2021备考文言文阅读人物传记专练：《史记》系列

1、2021备考文言文阅读人物传记专练：史记系列一、阅读下面文言文，完成1-4题。（韩）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞 与绛、灌等列。信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！ ” 信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！ ”上常从容与信言诸将能不，各有差。上问 曰：“如我能将儿何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？ ” EI： “臣多多而益善耳。”上.笑H少多益善何为为我禽信H陛下不能将兵而善彩 将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也陈端xi拜为铜鹿守，辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰 天叹曰：“子可与言乎？欲与子有言也。”

2、端日：“唯将军令之。”淮阴侯曰： “公之所居，天下精兵处也，而公，陛下之信幸臣也。人言公之畔，陛下必不信； 再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自将。吾为公从中起，天下可图也。”陈端素 知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十年，陈稀果反。上自将而往，信病不从。 阴使人至痛所，曰：“弟举兵，吾从此助公。”信乃谋与家臣，夜诈诏赦诸官徒 奴，欲发以袭吕后、太子。部署已定，待新报。其舍人得罪於信，信囚，欲杀之。 舍人弟上变，告信欲反状於吕后。吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令 人从上所来，言疑已得死，列侯群臣皆贺。相国绐信曰：“虽疾，强入贺。”信 入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用

3、蒯通之计，乃为 儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母 死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩 信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶儿哉，于汉家勋可以比周、召、太公之 徒，后世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！（节选自史记淮阴侯列传）注：血食，享受后代的牺牲祭祀。1 .下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）A.上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所 以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/B.上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将

4、兵/而善将/将此乃信之所 以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/C.上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之/ 所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/D.上笑曰/多多益善何为/为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所 以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/2 .下列对文中划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.拜：古代官职任免术语，授予任命官职，一般用于升任高官。B.史记：西汉史学家司马迁撰写的中国历史上第一部编年体通史。全 书分为本纪、世家、列传、表、书五种体例。史记列为“二十四史”之首， 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.太史公:

5、西汉武帝时期设立的官职名称，是我国古代官方史料的专职记录 者。司马迁在史记中的“太史公” 一般指司马迁。D.诏：即诏令，是以皇帝名义发布的公文的统称。民间则一般称为“圣旨”。 诏令大体上可分两大类：一是发布重大制度、典礼、封赏的文书；二是日常政务 活动的文书。3 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.韩信自知受到皇上的畏忌，闷闷不乐，常托病不参加朝见和侍行，并羞 于与列侯一同上朝。B.从“多多益善”这个故事中可以看出韩信是一个能力非凡的将才，但他 自负狂妄的性格也暴露无遗。与此相反，刘邦则显得从容沉稳，胸怀宽广，知人 善任，机智敏锐。C.萧何欺骗了韩信，让韩信进宫祝贺，韩信进

6、宫后，吕后就命令武士把韩 信捆起来，在长乐宫的钟室把他杀掉了。D.司马迁认为：韩信在汉朝的功勋本可以和周朝的周公、召公、太公相比， 死后也可以享祭不绝。韩信本没有反叛之心，但他听信小人之言图谋叛乱，令人 叹惋。但韩信劳苦功高，高祖诛灭其宗族，实属不该。4 .把下面的句子翻译成现代汉语。（1）人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣。三至，必怒而自将。（2）公（郑伯）曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。二、阅读下面的文字，完成5-8题。范雎者，魏人也。事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐，范雎从。齐襄王 闻雎辩E乃使人赐雎金十斤及牛酒。须贾大怒以为雎持魏国阴事告齐以告魏相 魏齐魏齐使舍人

7、笞击雎折胁摺齿雎详死即卷以簧置厕中。宾客饮者醉,更溺雎， 故修辱。范雎得出。后魏齐悔，复召求之。魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏 匿，更名姓曰张禄。秦昭王使谒者王稽于魏，郑安平夜与张禄见王稽。王稽知范雎贤，过载范雎 入秦。秦相穰侯车骑从西来。范雎曰：“吾闻穰侯专秦权，恶内诸侯客，我 宁且匿车中。”有顷，穰侯果至，劳王稽，乂曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？ 无益，徒乱人国耳。”即别去。范雎曰：吾闻穰侯智士也，其见事迟，乡者疑 车中有人，忘索之。”于是范雎下车走。行十余里，果使骑还索车中，无客，乃已。王稽遂与范雎入咸阳。拜范雎为 客卿，谋兵事。卒听范雎谋，使五大夫维伐魏，拔怀。后二岁，拔邢丘。范雎

