音：勉强(qiaacute;ng qing) 待会儿(dagrave;i di) 书籍(jiacute; jigrave;)模糊(huacute; hu) 拥入(rng yng) 夹袄(jia

2、acute; ji)三. 形近字组词：刑( ) 娱( ) 绞( ) 僻( )形( ) 误( ) 狡( ) 避( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )四. ?十六年前的回忆?作者是_，写于_年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是_的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按_、_、_、_顺序记叙的。条理明晰，构造严谨。五. 说说带点词语意思，再理解句子：1. 没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。答：_2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。答：_六. 写出与以下句子相照应的句子：1. 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下答：_2. 四月六日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带着她到儿童娱乐场漫步了。答：_显示答案内容概括：这篇介绍

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