z混凝土双向板课程设计

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。z混凝土双向板课程设计钢筋混凝土双向板肋梁楼盖设计 14 届课程设计钢筋混凝土双向板肋形楼盖设计说明书学生姓名 马国强 学 号 3041210118 所属学院 水利与建筑工程学院 专 业 土木工程 班 级 14-1 指导教师 李林 日 期 2012.12 塔里木大学教务处制前 言课程设计是土木工程专业本科大学生培养方案中的综合性实践性教学环节，也是大学生综合素质和毕业后实际工作能力，适应社会能力中的最大环节。因此它对扩大我们的专业知识也是极其重要。课程设计集理论与实践一体，通过一个整体的课程设计，对于相

2、关设计规范，手册，标准图以及工程实践中常用的方法有较系统地认识了解。因此，充分重视课程设计环节对提高大学生的综合能力有十分重要的意义。课程设计对我们进一步理解和掌握工程基本原理具有十分重要的作用，同时也是我们由理论学习通往工程实践的一座桥梁。我们知道钢筋混凝土设计的知识源于工程实践，反过来又对工程实践具有指导作用，二者相辅相成。课程设计带给了我们的动手机会，通过课程设计我们将更好地理解和巩固学习到的各种理论和方法，有意识地培养了自己的工程意识和解决实际工程问题的能力。混凝土和钢筋二者是一个有机的整体，因此我门在设计时必须将二者结合起来。设计的目的就是通过一系列的力学计算都能使得钢筋和混凝土均匀

3、的达到屈服荷载，在保证结构在安全正常工作的条件下充分的达到钢筋和混凝土的强度要求以及降低工程造价的要求。钢筋混凝土结构是根据结构的使用功能和结构形式在确定的场地条件下选择适宜的施工方案并确定其技术细节，使设计的结构在预定的使用期限内和规定的使用条件下能够安全正常地工作，在此基础上满足降低造价和保护环境的要求。目 录1 工程概况02设计正文03.横向支承梁L-1设计74.纵向支承梁L-2设计145.柱的计算216. 梁、柱的裂缝宽度验算226.2梁的挠度验算236.3柱的裂缝宽度验算25致 谢0参考文献02mitjana ponderada, mètode de mitjana de

4、desplaçament ponderada, mètode d'identificació específica. 1, el primer en el primer mètode: un primer inventari d'ingressos, per primera vegada com la condició prèvia, utilitzant aquests mètodes d'inventaris es basa en ingressos primer en la pobla

5、ció els elements que el preu de cost d'alguna cosa. 2 i l'últim, finalment fora mètode: aquest mètode i FIFO mètode en canvi, suposa ingressos després de l'emissió de valors, utilitzant aquest mètode es basa en la renda final en la valoració d

6、e preu de les accions d'inventari de les existències. 3, el mètode mitjana ponderada: aquest mètode es basa en l'equilibri de mes inventari valor més preu unitat mitjana de renda mensual. 4, el mètode de mitjana mòbil ponderada: inventari es basa en les original

7、s equilibri quantitat i ingressos existències en aquest termini de la suma, dividit per l'inventari amb l'inventari d'ingressos equilibri original i quantitat, com el preu mitjà d'inventaris. Quan canvis d'ingressos en el preu de les accions, és necessari calcular

8、un preu mitjà ponderat. 5, el mètode d'identificació específica: en cada tema o en rebre l'inventari, identificar inventari entrant al cost històric com a destinataris o el cost real sobre el tema. 93rd mètodes de valoració fàbrica inventari, matè

9、ria i altres fons de reserva com a cost previst; en curs i productes acabats, preus pel mètode d'identificació específica, el mètode de valoració que s'estableixi no es canviïn. Classificació material 94th de materials de l'empresa industrial es poden d

10、ividir en sis categories: 1, matèries primeres i els principals materials; 2, productes semielaborats adquirits; 3, material auxiliar, 4, combustible; 5, reparació de peces de recanvi 6, embalatge. 95th facilitat de gestió i comptabilitat dels materials, la fàbrica ha de produir