8、日 益亲，因请间说曰：“臣居山东时，闻秦之有穰侯，不闻其有王也。然则权安得 不倾，令安得从王出乎？臣窃为王恐，万世之后，有秦国者非王子孙也。”昭王 闻之大惧，于是逐穰侯于关外，拜范雎为相。秦封范雎以应，号为应侯。魏使须贾于秦。须贾辞于范雎，范雎大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，而坐 须贾于堂下，置基豆其前，令两短徒夹而马食之。数曰：“为我告魏王，急持 魏齐头来！不然者，我且屠大梁。”须贾归，以告魏齐。魏齐恐，亡走赵。范雎 既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能内臣于函谷关。今臣官至于相，王稽之 官尚止于谒者，非其内臣之意也。”昭王召王稽，拜为河东守。乂任郑安平，昭 王以为将军。范雎于是散家财物，尽以

9、报所尝困厄者。一饭之德必偿，睚眦之怨 必报。秦昭王欲为范雎必报其仇。赵孝成王卒取魏齐头予秦。后五年，昭王用应 侯谋，大破赵于长平。已而与武安君白起有隙，言而杀之。任郑安平，使将击赵。 郑安平为赵所围，急，以兵二万人降赵。应侯席禀请罪。后二岁，王稽为河东 守，与诸侯通，坐法诛。（节选自史记范雎蔡泽列传）注：穰侯：战国时秦国大臣，原为楚国人，秦昭襄王之舅，宣太后异父同 母的大弟，凭与昭王的特殊关系在秦独揽大权，后来四次任丞相，因食邑在穰（今 河南省邓州市），号为“穰侯”；革：cub,锄碎的草。禀（gao）：禾苗， 或者指“禾秆的嫩头”。5 .对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.须贾大怒/

10、以为雎持/魏国阴事告/齐以告魏相魏齐/魏齐使舍人笞/ 击雎折胁摺齿/雎详死/即卷以簧置厕中/B.须贾大怒/以为雎持魏国阴事告齐/以告魏相魏齐/魏齐使舍人笞击雎 /折胁摺齿/雎详死/即卷以笛/置厕中/C.须贾大怒/以为雎持魏国阴事告齐/以告魏相魏齐/魏齐使舍人笞击雎 /折胁摺齿雎详死/即卷以黄置厕中/D.须贾大怒/以为雎持魏国/阴事告齐以告魏相魏齐/魏齐使舍人/笞击 雎/折胁摺齿/雎详死即卷以黄/置厕中/6.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.谒者，官名。春秋战国时国君左右掌传达等事的近侍。鸿门宴中左 司马是古代的军官，将军下面的属官，执掌军政。B. “山东”，地理区域名，最早始于战

11、国时期，当时称崂山以东的地区为 “山东”。C.蕊徒，受骸刑的犯人，引申泛指囚徒，罪犯。莪刑乂名墨刑、黯刑，上 古的五刑之一，就是在犯罪人的脸上刺字，然后涂上墨炭，表示犯罪的标志。D.史记，是中国历史上第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、表、 书五种体例，共135篇。鸿门宴节选自史记项羽本纪o7 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.范雎忍辱负重，坚韧顽强。他不因遭受困辱而沮丧，能够激励意志以奋 发。在魏国被魏相魏齐屈打几乎致死，并不因此而气馁，入秦之后命运有了转机。8 .范雎机智过人，行事谨慎。须贾告发，魏齐严刑拷打，他假死逃过一劫； 去秦国的路上，秦相穰侯有所怀疑，他藏起

12、来，后来乂下车步行，乂逃过一劫。C.范雎能言善辩，谋深虑远。因此信威于强秦，在国内打击外戚势力加强 王室集权，在国外拓疆开土，为秦国成就帝业奠定了基础，在历史上有一定功绩。D.范雎睚眦必报，任人唯亲。先后逐穰侯，辱须贾，迫魏齐；在白起因与 秦王有隔阂而被杀的情况下，荐郑安平任大将，后乂荐王稽任河东守，造成恶果。9 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）穰侯果至，劳王稽，乂曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？ ”（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？三、阅读下面的文言文，完成9-12题。冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文 帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何

