关于音乐老师教学总结集锦5篇

1、关于音乐老师教学总结集锦5篇音乐老师教学总结 篇1 音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来供应给我们的感性和情感，让人深刻体验到审美的愉悦。音乐又把人类.的进展历史融进了一个个音乐之中，有效地记载和传承着人类的绚烂文明。总之，人类生活假如没有音乐是不行想象的。而做为一位音乐老师，更要通过音乐训练对同学进行艺术实践，提高音乐修养，培育音乐感受力量。 本学期来，本人听从领导支配，并仔细完成了本职工作，坚持目标教学主要做如下几方面的工作： （一）仔细抓好每个教学环节，仔细备好每一节课，扎扎实实地上好每一堂课。教学必需以制定教学方案入手，注意实行启发式的教学方法。结合教学大纲及教材，对所教的课程

2、体系作了全面的了解，让音乐课富有艺术性和趣味性，能唤起同学的美感，对他们产生极大的感染力，激发同学爱好，从而使同学学得生动活泼，能以主动、主动的看法来克服学习上的难点。同时，本人还喜爱每一位同学，而且在教学中留意面对全体同学。在同学对不感爱好的某些歌曲中渗透嬉戏，律动来活跃课堂的气氛，并加以乐器来把课堂的气氛推向.，更好地发挥同学的音乐想象力、制造力。 （二）坚持贯彻党的训练方针，始终把美、德、育摆在教学首位。美育是培育同学全面进展的训练方针的重要组成部份。音乐训练是实施美育的重要手段之一。它对于建设.主义精神文明，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要作用。通过音乐训练对同学进行爱

3、国主义和共产主义思想训练，培育同学喜爱民族民间艺术。还要通过完善的艺术形象的感染来进行训练，而不是空洞的，口号式的政治训练。通过音乐进行美的训练，而不单纯是依靠歌词的“望文主义”的训练，还要让同学“参加意识”和实践活动。 （三）本人还主动组织同学开展各种文娱活动。本人还在节日或适应的时间开展班级唱歌、舞蹈竞赛；丰富了同学的文化生活，提高了同学音乐修养，培育音乐感受力量，鉴赏力量，开阔同学的音乐视野，丰富他们的音乐学问，使同学比较全面了解各种音乐语言，各种表演形式，更好地发挥同学的音乐想象力制造力。并带领同学到外面参与各种文艺竞赛，得到了校领导和全体师生的高度赞扬。 音乐老师教学总结 篇2 这学

4、期，依据学校支配，我主要负责一班级的音乐教学工作。 自参与工作以来，给一班级上课为数不多，心里既有一丝新奇，又有些许忐忑。一班级的孩子在音乐课上会有一种怎样的状态，我又该怎样才能上好一班级的音乐课呢？ 当我第一次给一班级的孩子上课，一进教室，面对七十多个孩子，让我意想不到的是他们的纪律超出了我的想象，或许是由于这是我第一次给他们上课？又或许是由于他们前期的入学礼？总之，我对他们的初次表现还是很满足的。 课堂上，他们的表现又再次让我感到惊喜。我运用柯达伊手势让孩子们学唱名，音阶，感受音的凹凸。接着学习常见的节奏型，边读边用手拍出全音符、二分、四分、八分、十六分音符。本感觉对于他们来说有点难，没想

5、到同学一次学这多节奏型，竟然还能精准的完整拍出。 回顾这一节课，不足之处较多：学习的节奏型太多，只学四分音符与二分音符两种即可。 在教学支配上要符合儿童的认知规律，从孩子的实际程度开头，把需要学习的东西拆散成为他们可以应付得了的部分，一步一步学习上去。不应集中的使同学面对大量困难，这样会破坏同学对音乐的喜爱和对学习的爱好。 音乐老师教学总结 篇3 劳碌又改善的训练教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的训练教学工作状况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结， 一、思想方面 在思想上我主动要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，

6、仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年期，我担当二、三班级的音乐课教学任务。我仔细依据课程标准和同学实际状况备课。在课堂

7、中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。使音乐真正成为他们的'伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使同学的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导同学走进音乐，在亲身参加

8、音乐的过程中宠爱音乐，把握音乐基本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 基于这样的训练理念，我们音乐学科在校领导的大力支持下，开展了一系列的教学改革，本期开展的是关于评价的改革。以童心音乐会的形式对同学进行考评。音乐会的全部节目全部由同学们自己策划，可能不如您想象的好，由于这是孩子们的第一次，信任通过这一次的熬炼，孩子们能够很快地进步成长起来。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期，我担当合唱队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练，依据同学实际状况进行训练，本期由于参与二七区合唱竞赛，我加班加点辅导了邮递

9、马车和可喜的一天两首合唱曲，受到了广阔师生的全都好评。我的劳动得到了认可，我很满意。 四、个人学习 我克服各种困难，主动学习各种音乐训练理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好改善预备。 五、取得成果 音乐课每人伸出一只手获XX市新课标研讨观摩一等奖；辅导的合唱获二七区一等奖； 六、努力方向 1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。总之，我信任勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。 音乐老师教学总结 篇4 时间飞逝，

10、转瞬又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，音乐教学期末工作总结。 一、课堂教学： 本学期我所任教的是一、二、四、五班级的音乐、我坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。同时，我们学校的同学唱国歌是跟不上拍子，这是一件很让人头疼的事，这个学期我通过各方面的努力状况终于有所好转这是一个进步的地方，工作总

11、结音乐教学期末工作总结。当然还有其他的歌曲让徐订正。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 三、其

12、他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与校里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是出去听课太少，出去挺直学习的机会不多。综上所述，这学期我取得了肯定的成果，但也有不足之处，但是二班级的进步很大，盼望以后自己能多多学习，努力改善自己，做一个对同学负责，更对自己负责的好老师。 音乐老师教学总结 篇5 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的

13、情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美力量，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“悄悄的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢乐的校内，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有

14、各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好伴侣包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等，培育孩子们对校内的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等，主要培育对校内的感，对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡，爱校内，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外很多闻名作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练，培育对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等，布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律美丽，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想训练 教学中，注意对教材的运用，渗透素养训练和思想训练。训练同学学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。通过音