第二课时二氧化碳用途与一氧化碳

1、二氧化碳的性质二氧化碳的性质 碳酸不稳定碳酸不稳定易易分解分解烘干第四朵小花时会怎么样？烘干第四朵小花时会怎么样？5、CO2具有氧化性具有氧化性,能与能与C在高温在高温下反应下反应 CO2+C 2CO6、CO2能参与光合作用能参与光合作用 CO2+H2O 有机物有机物+O2高温高温叶绿素叶绿素光光干冰干冰 在一定条件下，二氧化碳气在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳体会变成固体，固体二氧化碳叫叫“干冰干冰”。 干冰升华时，吸收大量的热干冰升华时，吸收大量的热因此有如下因此有如下用途：用途：制冷剂；制冷剂；可用于人可用于人工降雨；工降雨；舞台布景舞台布景 CO2 用途用途纯碱纯碱尿

2、素尿素汽水致冷剂致冷剂干冰干冰P119光合作用光合作用气体肥料气体肥料稀盐酸大大理理石石紫紫色色石石蕊蕊试试液液A AB BC C 1、 某学生用上图装置制取二氧化碳，并某学生用上图装置制取二氧化碳，并试验它的性质，请回答下列问题试验它的性质，请回答下列问题 ( 1 ) 装置装置B中出现的实验现象是：中出现的实验现象是：紫色的石蕊试液变成红色紫色的石蕊试液变成红色复习（2） 烧杯烧杯C中放有高低不中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中同的燃着的蜡烛，实验中观察到的现象是观察到的现象是_的蜡的蜡烛先熄灭，烛先熄灭，说明说明二氧化碳二氧化碳具有具有_和和 _ _的的性质。性质。低处低处密度比空气大密度

3、比空气大不能燃烧也不支持燃烧不能燃烧也不支持燃烧 2. 盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往有一盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往有一层白膜，其成分是层白膜，其成分是 ， 形成原因是（用化学方程式表示）形成原因是（用化学方程式表示） 。 3、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的实验是（二氧化碳物理性质的实验是（ ） B 5.在久未开启的菜窖、干涸的深井和在久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部，深洞底部，_的含量比较大，的含量比较大，在进入这些地方前必须作在进入这些地方前必须作_实验。实验。二氧化碳二氧化碳灯火灯火6.建筑业上用石灰沙浆砌建筑业上用石灰沙

4、浆砌砖、抹墙壁，石灰浆主要砖、抹墙壁，石灰浆主要成分是成分是Ca(OH)2为什么过为什么过一段时间就会变的坚硬？一段时间就会变的坚硬？因为石灰浆主要成分是因为石灰浆主要成分是 Ca(OH)2 ，吸收空气中的，吸收空气中的 CO2变成坚硬的碳酸钙。变成坚硬的碳酸钙。Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O一氧化碳一氧化碳P121目前我国北方许多地区冬季取暖仍采目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉或炭火，因使用炉火不慎而造用煤炉或炭火，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，成煤气中毒的事故常有发生，有人说，有人说，在房里放一盆水就可以防止煤气中毒在房里放一盆水就可以防止煤气中

5、毒了，你认为呢？了，你认为呢？ 答：不行。答：不行。因为因为CO难溶于水难溶于水，所以放一盆水不能，所以放一盆水不能防止中毒。防止中毒。思考：思考：思考：思考： 有人说他身强力壮，不会煤气中毒，有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到等到一闻到煤气味一闻到煤气味就把火炉搬出去，就把火炉搬出去，这样做行吗？这样做行吗？答：不行。因为一氧化碳没有气味。答：不行。因为一氧化碳没有气味。P121作燃料作燃料CO的检验方法的检验方法 煤气炉火焰呈蓝色煤气炉火焰呈蓝色通风透气通风透气我们可能经常听说我们可能经常听说“煤气中毒煤气中毒”的事件，你的事件，你知道通常说的知道通常说的“煤气中毒煤气中毒”是指什么中毒

6、吗？是指什么中毒吗？P121解毒：解毒：呼吸大量新鲜空气（氧气）呼吸大量新鲜空气（氧气） 向试管中的血液通入向试管中的血液通入CO气体，不久气体，不久血液的颜色由血液的颜色由 深红色深红色 变成变成 鲜红色鲜红色CO毒性试验毒性试验检验检验CO的方法之一的方法之一： 将气体通入新鲜的鸡血中，若血液的颜将气体通入新鲜的鸡血中，若血液的颜色由色由 深红色深红色 变成变成 鲜红色则该气体为鲜红色则该气体为CO 煤炉中煤燃烧的煤炉中煤燃烧的四个四个化学反应化学反应做笔记做笔记进空气口进空气口CO2与与炽热的炽热的碳反应碳反应P121充足充足不充足不充足 P122反应原理反应原理 CO、H2：早出晚归；