13、自为郎？家安在？ ”唐具以实对。文帝曰：“吾 居代时，吾尚食监高袪数为我言赵将李齐之贤，战于铜鹿下。今吾每饭，意未尝 不在钳鹿也。父知之乎？ ”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何 以？ ”唐日：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐, 知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉 颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！ 唐曰：“主臣！陛下虽得廉颇、李牧，弗 能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？ ” 唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰： “公何以知吾不

14、能用廉颇、李牧也？ ”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而 推毂，日闽以内者，寡人制之；闹以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而 奏之。此非虚言也。臣大父言李牧为赵将居边军市之租皆自川飨士赏赐决于外不 从中扰也委任而责成功故伞牧乃得尽其智能遣选车干三白乘,鼓骑万三千，白金 之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时.， 赵儿霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚 代之。是以兵破土北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士 卒，出私养钱，五日一桩牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。 虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众

15、。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍 伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行 而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功 首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧， 弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说。是日令冯唐持节赦魏尚，复 以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十馀, 不能复为官。（节选自史记张释之冯唐列传）10 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.臣大父言/李牧为赵将/居边军市之租皆自用/飨士赏赐决于外/不从

16、 中扰也/委任而责成功/故李牧乃得尽其智能B.臣大父言/李牧为赵将居边/军市之租皆自用飨士 /赏赐决于外/不从 中扰也/委任而责成功/故李牧乃得尽其智能C.臣大父言/李牧为赵将/居边军市之租皆自用飨士 /赏赐决于外/不从 中扰也/委任而责成功/故李牧乃得尽其智能D.臣大父言/李牧为赵将居边/军市之租皆自用/飨士赏赐决于外/不从 中扰也/委任而责成功/故李牧乃得尽其智能10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.汉书是一部记载东汉历史的编年体史书，长于细节描写，所写人物 形象鲜明，个性突出，与后汉书史记三国志合称“前四史”。B.匈奴，汉朝时活跃于我国北方的游牧民族，屡次进犯边

17、境，对西汉政权 造成强大威胁C.尺籍伍符，指记载军令、军功簿籍和军士中各伍互相作保、不容奸诈的 守则。D.持节，节即符节，缀有耗牛尾的竹竿，古代使臣奉命出使时，必执符节 以为凭证。11.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A.冯唐回答文帝疑问，直言冒犯龙颜。文帝向他询问李齐的情况，他认为 李齐不如廉颇和李牧，直言文帝即使得到像廉李一样的大将，也不能重用，文帝 大怒。B.冯唐谈论将帅，借古制劝谏君王。他告诉文帝，古代帝王派遣将帅，礼 节隆重；国内大事由帝王决断，因功封爵赏赐之事由将军在外裁定上奏，朝廷不 从中干预。C.冯唐性格耿直，论魏尚出于公义。魏尚厚待军吏，威慑东胡，因报功有 误被削去

18、爵位；他直言文帝法律严苛，赏轻罚重，文帝采纳了他的劝谏，赦免魏 尚。D.冯唐被推举为官，却年事已高。汉景帝即位，任命他为楚国丞相，不久 被免职；汉武帝即位时，征诏贤良之士，大家举荐他，但他已九十多岁，不能再 做官了。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？ 唐谢曰：“鄙人不知 忌讳。”王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽 灭。参考答案1. A【解析】此题考查学生文言文断句能力。题中B项在“善将”后断开, “善将”的意思是“善于带领”，应带有宾语，在“善将”后断开，缺少宾语， 故错；C项，“此乃信之”意思是“这是我”，显然句

