2019年六年级语文【下册】期末考试试题 湘教版D卷 (附解析)

1、第1页共 9 页20192019 年六年级语文【下册】期末考试试题湘教版年六年级语文【下册】期末考试试题湘教版 D D 卷卷( (附解析附解析) )班级:姓名:学号:保密保密* *题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：试卷说明：1、测试时间 90 分钟，测试题满分 100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识一、基础知识( (每小题每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分分) )1、下列句子中没有语病的一项是()。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。

2、新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。2、词语积累。说明某种道理的词语：(2)表示看的词语：(3)表示想的词语：(4)表示心情的词语：3、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。第2页共 9 页IT1I1IT1IT1I1IT1IT1ITIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIi7ii

3、ii7iiiiiii1ii7ii7iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiI 丄 IIIILII1IIIILII 丄 II 丄T1I1IT1IT1I1IT1IT1ITIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII7iiiiTiiiiiii1ii7ii7iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii丄 IIII 丄 II1IIIILIIJ.IIJ.4、我会选词填空。辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。2、（）的江面上，船只来来往往

4、。3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。4、骏马在（）的草原上奔驰。5、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项是（）。A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺得分评卷人二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、默写。1._，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：。2._ 洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时，3._ 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。第3页共 9 页4._ 种树者必培其根，,5._ 我希望有一天，地下的烈火，,。6._ 留连戏蝶时时舞，。7._ 粉

5、骨碎身全不怕，。2、请你按下面的要求写出相应的句子。1秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改成比喻句：改成拟人句：2照样子写一句话。桌子说：“做人要脚踏实地。”3仿写句子。感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；，。4修改病句。春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。5. 改陈述句。对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？。6. 改为感叹句。这是一张四十美元的罚单。第4页共 9 页3、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句。(1)_ 提到古代的皇帝，我想到的词语是：(指生活在有人伺候、条件优裕第5页共 9 页的环境中。(2)_ 新学期，校园里(指事物或景象改换了样子，出现了一

6、番新气象。，到处勃勃生机。(3)_ 洪水霎时(形容来势很猛，到处都是)而来，冲倒了树木和房屋。(4)_ 看到明明成绩下降了，爸爸(话深刻有力，情意深长。地说：“明明，你可得好好找一下原因啊，争取下次能有进步。”(5)_捐款仪式上， (会唱歌和会跳舞。 的藏族学生为到场嘉宾表演了 吉祥的日子等歌舞节目。造句：4、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”(1)_ 上述两句话运用的修辞方法是和 o(2) 请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所

7、用的修辞方法。1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。得分评誉人四、阅读短文，回答问题四、阅读短文，回答问题( (每小题每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分分) )1、阅读理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候，麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋

8、的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？得分评卷人三、口语交际三、口语交际( (每小题每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分分) )第6页共 9 页我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花

9、是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。2. 给划线的句子加上恰当的标点。3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。()。A.巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？2、认真阅读短文，完成指定练习。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ru

10、l)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(dia。)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yun)育着新生命的种子。1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的，有的，有的，有的。3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。第7页共 9 页()的花苞()的花瓣()花蕊()的种子3、阅读与理解。只有一个地球1据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球， 映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的

11、纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。H2但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。H3地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。4人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。 但是， 因为人类随意毁坏自然资源，

12、 不顾后果地滥用化学品， 不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。H5有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？6科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。7不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？H第8页共 9 页8“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。9只

13、有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1. 短文第 1 至第 7 自然段，从 4 个方面介绍了地球：(1)地球在宇宙中显得美丽壮观；(2)(3)(4)目前只有地球适合人类生存。2. 默读第一自然段中画线的句子，想一想,这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?5._ 从表达方式来看，第 8 自然段中画“_”的句子起到了的作用，第 9 自然段总结了全文，点明了本

14、文的写作目的是。1、作文：请以“温暖”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、字体工整，不少于 500 字。得分评卷人五、习作五、习作( (本题共计本题共计 3030 分分) )第9页共 9 页试题答案试题答案一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、B2、略3、根据书写好差给分4、宽敞，宽阔，广阔，辽阔5、D二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、略2、略3、衣食无忧，改头换面，语重心长，能歌善舞4、（1）比喻、夸张（2）（略）三、口语交际（每小题三、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分）分）1、略四、阅读短文，回答问题（每小题四、阅读