计管计算机组装与维护课程标准

1、计算机组装与维护课程标准 一、 课程描述1、 课程概况课程名称：计算机组装与维护建议学时：72适用专业：计算机相关专业2、课程定位及思路l 课程定位计算机组装与维护是一门重要的专业技能课程，是网络基础、操作系统、网络组建与维护等后续课程的基础。本课程主要培养学生具有计算机组装、系统设置、软件安装、测试、维护及系统优化、常见故障诊断与处理的职业能力。l 课程思路计算机组装与维护是计算机信息管理专业必须掌握的专业技能。本课程主要培养学生具有计算机组装、系统设置、软件安装、测试、维护及系统优化、常见故障诊断与处理的职业能力，这些能力是计算机营销公司和计算机硬件维修公司等相关企业的岗位最重要

2、和基本的能力。因此本课程应作为计算机信息管理专业必修课程和核心课程。经过课程建设小组邀请行业专家对计算机信息管理专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并依据高职计算机信息管理专业的人才培养目标，将整个教学设计成8个典型模块及综合实训模块。实施模块化教学，理论知识紧紧围绕实践任务的需求进行，综合实训过程中派学生走访本地计算机市场，体验企业工作岗位，在真实的工作环境中得到训练，实现课堂、实训基地及工作过程相结合的教学方式进一步加强学生的职业能力。对学生毕业后从事电脑组装工，电脑技术服务员、电脑销售员、从事计算机硬件评测和计算机硬件维修岗位工作的职业能力培养和职业素质养成起重要支撑作用。在教

3、学内容的编排上，考虑到计算机硬件各部件的组合和组装是大多数人学生学习的难点。为此，通过课程组仔细研究，考虑到计算机接口技术的稳定，而硬件零部件本身数量范围大，提出了新的学习方法，由浅入深的进行模块化教学。教学的整体安排上采用递进式编排模式，那就是一个学习三部曲： (1)认识某个计算机配件。 (2)引出介绍配件接口等技术参数。 (3)学习该计算机配件的组装技巧。3、课程性质计算机组装与维护是高职计算机相关专业的一门必修课程。通过学习本课程，使学生能掌握现代计算机组装与维护的基本技能，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德，采用强调理论与实践并重的学习模式，要求学生人人能动手操作实习。由

4、于计算机发展迅速，本课程知识更新太快，要求在教学中及时增加新的内容，以提高学生的适应和应变能力。l 对学生已有知识技能的要求：能认识常见的电脑主机与外设；能比较熟练地使用文字处理工具软件；能设计简单的幻灯片演示；有学习该课程的基础知识。l 对教师的要求：掌握计算机组装与维护的整个过程；实际的电脑硬件识别、配机的经验；实际的电脑组装(硬件组装和软件安装)经验；实际的电脑维护维修的经验；了解计算机硬件及整机评测的常用方法；具有丰富的教学经验。4、课程目标本课程以培养学生职业技能为目标，使学生能掌握现代计算机组成结构，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试。并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方

5、法的基础上，能判断和处理常见的故障。通过学习和训练，学生应该能够制定计算机配置与选购方案、熟练组装计算机硬件和软件系统、对计算机及外部设备常见故障进行诊断与维护，以适应课程支撑的相关职业岗位的要求。（1）职业技能目标1、掌握识别现代计算机硬件设备的方法，熟练掌握计算机的软硬件组装过程及常用软件的安装调试。2、将课程理论与实践结合，在了解掌握计算机硬件性能的基础上，能判断和排除常见的故障。3、能根据用户需求进行计算机各部件的选购，制定计算机配置与选购单，能熟练诊断和排除常见主机及外设故障，能熟练进行计算机系统的日常维护，以适应相应职业岗位的要求。（2）知识学习目标1、掌握现代计算机的发展历程。2

6、、掌握组成计算机各个部分的名称及主要用途；3、了解计算机主要硬件部件的品牌，掌握其主要参数性能以及选购技巧；4、掌握计算机组成结构和装机步骤及与外设的连接方法；5、了解计算机组装的一般原则和方法；6、了解计算机主流设备的性能参数、作用及市场参考价位； 7、掌握计算机组装与CMOS设置，掌握计算机系统安装及常用软件的安装和使用；8、主要掌握PC计算机系统的设置、调试、优化及升级方法；9、了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法，初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行板卡级维修；10、培养实践动手能力，提高独立维护和维修计算机的能力。（3）职业态度目标要求学生有及时收集目前计算机高、中、低档主流