19、意表明不完整，在此处断 开错，应与“所以为陛下禽也”相连，解释为“这是我被陛下擒住的原因”，句 意表达才完整，故错；D项，“多多益善何为”意思是“多多更好为什么”，下 句“为我禽”意思是“被我擒住”，两句之间句意不连贯，“何为”应与下句相 边，翻译为“多多更好，为什么被我擒住”，语意连贯，故错。2. B【解析】此题考核理解古代文化常识的能力。题中B项，“西汉史学家 司马迁撰写的中国历史上笫一部编年体通史”错，史记是中国历史上第一部 纪传体通史。3. D【解析】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。题 中D项，“本没有反叛之心，听信小人之言”有误，根据原文“而天下已集， 乃谋畔逆，夷

20、灭宗族”可知，韩信有反叛之心；“实属不该”错误，文中说的是 “夷灭宗族，不亦宜乎”。4. (1)如果有人告发说您反叛，陛下一定不会相信；再次告发，陛下就怀 疑了；三次告发，陛下必然大怒而亲自率兵前来围剿(2)郑公说：“我不能早早用你，现在由于情况危急因而求您，这是我的 过错。【解析】题考查学生文言文翻译能力。题中畔：反叛；再：再次；自将：亲 自率兵前来围剿；子：您；是：这；是寡人之过也：判断句。参考译文：韩信知道汉王畏忌自己的才能，常常托病不参加朝见和侍行。从此，韩信日 夜怨恨，在家闷闷不乐，和绛侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。韩信曾经拜访樊 哙将军，樊哙跪拜送迎，自称臣子。说：“大王怎么竟肯光

21、临。”韩信出门笑， 着说：“我这辈子竟然和樊哙这般人为伍了。”皇上曾经闲暇时和韩信议论将军 们的高下，认为各有长短。皇上问韩信：“像我的才能能统率多少兵马？ ”韩信 说：“陛下不过能统率十万。”皇上说：“你怎么样？ ”回答说：“我是越多越 好。”皇上笑着说：“您越多越好，为什么还被我俘虏了？ ”韩信说：“陛下不 能带兵，却善于驾驭将领，这就是我被陛下俘虏的原因。况且陛下权力是上天赐 予的，不是人力能做到的。”陈端被任命为隹鹿郡守，向淮阴侯辞行。淮阴侯拉着他的手，避开左右侍从 在庭院里漫步，仰望苍天叹息说：“您可以听听我的知心话吗？有些心里话想跟 您谈谈。”陈端说：“一切听任将军吩咐！ ”淮阴侯

22、说：“您管辖的地区，是天 下精兵聚集的地方；而您，是陛下信任宠幸的臣子。如果有人告发说您反叛，陛 下一定不会相信；再次告发，陛下就怀疑了；三次告发，陛下必然大怒而亲自率 兵前来围剿。我为您在京城做内应，天下就可以取得了。”陈菊一向知道韩信的 雄才大略。深信不疑，说：“我一定听从您的指教！ ”汉十年，陈端果然反叛。 皇上亲自率领兵马前往，韩信托病没有随从。暗中派人到陈端处说：“只管起兵, 我在这里协助您。”韩信就和家臣商量，夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和 奴隶，打算发动他们去袭击吕后和太子。部署完毕，等待着陈辅的消息。他的一 位家臣得罪了韩信，韩信把他囚禁起来，打算杀掉他。他的弟弟上书告变，

23、向吕 后告发了韩信准备反叛的情况。吕后打算把韩信召来，乂怕他不肯就范，就和萧 相国谋划，令人假说从皇上那儿来，说陈缔已被俘获处死，列侯群臣都来祝贺。 萧相国欺骗韩信说：“即使有病，也要强打精神进宫祝贺吧。”韩信进宫，吕后 命令武士把韩信捆起来，在长乐宫的钟室杀掉了。韩信临斩时说：“我后悔没有 采纳蒯通的计谋，以至被妇女小子所欺骗，难道不是天意吗？ ”于是诛杀了韩信 三族。太史公说：我到淮阴，淮阴人对我说，韩信即使是平民百姓时，他的心志就 与众不同。他母亲死了，家中贫困无法埋葬，可他还是到处寻找乂高乂宽敞的坟 地，让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓，的确如此。假使韩信能 够谦恭退让，不