11、categoria de material del catàleg del material fix número, nom, mida, unitats de mesura. 96th material al compte de resultats: 1, renda material es refereix a la subcontractació. En els comptes. 3, materials casolans, reciclatge de ferralla de taller ha de ser puntual en els procedime

12、nts de la biblioteca, ha de ser omplert una "llista de material". 4, restant retornada al magatzem al taller, cal Emplenes crèdit de botiga, el taller ha estat utilitzant, però el mes que ve ha de seguir per consumir materials, com un veritable Comptabilitat de costos es poden pr

13、endre en el mes de "compliment" aproximació a omplir aquest mes, botiga crèdit fins al proper mes per preparar la "recollir". 97è número material de la comptabilitat: 1 es refereixen principalment al taller, material emès requisitioning, gestió utili

14、tzant, delegat de l'emissió i venda de materials material extern. 2, el taller per a la producció necessita utilitzant una varietat de materials o administracions utilitzant una varietat de materials han de ser basat en un pla (pressupost) i ordre de producció i fixa, pels departa

15、ments responsable que omplint "Billde superfície convergeixen amb el paviment llis. (2) comprovar la construcció Cambra gallines ciment base de formigó en el seu conjunt. Excavació de rasa quan comprovi la ubicació exacta del pou, quan s'aboca a Guan Ji, Ji de Jing

16、Jing amplada serà comprovat una vegada regat prou. (3) la fabricació seleccionat pati, treure terra, plana, plantilles de disseny, reforç, segons collocació etiqueta prefabricades de disseny, salut, a força de disseny hissar a l'obra després d'installació.

17、(4) Connexió de canonades i arquetes d'HDPE: tubs amb maó o formigó arquetes connexió, utilitzar un pinzell o cotó toca la paret de la superfície exterior de la canonada net i uniformement recobert amb adhesiu PVC, llavors objecte de dúmping en una capa de sorr

18、a seca i gruixuda a la part superior, curar 10-20min, va formar la capa intermediari Rugositat superficial. Depenent de la longitud de la capa d'intermediari en funció de la longitud de la canonada construir dins d'un clavegueram i inspeccions de cua a la paret del pou amb morter de cim

19、ent. Mig nivell interfície construcció eines i materials necessaris per satisfer les necessitats en la taula següent. Eina de construcció capa intermediari interfície feina i eina de projectes de treball material taula i handsaw material tub trencat i ploma universal i volum

20、 peus neteja cara cotó base superfície processament raspall de cabell fent material sorra aspre capa intermediari, i canonada Dang de PVC enganxosa rebuda l'agent està situat a baixes i pantà i les aigües subterrànies mica alta de lots Shi, de liquidació no uni

21、forme adaptat basat, comprovar bé i canonada de connexió, primer utilitzat 0.8 metres de tub curt i ben de comprovació de connexió, llavors una altra vegada i tot arrel tub connexió, Maó maçoneria o formigó abocament part posat comprovació hidrosfera, acc

22、essoris i comprovació bé fase collecció de morter superfície plena, Assegura que la combinació de canonades i morter de ciment en cas de fuita d'encreuament. Segellat coll material i material de canonada igual, per alta temperatura mètode de soldadura i tub fusionen

23、, la seva posició a la paret Central, tram axial de trapezi, una alçada de no menys de 50mm, 20 mm d'amplada superior, cal fondre base ample de 30mm, cara al voltant de la paret al final d'un sòlid estanca. 9.3.3.8 drenatge HDPE tub rasa backfill (1) canonades abans backfill n

24、etejar les escombraries a la canonada i manteniment assegurar la canonada drenatge clar. Mentre els residus del tanc, netejar d'objectes durs com pedres, maons, ranura Expulsor després de l'aigua en la backfill. (2) backfill rasa en canonada backfill simetria bilateral, ompliment unifor

