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文档简介
1、物理沪科连接串联电路物理沪科连接串联电路(dinl)和并联电路和并联电路(dinl)第一页,共31页。美丽的节日彩灯是怎样美丽的节日彩灯是怎样(znyng)连接连接的?的?第1页/共31页第二页,共31页。变幻的城市灯光是怎样变幻的城市灯光是怎样(znyng)连连接的?接的?第2页/共31页第三页,共31页。美丽的彩船灯光是怎样美丽的彩船灯光是怎样(znyng)连接连接的?的?第3页/共31页第四页,共31页。 上节课我们上节课我们(w men)学习了哪些学习了哪些内容?内容?1 1、常用电路、常用电路(dinl)(dinl)元件元件2 2、几种常见、几种常见(chn jin)(chn jin
2、)电电路元件的符号路元件的符号回顾电池电池电灯电灯负极负极正极正极开关开关复习复习交叉相连的导线交叉相连的导线第4页/共31页第五页,共31页。同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个(lin )灯泡都发光呢?请先画出电路图灯泡都发光呢?请先画出电路图引入引入 新课新课出示电路出示电路(dinl)元件元件 上节课学习的电路图中,我们上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不个实际电路里,用电器往往不只一个,有时有两个、三个甚只一个,有时有两个、三个甚至更多,那么至更多,那么(n me)怎样将它
3、怎样将它们连入电路呢?们连入电路呢? 本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路,并弄清它们的连接特电路,即串联电路和并联电路,并弄清它们的连接特点和电流特点。点和电流特点。第5页/共31页第六页,共31页。这也就是我们今天这也就是我们今天(jntin)要学习的串联要学习的串联电路和并联电路那么,哪一个是并联电电路和并联电路那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串联电路呢?路,哪一个又是串联电路呢?第6页/共31页第七页,共31页。串联串联(chunlin)的的定义定义实验实验(shyn)演演示示如左图,把两只如左图,把两只小灯泡
4、,顺次连小灯泡,顺次连接在电路里,一接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像只灯泡也亮。像这样把元件这样把元件(yunjin)逐个逐个顺次连接起来的顺次连接起来的电路称为串联电电路称为串联电路。路。第7页/共31页第八页,共31页。串联串联(chunlin)电路图电路图 特点:在串联电路中,电流特点:在串联电路中,电流(dinli)(dinli)从电源的正极出发,依从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。只有一条电流源的负极。只有一条电流(dinli)(dinli)通路。通路。 实物图:实物图:电路图:电路图:第8页/共31页第九页
5、,共31页。电路电路(dinl)的连接的连接v首先画好电路图,按照电路图从电源首先画好电路图,按照电路图从电源的正极开始连接直到电源的负极的正极开始连接直到电源的负极v注意:开关一定要处于断开状态,待注意:开关一定要处于断开状态,待检查无误后才能闭合开关检查无误后才能闭合开关第9页/共31页第十页,共31页。观察观察(gunch)实验现象(实验现象(1)观察观察1:当:当合上开关时,合上开关时,两个灯泡的两个灯泡的发光情况有发光情况有什么什么(shn me)变化?变化?第10页/共31页第十一页,共31页。实验实验(shyn)(1)结果)结果两灯泡都两灯泡都亮亮第11页/共31页第十二页,共3
6、1页。观察观察(gunch)实验现象(实验现象(2)调换调换(diohun)开开关位置关位置后,两后,两灯都灯都亮亮第12页/共31页第十三页,共31页。电路电路(dinl)元件串联元件串联的特点的特点 1) 电流只有一条路径,电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通通过一个元件的电流同时也通过另一个。过另一个。 2) 电路电路(dinl)中只需要一个开中只需要一个开关,且开关的位置对电路关,且开关的位置对电路(dinl)没有没有影响。影响。 3)两用电器不能独立工作)两用电器不能独立工作.第13页/共31页第十四页,共31页。串联串联(chunlin)电路知识结构方框图电路知识结构方框图
7、 串串联联电电路路连接(linji)特点工作(gngzu)特点 开关的控制特点依次逐个相连,无分支。各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。第14页/共31页第十五页,共31页。SS1S2L1L2 如左图:如左图:把两只灯泡把两只灯泡并列地接在并列地接在电路中,并电路中,并各自安装一各自安装一个开关个开关(kigun)。像这样把元像这样把元件并列地连件并列地连接起来的电接起来的电路,称为并路,称为并联电路。联电路。并联电路并联电路(dinl)的定的定义义实验实验(shyn)演示演示BAS干路干路、支路支路S2SS1L1L2
