中学教育教学知识与能力单项选择题专项强化真题试卷11_真题-无答案

1、中学教育教学知识与能力单项选择题专项强化真题试卷11（总分150，考试时间120分钟）单选题1. 教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。（2014年下半年真题）A. 永恒性B.依附性C.时代性D.独立性2. 下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是（）A. 对教学重点在语音语凋上予以强调B. 发现个别学生上课走神时，立即点名批评C. 讲课前公布学生成绩D. 用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目3. 在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小 学男女同校的学制是（）。A. 壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制

2、D.壬戌学制4. 在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。A. 原始社会 B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5. 【2016年山东济南】新课程改革所倡导的学习方式是（）。A. 自主、合作、探究B. 实践、创新、独立C. 平等、合作、探究D. 开放、生成、交往6. 【2015年吉林吉林】教育法律救济的主要方式是（）。A. 调解渠道B.司法渠道C.行政渠道D.仲裁渠道7. 【2017年山东聊城】我国教育法制建设步人正轨，依法治教新局面逐步形成的标志是颁布（）。A. 中华人民共和国教师法B. 中华人民共和国教育法C. 中华人民共和国职业教育法D. 中华人民共和国高等教育法8.

3、【2015年广东广州】根据教育法的有关规定，学校及其他教育机构可行使的权利不包括 （ ）。A. 组织实施教育教学活动B. 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目C. 对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分D. 招收学生或者其他受教育者9. 【2014年云南红河】中华人民共和围义务教育法颁布于 （）年。A. 1958B.1978C.1985D.198610. 【2016年河北廊坊】义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。A. 地市级人民政府B. 县级人民政府C. 县级人民政府教育行政部门D. 国务院11. 【2016年天津】中华人民共和国教师法 规定，中小学教师和职业学校教

4、师享受（）。A. 公务员同等待遇B. 教龄津贴和其他津贴C. 职务津贴和教龄津贴D. 职级津贴和绩效津贴12. 【2015年重庆双特】国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 一 2020年提出，教育工作的根本要求是（）。A. 提高质量 B.育人为本C.改革创新D.转变观念13. 【2014年广东深圳】把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中 学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专 业能力。这一理念体现的是 （ ）。A. 学生为本B.师德为先C.能力为重D.终身学习14. 【2015年吉林辽源】六年级学生王某逃课去网吧上网，学校得知消

5、息后，应当（）。A. 向当地教育行政部门报告情况B. 向当地公安机关报告情况C. 向学校校长报告情况D. 及时与王某的父母取得联系15. 【2017年江西】李某系初二的学生，在学校组织的考试中提前交卷离开考场，擅自离校，与其他同学相约到离学校一公里处的池塘游泳，因体力不支溺水身亡。根据学生伤害事故处理办法，认定学校（）。A. 承担全部责任B. 承担大部分责任C. 承担过错责任D. 不承担法律责任16. 在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。A.决定作用B.动力作用C.主导作用D.基础作用17. 在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。A.形式教

6、育论B. 实质教育论C. 传统教育论D. 现代教育论18. 当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（）。A.升华B.补偿C.幽默D.宣泄19. 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现（）。A. 动机越低，学习效率越高B. 任务难度不同，其最佳动机强度不同C. 动机高，学习效率高D. 任务难度不同，其最佳动机强度相同20. 提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是（ ）A. 普通教育学B. 大教学论C. 教育论D. 教育漫画21. 发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义

7、务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A. 政治经济制度B. 生产力发展水平C. 人口数量和质量D. 社会意识形态22. 李哲爱好广泛，恰逢本周六晚上既有足球赛，又有演唱会，他都想去看。由于二者时间冲突，他很矛盾。他面临的冲突是（）A. 双趋式冲突B. 双避式冲突C. 趋避式冲突D. 多重趋避式冲突23. 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识，积极思考，运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?（）A. 教学知识能力B. 教学反思能力C. 教学监控能力D. 教学操作能力24. 小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使其形成了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是（）。（201