25、mement classificava sorra backfill per la carretera llit 0.3M, Aixeta d'aigua, el pes sec de no menys de 16t/M3. (3) la competents compactar backfill zona de no menys de 96% (normes de compactació de la llum), backfill compacitat de sòl per a un fus horari diferent amplada de conducte

26、no menys del 94%. (4) quan la canalització, ésElectricity lines, equipment inspections, found hidden in time for rectification, maintenance, and security. 9, do not use an open flame in the classroom, prohibit burning stove, lit candles, mosquito repellent, no smoking, and banning messy wi

27、ring. Without using any household appliances is not allowed. 10, live on campus faculty members, must lead by example, and educate families and children ready to fire. 11, household use of gas in schools, to master proper usage, pay attention to the leak-proof, explosion-proof, fireproof, closing va

28、lve after use to ensure security. 12, dining room must be qualified, and annual testing of pressure vessels, to regularly check, the canteen workers must be certified, strictly by operation operation, gas tank and stove safety distance of 1.5 meters, to prevent accidents. 13, the adverse consequence

29、s caused by ignoring fire safety regulations, will be punished, until investigated for legal responsibility. Song Lin Xiang Liu Jia ping elementary school March 2016 Xiang Liu Jia ping elementary school, pine slopes surrounding safety management system 1 teachers and students, the surrounding area o

30、f the school governance covers personal and food hygiene, cultural events and other aspects, integrated governance shall obtain wide support and full cooperation of the community. On the surrounding environment in schools should be closely monitored. 2, school work at the same time, should pay atten

31、tion to the safety management of school environment, should take the initiative to contact the district police station, the village Committee, Correctional Centre, Township government, business management and other departments to do a good job management. 3, teacher on duty with the exception of ins

32、pections in schools, should also pay attention to environmental inspections near the campus, found that the jobless migrants from rural areas, for example, harassment of students and a variety of accidents, according to different situations reported school officials or the police station in a timely

33、 manner, to protect the safety of students. 4, every day before school, teachers remind students, pay attention to traffic safety. 5, should educate students to respect social ethics, and various regulations, maintaining public order, and fight the bad guys, and grasp the correct ways and means of m

34、aintaining and improving students ' self-care ability. 6, the establishment of emergency rescue teams of teachers in schools, on high alert and deployed. Song Lin Xiang Liu Jia ping elementary school March 2016 song Lin Xiang Liu Jia ping primary school teachers and students organizations out of

35、 safety management system organization activities between teachers and students, to draw up a precise plan and security measures must be signed by the school officials to review the programme of activities agreed upon Correctional Center agreed to implement. Organization to the field relatively far

36、or activities require approval by the Deputy Director of the Education Bureau in charge of security. 2, each activity should have a specific responsibility, pay attention to the persons age, physical match. Route 3, activities, location, field surveys should be carried out in advance. 4, activities

37、for the means of transport should explain the situation to the school to comply with vehicle, safety requirements, before the line for repairs. 5, each activity must have security, emergency response plan for accidents. 6, picnics, hiking, picnic to pay attention to fire prevention, food poisoning,

38、prevention of fall accidents 7, the activities near the rivers, reservoirs, no measures or do not meet the security requirements of the Organization and not let students into the water11 工程概况1.1建筑类型本设计是双向板的楼盖，该建筑位于非地震区，建筑物安全级别为二级，结构环境类别二a类。1.2建筑构造 (1)四周外墙均为承重砖墙，内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为，柱高为。板的支承长度为，梁的支承长度为。 (