8、。第15页/共31页第十六页,共31页。观察:观察: 当断开当断开S2,合上合上S、S1时,时,灯泡灯泡L1、L2的发光情况有的发光情况有什么变化?什么变化?SS1S2L1L2观察观察(gunch)实实验现象验现象灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮实验结果实验结果S2SS1L1L2。第16页/共31页第十七页,共31页。SS1S2L1L2观察观察(gunch)实验实验再观察再观察 当断开当断开(dun ki)开关开关S1,合上开关合上开关S、S2时,灯时,灯泡泡L1、L2的发光情的发光情况如何变况如何变化?化?灯灯泡泡L L1 1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮实验结果实验结果S2SS1L1L2。第
9、17页/共31页第十八页,共31页。电路元件电路元件(yunjin)并联并联的特点的特点1)电流有两条(或多条)电流有两条(或多条) 路径。路径。2)各元件可以独立工作。)各元件可以独立工作。3)干路的开关控制整个电)干路的开关控制整个电 路,支路的开关只控路,支路的开关只控 制本支路。制本支路。第18页/共31页第十九页,共31页。并联并联(bnglin)电路知识结构方框图电路知识结构方框图工作(gngzu)特点并联并联(bnglin)电路电路连接特点 开关的控制特点各用电器(包括跟用电器相连的开关)各自接在电路两点之间。某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有
10、用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。第19页/共31页第二十页,共31页。串联电路串联电路(dinl)和并联电路和并联电路(dinl)的区别的区别串联串联电路电路并联并联电路电路连接特点连接特点首尾连接首尾连接并列连接在两点之间并列连接在两点之间电流路径电流路径电流从电源正极出发,电流从电源正极出发,只有一条路径流回到只有一条路径流回到电源负极电源负极干路电流在节点处流经各干路电流在节点处流经各支路在再另一节点处汇合支路在再另一节点处汇合流回电源负极流回电源负极开关作用开关作用开关控制整个电路,开关控制整个电路,开关的位置对它的控开关的位置对它的控制作用没有影响制作用没有影响干路
11、开关控制整个电路,干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在那支路开关只控制它所在那条支路条支路用电器间用电器间是否相互是否相互干扰干扰各用电器互相干扰,各用电器互相干扰,若其中一个断开,其若其中一个断开,其他用电器无法工作他用电器无法工作各用电器互不干扰,若其各用电器互不干扰,若其中一个断开,其他用电器中一个断开,其他用电器可正常工作可正常工作第20页/共31页第二十一页,共31页。 用一个开关同时控制两个灯泡用一个开关同时控制两个灯泡(dngpo)(dngpo),有两种连接方法。,有两种连接方法。? ? 第21页/共31页第二十二页,共31页。如果(rgu)用两个开关分别控制两个灯泡,又该
12、怎样连接呢?实物图:实物图:电路图:电路图:第22页/共31页第二十三页,共31页。找出下面电路连接找出下面电路连接(linji)图中的错误和不足。图中的错误和不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2甲:电路为短路甲:电路为短路(dunl)(dunl),电路虽,电路虽有用电器有用电器, , 但没有接入电路。但没有接入电路。乙:电路乙:电路(dinl)中中L2没有接入电路没有接入电路(dinl)中,造成中,造成L2部分断路。部分断路。丙:电路虽然连接对丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉了,但由于导线交叉易造成混乱。易造成混乱。第23页/共31页第二十四页,共31页。 如下图所示的电路叫如下图
13、所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用用来控制来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可以同时控制它可以同时控制 .说出电路中的说出电路中的电流方向电流方向.(开关都闭合开关都闭合).SL2干干并联并联(bnglin)L1L2L1、L2S1S2L1第24页/共31页第二十五页,共31页。小结小结(xioji)(xioji)(1 1) 回忆一回忆一下,这节下,这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容?内容?串串联联电电路路把元件逐个顺次连接起来组把元件逐个顺次连接起来组成的电路成的电路(dinl),称为串联电路,称为串联电路(dinl)。定义定义(dngy):特点:特点:电流路径电流路径唯一唯一,开关位置,开关位置任意任意。第25页/共31页第二十六页,共31页。小结小结(xioji)(xioji)(2 2)并并联联电电路路定义定义(dngy):特点特点(tdin):把元件把元件并列并列连接起来组成的电路。连接起来组成的电路。断开干路,整个电路形成断路;断开干路,整个电路形成断路;断开一条支路,断开一条支路,不影响不影响别的支路。别的支路。SS1S2L1L2。第26页/共31页第二十七页,共31页。第27页/共31页第二十八页,共31页。第28页/共31页第二十九页,共31页。如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法中正确
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