24、夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能，那就成为贤者了。他在汉 朝的功勋可以和周朝的周公、召公、太公这些人相比，后世子孙就可以享祭不绝。 可是，他没能致力于这样做，而天下已经安定，反而图谋叛乱，诛灭宗族，不也 是应该的吗？5. B【解析】此题考查学生文言文断句能力。本题中，这句话的意思是：须 贾大怒，认为范雎把魏国的机密出卖给齐国，把这件事情告诉了魏相国魏齐。魏 齐叫门人鞭打范雎，打断了他的肋骨，打落了他的牙齿，范雎装死，门人就用草 席包住他，丢在厕所里。“以为”是认为，“雎持魏国阴事告齐”做“以为”的 宾语，“以为雎持魏国阴事告齐”的意思是“认为范雎把魏国的机密出卖给齐国” 所以不能断开，因此可以

25、排除ADo “雎”与动词“击”形成动宾结构，因此要 在“雎”的前面要断开，可以排除C。6. D【解析】此题考核理解古代文化常识的能力。本题中，D项，“史记 共135篇”错误。史记分本纪（12）、世家（30）、列传（70）、表（10）、 书（8）五种体例,共130篇。7. D【解析】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。D项, “白起因与秦王有隔阂而被杀”错误。根据原文“已而与武安君白起有隙，言而 杀之”，意思是“范雎和武安君白起有了隔阂，就在昭王面前进谗言，杀了白起”， 可知是因与范雎有隔阂，范雎向秦王进言而被杀。8. （1）穰侯果然来到，慰问王稽，乂对王稽说：“您该不会和诸侯的说

26、客 一起来吧？（2）已经在东边使郑国成为它的边境，乂想要向西扩大边界。如果不使秦 国土地亏损，将从哪里得到（他所奢求的土地）呢？【解析】本题考查学生文言文翻译能力。（1）“劳”：慰劳，慰问；“得 无乎”：莫不是（该不会，恐怕）吧？（2）第一个“封”：使成为封地；第二个“封”：疆界，边界；“肆”： 扩大；“阙”：通“缺”，侵损。参考译文：范雎，是魏国人，侍奉魏国的中大夫须贾。须贾为魏昭王出使齐国，范雎跟 从前去。齐襄王听说范雎能言善辩，就派人给范雎送去了十斤黄金以及牛肉美酒 之类的礼物。须贾大怒，认为范雎把魏国的机密出卖给齐国，把这件事情告诉了 魏相国魏齐。魏齐叫门人鞭打范雎，打断了他的肋骨，打

27、落了他的牙齿，范雎装 死，门人就用草席包住他，丢在厕所里。当时.，魏齐正在宴客，宾客们喝醉了酒， 轮番在他身上撒尿，故意侮辱他。范雎最后得以逃出来。后来魏齐后悔了，乂派 人要把他找回来。魏国人郑安平得知此消息，就带了范雎一起逃走，躲藏起来， 把他的姓名改为张禄。秦昭王派遣使者王稽到魏国。郑安平就在夜里带着张禄来拜见王稽。王稽知 道范雎是位贤才，载着范雎进入秦国。秦国之相穰侯车马从西边来。范雎说：“我 听说穰侯独揽秦国大权，他讨厌接纳诸侯的说客。我不如暂时躲在车子里。” 一 会儿，穰侯果然来到，慰问王稽，乂对王稽说：“您该不会和诸侯的说客一起来 吧？这些人没有用处，只扰乱国家罢了！ ”随即告别离

28、开。范雎说：“我听说穰 侯是个智谋之士，他看出您有所迟疑，刚才怀疑车中有人，却忘记了搜查一下。” 于是范雎就跳下车来奔走。走了十多里，穰侯果然派骑兵追回来搜查车子，没发现有说客，才作罢。王 稽于是与范雎进了咸阳。昭王任命范雎为客卿，谋划军事。最后听从了范雎的谋 略，派五大夫维带兵攻打魏国，拿下了怀邑。两年后，又夺取了邢丘。范雎一天 比一天更加被秦王亲近，于是趁昭王在闲暇方便之时进言说：“我在靖山以东时， 听说秦国有穰侯，没听说秦国有秦王。既然这样那么大权怎能不倾覆，政令怎能 由大王发出呢？我暗自替您担忧，您去世以后，拥有秦国的怕不是您的子孙了 J 昭王听了这番话，大感惊惧，于是把穰侯驱逐到关外