39、2)楼盖面层做法:楼面面层为水磨石(厚水泥砂浆，自重为)；梁、板天花为混合砂浆抹灰(，重力密度为)。1.3 荷载参数楼面活荷载： 厚水泥砂浆： 钢筋混凝土重力密度： 混合砂浆容重： 恒载分项系数： 活载分项系数： （楼盖楼面活荷载标准值大于）1.4建筑材料混凝土： 钢筋：板中钢筋、梁中箍筋、构造钢筋级，梁中受力钢筋级钢筋。1.5题号号题目 建筑尺寸 楼面活荷载2设计正文2.1梁、板、柱尺寸的确定(1)梁 横向长度： 纵向长度： 梁的高度： 由于跨度较大则取 梁的宽度： (2)板 板 厚： (3)柱 柱的尺寸： 2.2板的设计 （1）荷载的计算板自重： 厚水泥砂浆： 板天花为混合砂浆抹灰： 恒载

40、标准值： 活荷载标准值： 恒载设计值： 活荷载设计值： 合计 图1梁格布置图（2）按塑性理论计算在求各区格板跨内正弯矩时按恒荷载均布及活荷载棋盘式布置计算，取荷载： 在作用下，各内支座均可视作固定支座，边支座按实际情况确定，如果搭接在墙上的视为简支，搭接在梁上的视为固定。某些区格板跨内最大正弯矩不在板的中心点处，在作用下，各区格板四边均可视为简支跨内最大正弯矩在中心点处，计算时，可近似取二者之和作为跨内最大正弯矩。在求各支座最大负弯矩（绝对值）时，按恒荷载及活荷载均满布各区格板计算，取荷载:按混凝土结构设计（第三版）沈蒲生主编附录8进行内力计算，计算简图及计算表格见表2。（3）双向板的弯矩计算

41、按弹性理论计算时，计算跨度取：边 跨 和 取小值中间跨 和 取小值 方向： 边跨 中间跨 方向： 边跨 中间跨 (1) 弯矩的计算 1.中间区格板D 梁截面 计算跨度 由于去格板D四周都与梁连接 2. 边区格板B计算跨度 由于B区格为三边连接一边简支板，内力不作折减又由于长边支座弯矩已知 3. 边区格板C计算跨度 由于C区格板三边连续一边简支，无边梁内力不作折减，由于短边支座弯矩 由于去格板D四周都与梁连接 4. 角区格板A由于A区格为两边连续两边简支无边梁，内力不作折减，已知计算跨度 支座处的弯矩:D-B支座 D-C支座 B-A支座 C-A支座 （4）双向板的配筋计算各跨内、支座弯矩已求得（

42、考虑A区格板四周与梁整体连结，乘以折减系数。边区格板的跨内截面及第一支座截面：时，减小。（是沿板边缘方向的计算跨度，是垂直于边缘方向的计算跨度），即可近似按算出相应的钢筋截面面积，取跨内及支座截面，具体计算如下表和表。已知板的厚度为，环境为类， 则截面有效高度：表1 双向板跨中弯矩配筋截 面选配钢筋实配面积跨中A区格方向11.231253158150335方向7.751152368200251B区格方向10.521252958150335方向7.361152258200251C区格方向7.831252208150335方向5.481151678200251D区格方向5.831251648150

43、335方向4.081151248200251表2 双向板支座配筋截 面选配钢筋实配面积支座D-B11.6613023181308300553D-C8.1613022081308300553B-A14.72813039881108300643C-A15.6613042381108300643（5）双向板的配筋图图2 双向板的配筋图3.横向支承梁L-1设计 按弹性理论设计支承梁。双向板支承梁承受的荷载如图四所示。计算梁的内力，进行梁的正截面、斜截面承载力计算，并对此梁进行钢筋配置。 图3 双向板支承梁荷载传递简图取横向支撑梁截面尺寸为400mm×800mm，符合设计要求。横向支撑梁有关尺

44、寸以及支撑情况如图4图5所示：图4横向支撑梁尺寸图 图5梯形荷载计算简图3.1跨度计算边跨： 取8.68m中跨：跨差：平均跨度： 按等跨连续梁计算。3.2荷载计算梁自重： ；梁侧抹灰： ；活荷载设计值： ；3.3内力计算转化为等效均布荷载： 弯矩计算： (k值由附表查得)。横向梁弯矩计算如表所示表3 横向支承梁L-1弯矩计算表荷载图跨内最大弯距支座弯距M 1M2M3 M4MBMCMD 127.659.759.7127.6-177.3-117.3-117.3174.7141.5-94.3-62.9-94.3125.7106.6171.2-211.4-31.4-101.397.897.8-62.9