7、配置的能力；有独立思考和判断分析各部件的性能指标的能力；有自主学习新技术、新知识的能力。在实践教学中培养学生的协调、合作及沟通能力，强化分析和解决问题能力，养成课程支撑的相关工作岗位必备的基础知识、能力和职业素养。二、 课程内容和要求序号教学模块教学子模块知识内容与要求技能内容与要求参考学时1教学模块1：计算机基础1、了解计算机的发展2、掌握计算机的组成3、掌握计算机分类4、了解计算机发展历史5、了解计算机配件选购常识和组装维修的基本常识1、计算机硬件的识别能力2、计算机外部线缆的连接能力42教学模块2：计算机硬件组成教学子模块2.1:CPU的安装与维护1、了解CPU的结构、发展和作用。2、理

8、解CPU的系列型号（MII K6、奔腾系列、赛扬系列、毒龙系列、Athlon系列、酷睿系列等）。3、理解CPU插槽的种类及与CPU的关系。（Socket AM2、Socket 939、Socket 940、Socket 754、LGA 775、Socket 478、Socket 462、Socket A、Socket 423、Socket 370、SLOT 1、SLOT A、SLOT 2、Socket 7）。4、理解CPU的技术参数（外频、倍频、电压等）。5、了解散热故障处理方法。6、应用CPU参数的设置方法1.能按规范熟练安装CPU和风扇。2.能正确设置CPU参数。3.能熟练维护CPU和风扇

9、。43教学子模块2.2：内存的安装与维护1、了解内存的结构、发展和作用。2、理解内存的类型（EDO SDRAM RDRAM、DDR、DDR2）。3、理解内存插槽的种类与内存的关系（72线SIMM、168线SIMM、DDR DIMM、DDR2 DIMM、RIMM）。4、理解内存技术参数（电压、容量、工作频率、带宽等）。5、应用内存参数的设置方法。6、了解内存接触不良故障处理方法1.能按规范熟练安装内存条。2.能正确设置内存参数。3.能正确进行内存的性能调试。4.能熟练维护内存。44教学子模块2.3:主板安装与维护1、了解主板的外观、发展和作用(AT、ATX、Micro ATX、BTX)。2、了解

10、主板的主要芯片（南北桥、BIOS、IO）3、了解主板的主要接口（电源接口、扩展卡接口、）4、理解南北桥芯片的功能及作用。5、了解芯片组型号（Intel（810、815、845、945）、VIA（KT600、K8T800、P4x533、PT800） 、SiS、 AMD（AMD 7系列、AMD 580X CrossFire）、NVIDIA（nForce220、nForce420、nForce2、nForce3、nForce4）等）。6、理解COMS中与芯片组相关的设置。7、应用主板规范化的安装固定方法。1.能按规范熟练安装主板。2.能正确设置参数。3.能正确识别主板的性能指标。4.能熟练维护主板。

11、45教学子模块2.4:驱动器安装与维护1、了解硬盘、光驱、软驱的结构和功能。2、理解驱动器的接口类型（FDD、IDE、SCSI ID号设置、SATA、）。3、了解各驱动器数据线的连接方法。4、理解驱动器的主要技术参数（容量、主，从盘跳线、A、B软驱等）。5、了解光驱的种类（CD-ROM、CD±RW、DVD-ROM、DVD±RW）。6、应用驱动器连接和设置的方法。7、了解找不到驱动器的相关故障处理方法。1.能熟练安装硬盘、软驱和光驱。2.能正确设置硬盘参数。3.能正确选择驱动器的数据线。4.能正确连接光驱音频线。5.能正确设置光驱的参数。6.能熟练维护硬盘、软驱和光驱。46教

12、学子模块2.5:扩展卡及接口的安装与维护1、了解显卡的结构和作用。（显存、GPU）2、了解声卡的结构和作用（音频线、芯片）3、了解网卡的结构和作用（启动芯片、BNC、RJ45、光纤）4、内外置MODEM的结构特点和作用。5、理解扩展卡的接口类型（ISA PCI AGP、PCI-E、ARM、CNR等）。6、理解其它常见的接口（并口、串口）7、理解各板卡的接口特点。（VGA、DVI、音频、MODEM的RJ11）8、了解扩展卡接触不良故障的解决方法。1.能熟练安装各种类型板卡。2.能正确连接并口和串口信号线。3.能熟练维护板卡。47教学子模块2.6: 机箱、电源和键盘、鼠标安装1、了解机箱电源结构(

13、AT,ATX)。2、应用主板电源及电源开关的连接方法3、理解面板线（POWER-SW POWER-LED、HDD-LED、RESET SPEAK）的作用和连接规则。4、理解并应用计算机的规范化组装流程。5、了解键盘鼠标的类型。6、理解键盘鼠标接口类型（AT、PS/2、USB、串口鼠标等）。7、应用前置USB数据线的连接规则与方法。1.能熟练安装电源、主板及其他部件。2.能正确连接面板控制线。3.能正确连接前置USB，音频线。4.能熟练连接鼠标键盘。5.能熟练维护鼠标键盘。48教学子模块2.7: 其他外设的安装1、了解音箱的性能参数和选购技巧。2、打印机的类型、性能参数以及选购技巧。3、了解扫描