29、，任命范雎担任丞相。秦昭 王把应城封给范雎，封号称应侯。魏王派须贾出使秦国。须贾去向范雎辞行，范雎便大摆宴席，把诸侯国的使 臣全都请来，与他们同坐堂上，让须贾坐在堂下，在他面前放了草豆掺拌的饲料, 乂命令两个受过墨刑的犯人在两旁夹着，让他像马一样来吃。范雎责令他道：“给 我告诉魏王，赶快把魏齐的脑袋送来！不然的话，我就要血洗大梁（魏都城）。” 须贾回到魏国，把情况告诉了魏齐，魏齐十分害怕，逃到了赵国。范雎做了秦丞 相之后，进宫告诉昭王说：“如果没有王稽的忠诚，就不能把我带进函谷关来； 现在我的官位已至相国，但是王稽的官位还只是个谒者，这不是他带我来秦国的 本意啊。”于是昭王召见王稽，封他做河东

30、太守。范雎乂举荐郑安平，昭王便任 命郑安平为将军。范雎于是散发家里的财物，用来报答所有那些曾经帮助过他而 处境困苦的人。凡是给过他一顿饭吃的小恩小惠他也必定报答，而瞪过他一眼的 小怨小仇他也是必定报复的。秦昭王一定要替范雎报此仇，赵王最终取下魏齐的 头颅送到秦国。五年后，昭王采取应侯的策略，在长平城大败赵军。不久，范雎 和武安君白起有了隔阂，就在昭王面前进谗言，杀了白起，乂保荐郑安平，让他 率领军队攻打赵国，郑安平被赵军包围紧急，他带领二万人投了赵国。对此应候 跪在草垫上请求惩处治罪。二年后，王稽做河东太守，却与诸侯勾结，犯法被处 死。9. B【解析】本题考查学生文言断句的能力。本题中，“军市

31、之租皆自用” 主谓宾结构完整，“居边”的主语为“李牧”，二者联系紧密，中间不能断开， 排除AC；军市之租皆自用飨士，翻译为“把征收的税金自行用来犒赏部下”， 赏赐决于外，介词结构后置，正确语序为“赏赐于外决”，根据语意，需从“飨 士”之后断开，排除D。10. A【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。本题中，A项，“是一 部记载东汉历史的编年体史书”中“编年体”错，汉书是纪传体断代史，并 且记事始于汉高祖刘邦元年，终于王莽地皇四年。11. c【解析】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。本 题中，C项，“威慑东胡”错误。由原文“匈奴远避，不近云中之塞”可知，魏 尚威慑的是匈奴”，不

32、是东胡。12. (I)过了很久，(文帝)召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难 道不能私下告诉我吗？ ”冯唐谢罪说：“我这个鄙陋之人不懂得忌讳回避。”(2)赵王迁即位，竟听信郭开的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。因此 军队被击败，士兵溃逃，被秦人俘虏(捕捉)消灭。【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。第一句得分点：让，责备；奈 何，为什么；独，难道；间，私下里；谢，谢罪、道歉；鄙人，谦辞，只第一人 称“我”。第二句得分点：立，即位；乃，竟；卒，最终；是以，因此；北，失败；为 秦所禽灭，被动句，“为所”表被动；禽，通“擒”，捕捉。参考译文：冯唐，他的祖父是战国时赵国人。他的父亲移居到了代地。汉朝建立后.乂 迁到安陵。冯唐以孝行著称于时，被举荐做了中郎署长，侍奉汉文帝。一次文帝 乘车经过冯唐任职的官署，问冯唐说：“老人家怎么还在做郎官？家在哪里？ ” 冯唐都如实作答。汉文帝说：“我在代郡时，我的尚食监高袪多次和我谈到赵将 李齐的才能，讲述了他在铜鹿城下作战的情形。现在我每次吃饭时，心里总会想 起铜鹿之战时的李齐。老人家知道这个人吗？ ”冯唐回答说：“他还比不上廉颇、 李牧的指挥才能。”汉文帝说：“凭什么这样说呢？ ”冯唐说：“我的祖父在赵 国时担任过统率士兵的职务，和李牧有很好的交情。我父亲从前做过代相，和 赵