45、-186.9-62.9最不利荷载组合+30.2359.7201.2127.6-271.6-180.6-211.6+253.3166.359.7298.7-388.7-149.1-218.6+127.6157.5157.5127.6-240.269.2-180.2a) 剪力计算： (k值由附表查得)。横向支承梁L-1剪力计算如表4-2所示。表4 横向支承梁L-1剪力计算表荷载图剪力VAVBlVBrVclVcrVDlVDrVE-75.4-116.4102.8-8989-102116.4-75.490.1-11216.17-36.497.5-104.310.9210.9276.8-125.3121.

46、9-80.38.1-8.1112.8-89.4-7.3-7.386.7-115.4115.4-86.77.37.3最不利荷载组合+14.7-22.84119.5-52.6186.5-207.1127.3-64.5+1.4-241.7224.7-169.397.1-110.9229.2-164.8+82.7-123.7189.5-204.4204.4-189.5123.7-68.1 由以上最不利荷载组合的剪力和弯矩分别叠画出包络图如下图6图7据数据分析其他组合可不比绘出图6横向支撑梁弯矩包络图图7横向支撑梁剪力包络图3.4正截面承载力计算横梁正截面承载力计算见下表。受力钢筋选用级，箍筋选用级。根

47、据混凝土设计规范的规定，纵向受力钢筋的最小配筋率为和中的较大值，即。下表5中的配筋率满足要求。配筋形式采用分离式。表5 横向支承梁L-1正截面受弯承载力计算表截面边跨中支座 中间跨中中间支座302.3-388.7201.2-180.6-18.0-302.3-370.7201.2-180.60.0510.06518.00.032-370.70.9740.9660.0650.9841165.11501.4768.3718.1选用钢筋实际配筋面积（）152019641017804配筋率3.5斜截面受剪承载力计算所以，根据混凝土设计规范（GB50010-2010）的规定，该梁中箍筋最大间距为200mm

48、。横向支承梁L-1斜截面受剪承载力计算见下表6。表6横向支承梁L-1斜截面受剪承载力计算截面14.7-22.84119.5-52.6186.5-207.1127.3-64.5,满足截面要求箍筋直径和肢数HRB335，8200，双肢100.6100.6100.6100.6100.6按构造配筋按构造配筋按构造配筋按构造配筋按构造配筋实配间距/175175175175175配筋率横向支撑梁配筋图见图8图8横向支撑梁配筋图图9荷载的横向梁的边跨梁和中间跨梁的配筋图4.纵向支承梁L-2设计取横向支撑梁截面尺寸为400mm×800mm，符合设计要求。横向支撑梁有关尺寸以及支撑情况如图9图10所示

49、：图10横向支撑梁计算简图 图11三角形荷载的弯矩简图4.1计算跨度边跨： 中跨： 平均跨度： 跨度差： 可按等跨连续梁计算。4.2荷载计算梁自重： ；梁自重均布荷载设计值： ； 4.3内力计算转化为等效均布荷载： a) 弯矩计算：（k值由附表1-4-2查得）。 表7 纵向支承梁L-2弯矩计算表荷载图跨内最大弯距支座弯距M 1M2M3 M4MBMCMD 126.459.159.1126.4-175.6-166.5-175.6205.8166.8-111.2-74.2-111.2148.2125.6201.8-249.337-119.4115.2115.2-60.2-220.4-60.2最不利荷载组合+333.239.1225.9126.4-286.8-190.7-186.8+274.684.759.1328.2-424.8-79.5-295+126.4174.3174.3126.4-235.8103.9-235.8 注：跨跨中弯矩时根据求得的支座弯