14、仪的类型、性能参数以及选购技巧。4、了解摄像头的性能参数和选购技巧。5、投影机的性能参数和选购技巧1.能熟练安装音箱。2.能正确连接打印机并安装驱程。3.能正确连接扫描仪、摄像头、投影仪等。49教学子模块2.8:笔记本和平板电脑新知识简介410模块3：实践一、计算机组装1.掌握计算机组装的注意事项。2.了解计算机硬件组装前的组装步骤。3.掌握计算机硬件的组装方法。1.计算机硬件的组装能力。2.各种档次计算机的安装能力。教学情景二:软件安装教学情景三:系统维护教学情景2.1：磁盘分区格式化1.了解分区的结构和作用。2.理解不同文件系统（FAT FAT32、NTFS）的异同及操作系统支持情况。3.

15、理解分区建立的步骤（建、删、活动）。4.应用fdisk和format命令对磁盘进行分区格式化。5.应用sfdisk和PQmagic的分区工具对磁盘进行分区格式化。6.应用PQmagic对分区进行转换、调整、移动等操作。7.了解分区重写MBR的方法。8.了解DOS系统文件的传送方法。1.熟练使用Fdisk,SFdisk命令及PQ工具分区。2.能熟练创建主分区、扩展分区、逻辑分区、活动分区设置。3.能正确规划分区的大小。4.能熟练使用FORAMT命令及分区工具进行格式化磁盘分区。9教学情景2.2：操作系统安装1.了解常见操作系统的功能及特点。2.理解安装系统之前最基本的COMS设置（IDE控制器和

16、启动顺序）。3.应用操作系统的安装方法（DOS、WINDOWS）。4.应用驱动程序通用的安装方法。5.应用驱动故障的处理方法。6.应用字体安装、网络设置（协议、客户添加）、软件升级等的操作的方法。1.能熟练安装操作系统。2.能正确的在DOS下安装操作系统。3.能熟练的安装主板、板卡等驱动程序。4.能正确升级驱动程序及调整设备的资源冲突。5.能正确设置分辨率、桌面背景及拨号上网的连接。10教学情景2.3：应用软件的安装1.了解应用软件的种类。2.应用办公软件的安装与设置技巧。3.应用常见媒体工具的安装方法。4.应用网络安全软件安装和使用方法。1.能熟练安装办公软件。2.能正确添加OFFICE工具

17、。3.能正确安装媒体工具和输入法。4.能正确安装下载工具、Outlook Express等常用工具。5.能正确安装使用杀毒软件。11教学情景3.1：系统维护1.了解系统安全的重要性。2.应用病毒的处理方法。3.应用安全软件的使用和设置技巧。4.应用系统服务的调整方法。5.应用系统工具对系统进行测试与优化。6.应用常见的硬件故障的诊断和排除方法。7.应用常见的软件故障的诊断和修复方法。8.应用GHOST的使用方法。9.应用WINDOWS系统注册表的修改方法。10.应用BIOS的升级方法。1能正确的安装与设置防火墙。2能正确安装并升级杀毒软件。3.能正确使用专杀工具。4.能熟练使用GHOST工具给

18、系统进行备份，恢复，网络克隆。5.能正确使用WENBENCH99工具测试系统。6.能熟练排除常见软硬件故障。12教学情景3.2：BIOS及CMOS的维护。1.了解开机画面的作用。2.了解响铃代码含义。3.理解响铃所发出的声音与硬件故障的关系。4.应用标准COMS主要参数设置方法。5.应用高级BIOS主要参数设置方法。 6.应用综合外部设备主要参数设置方法。7.应用电源管理主要参数设置方法。8.应用即插即用与PCI参数设置方法。9.理解电脑健康状态的主要功能及作用。10.应用频率与电压控制主要参数设置方法。11.应用安全配置的调用方法。12.应用优化配置的调用方法。13.应用超级密码的设置方法。14.应用用户密码的设置方法。15.应用COMS存储并退出的方法。16.应用不存储设置并退出的方法。1.能正确认识开机画面的信息。2能熟练设置COMS中主要日期，硬盘信息，软驱参数。3.能正确设置病毒保护，开机引导顺序，CPU高速缓存硬盘自检功能。4.能正确的设置IDE控制器、PCI、USB、声卡、开机功能等参数。5.能正确设置ATX电源的关机方式。6.能正确载入缺省及优化配置。7.能正确设置用户及超级密码。13教学情景3.3：综合实训1.了解规范的计算机设备摆放。2.了解组装的注意事项（静电的处理）3.应用多系统的安装方法4.了解多系统