7、早出晚归； 酒精灯：酒精灯：迟到早退迟到早退 1、开始时：先、开始时：先通通CO后后加热加热 2、结束时：先、结束时：先撤走加热的酒精撤走加热的酒精灯，冷却灯，冷却后后才停止通入才停止通入CO目的：目的：排尽空气，防止爆炸排尽空气，防止爆炸目的：目的：防止生成的铜被空气防止生成的铜被空气中的氧气重新氧化中的氧气重新氧化3、尾气要处理、尾气要处理（点燃或用气球收集）：（点燃或用气球收集）：防止污染空气防止污染空气【学会比较】【学会比较】无无毒毒有有剧毒剧毒能能跟碳反应跟碳反应不能不能跟碳反应跟碳反应【学会运用】【学会运用】CO能燃烧，能燃烧，CO2能灭火，造成他们的化学性能灭火，造成他们的化学性

8、质不同的原因是（质不同的原因是（ ）A.密度不同密度不同 B.用途不同用途不同C.碳燃烧条件不同碳燃烧条件不同 D.分子构成不同分子构成不同一、一、CO的的物理性质物理性质CO2CO颜色颜色状态状态气味气味密度密度(与空气比较）与空气比较）溶解性溶解性无色无色无色无色气态气态气态气态无味无味无味无味比空气大比空气大能溶于水能溶于水 比空气略小比空气略小难溶于水难溶于水CO与与CO2的的 物理性质物理性质 比较表比较表CO2CO用途用途制汽水制汽水、 化工原料、化工原料、灭火灭火、 气体肥料气体肥料CO2CO用用澄清的石澄清的石灰水灰水检验，检验，若变浑浊，若变浑浊，则为则为CO2将将燃着的木条

9、燃着的木条伸入气体伸入气体中，在上方罩一个滴有中，在上方罩一个滴有澄清石灰水澄清石灰水的烧杯，若的烧杯，若火焰为蓝色且石灰水变火焰为蓝色且石灰水变浑浊，则气体为浑浊，则气体为CO CO和和CO2相同的是相同的是 （ ） A、物理性质相同、物理性质相同 B、化学性质相同、化学性质相同 C、组成元素相同、组成元素相同 D、相对分子质量相同、相对分子质量相同C你能说出几种鉴别你能说出几种鉴别CO和和CO2气体的方法？气体的方法？ (1) 分别通入澄清的石灰水，观察石分别通入澄清的石灰水，观察石灰灰 水是否变水是否变 浑浊浑浊 (2)分别通入石蕊试液，观察溶液是否分别通入石蕊试液，观察溶液是否变红变红

10、 （3）用燃着的木条分别伸入，观察火）用燃着的木条分别伸入，观察火焰是否熄灭焰是否熄灭 （4）分别通入灼热的氧化铜观察是否）分别通入灼热的氧化铜观察是否有变为红色有变为红色 如图，把绕成螺旋状的光亮红色铜丝插入胶塞，如图，把绕成螺旋状的光亮红色铜丝插入胶塞， 将铜丝的将铜丝的a处放在酒精灯上加热；处放在酒精灯上加热；迅速将热迅速将热铜丝伸入装有一氧化碳的锥形瓶中并塞紧瓶塞，铜丝伸入装有一氧化碳的锥形瓶中并塞紧瓶塞，反应后振荡集气瓶。反应后振荡集气瓶。 试回答：试回答： （1）若上述实验成功，）若上述实验成功， 观察到观察到a处现象是处现象是 ； 瓶中瓶中的现象是的现象是 。ab （2）a处发生

11、化学反应的方程式为处发生化学反应的方程式为 。 （3 ）b中黑色铜丝发生化学反应的方程式为中黑色铜丝发生化学反应的方程式为 。ab （4）实验结束后，很难拔下集气瓶上的胶塞，）实验结束后，很难拔下集气瓶上的胶塞，若不是塞入过紧的原因，且不考虑插入铜丝时若不是塞入过紧的原因，且不考虑插入铜丝时一氧化碳逸出，用理化知识解释，不易拔下胶一氧化碳逸出，用理化知识解释，不易拔下胶塞的原因是塞的原因是 。 一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能被石灰水吸收，集气瓶中的压强减小。氧化碳能被石灰水吸收，集气瓶中的压强减小。 （5）该实验能验证一氧化碳的什么性质？）该实验能验证一氧化碳的什么性质？ 。 （6）实验）实验结束后，若锥形瓶中仍有一氧化碳结束后，若锥形瓶中仍有一氧化碳剩余，应如何处理？剩余，应如何处理？ 。 1、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、 一氧化碳。试回答：一氧化碳。试回答： （1