2018年秋沪科版七年级数学上课教学： 1.5.3乘、除混合运算ppt课件

1、1.有理数的除法法那么：有理数的除法法那么： 两数相乘，同号得正，异号得负，两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；并把绝对值相乘； 任何数与任何数与0相乘仍得相乘仍得0.452.有理数的除法法那么有理数的除法法那么 有理数除法法那么一：两数相除，同号得有理数除法法那么一：两数相除，同号得_，异号得，并把绝对值相，异号得，并把绝对值相.0除以除以任何一个不等于任何一个不等于0的数，都得的数，都得. 有理数除法法那么二：除以一个不等于有理数除法法那么二：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的数，等于乘这个数.例3 计算：1 - -5-22 -6 -4 - 2556例4 计算1 + - - -

2、 2 -5+1-0.2 -2435154524535探求：1.有理数乘除混合运算方法2.有理数加减乘除混合运算顺序 1没有括号 2有括号 先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.混合运算的顺序千万别混淆了 1. 1.察看下面两位同窗的解法正确吗？假设不正确，察看下面两位同窗的解法正确吗？假设不正确，他能发现下面解法问题出在哪里吗？他能发现下面解法问题出在哪里吗？)2131(61)1(61312126136121613161213161)1(）（解：16616161213161)1(）（）（）（解：这个解法这个解法是错误的是错误的这个解法这个解法是正确的是正确的)6

3、1(63) 2(3)1(3)61(63)2(12161613)61(613)61(63)2(这个解法这个解法是正确的是正确的这个解法这个解法是错误的是错误的 2.察看下面两位的解法正确吗？假设不正确，他能发现下面解法问题出在哪里吗？例5 计算1 + - -122-0.1 -1000.01 -104161213.普通地，有理数乘法中，两个数相乘，乘法交换律：_ab 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者乘法结合律：()_ab c 交换因数的位置，积相等ba先把后两个数相乘，积相等()a bc在上述运算过程中，他得到什么规律呢？()_a bc 分配律：分配律：abac 普通地，一个数同两个数的和相乘，

4、普通地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加再把积相加拓展练习、请他仔细阅读以下资料：拓展练习、请他仔细阅读以下资料： )526110132()301(计算：)52101(6132)301(1：原式解法)2165()301(1013)301(按常规方法计算：原式的倒数为：解法2)301()526110132(原式)30()526110132(10125320101)526110132()301(故再根据他对所提供资料的了解，选择适再根据他对所提供资料的了解，选择适宜的方法计算：宜的方法计算：)723214361()421(简便计算,先其倒数1.计算：).411(113)2131(512)4();100(21)1 .0)(3();11(3)22(11)2();31