激素调节918PPT学习教案

1、会计学1激素调节激素调节918第1页/共33页一、激素调节的一、激素调节的发现发现 人们发现的第一种激素是人们发现的第一种激素是 促胰液素促胰液素第2页/共33页二、激素调节的二、激素调节的概念概念 人和动物体的生命活动，除了受神人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节经系统的调节外，还存在着另一种调节方式方式 概 念 由由内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）分泌的分泌的化学物质化学物质进行调节的方式，进行调节的方式，这就是激素调节。这就是激素调节。第3页/共33页外分泌腺：外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺

2、、皮脂腺如消化腺、汗腺、皮脂腺。导导管管血血管管内分泌腺内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。体、甲状腺、胸腺、胰岛等。第4页/共33页分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激素等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性激分泌雌性激素等素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状分泌甲状腺激素等腺激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的其中的胰岛胰岛分分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素

3、等第5页/共33页1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容 典型肢端肥大症面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌人在幼年时生长激素分泌不足则患不足则患侏儒症侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌人在幼年时生长激素分泌过多则患过多则患巨人症巨人症。 人在成年时生长激素分泌人在成年时生长激素分泌过多则患过多则患肢端肥大症肢端肥大症。第6页/共33页分泌过盛时分泌过盛时 新陈代谢率增高，消新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏瘦、血压高、心搏 快、情快、情绪激动、有颤抖等症状，表绪激动、有颤抖等症状，表现为现为甲甲 亢。亢。另眼球凸出，称

4、另眼球凸出，称凸眼症凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变第7页/共33页分泌不足时分泌不足时 新陈代谢率下降，生长新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表都受影响。发生在幼年表 现为现为呆小症。呆小症。食物中缺碘，易患食物中缺碘，易患大脖子病大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变第8页/共33页食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖元肝糖元分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化血糖血糖0.8-0.8-1.2g/L1.2g/LCO

5、CO2 2+H+H2 2O+O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转变转变人体中血糖的人体中血糖的3 3来源和来源和3 3去向去向（正常情况下）（正常情况下） 实例一：血糖平衡的调节三、激素调节的实例三、激素调节的实例 第9页/共33页胃胃十二指肠十二指肠胰腺胰腺第10页/共33页血糖平衡的调节B B细细胞胞分泌分泌胰岛胰岛素素作作用用 促进组织细胞加速摄取促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从、利用和储存葡萄糖，从而而使血糖水平降低使血糖水平降低。还能够抑制肝糖元的分解还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。和非糖物质转

6、化为葡萄糖。A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素作用作用 促进糖原分解，并促促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而葡萄糖，从而使血糖水使血糖水平升高平升高。 分泌分泌第11页/共33页第12页/共33页血糖浓度血糖浓度进食进食胰岛素分泌增胰岛素分泌增加加胰高血糖分泌增胰高血糖分泌增加加第13页/共33页 血糖降低血糖降低 血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛B B细细胞胞+组织细胞加速摄取组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄、利用和储存葡萄糖糖胰岛胰岛A A细胞细胞胰高血糖素分胰高血糖素分泌泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖

7、物质转化为葡萄糖+拮抗作拮抗作用用第14页/共33页反馈调节反馈调节 在一个系统中在一个系统中, ,系统本身工作系统本身工作的效果的效果, ,反过来又作为信息调节反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式该系统的工作，这种调节方式叫做叫做反馈调节反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。持稳态具有重要意义。第15页/共33页当身体不能产生足够的胰岛素时，将会当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？发生什么情况？你知道糖尿病吗？糖尿病的主要症状有你知道糖尿病吗？糖尿病的主要症状有哪些？哪些？

8、与社会的联系与社会的联系第16页/共33页 糖尿病人除了有糖尿病人除了有高血糖高血糖和尿糖的症状外，还和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少三多一少）。）。 （1 1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量 供应不足。患者总感觉饥饿而供应不足。患者总感觉饥饿而，多食又进一步，多食又进一步 使血糖来源增多；使血糖来源增多；（2 2）当血糖含量高于）当血糖含量高于160mg/dL160mg/dL时，糖就从肾脏排时，糖就从肾脏排 出而出现

9、糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大 量水分，于是会出现量水分，于是会出现、口渴、口渴、的现象。的现象。（3 3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和 蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重等。等。 第17页/共33页 血糖降低血糖降低 血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛B B细细胞胞+组织细胞加速摄取组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄、利用和储存葡萄糖糖胰岛胰岛A A细胞细胞胰高血糖素分胰高血糖素分泌泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄

10、糖糖物质转化为葡萄糖+拮抗作拮抗作用用第18页/共33页D DD D第19页/共33页3 3、当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的、当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是（是（ ）A.A.胰岛胰岛A A细胞分泌加强细胞分泌加强 B.B.胰岛胰岛B B细胞分泌加细胞分泌加强强C.C.胰岛素分泌增加胰岛素分泌增加 D.D.胰高血糖素分泌减胰高血糖素分泌减少少4 4、给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白、给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射（量注射（ ）A.A.甲状腺激素甲状腺激素 B.B.生长激素生长激素C.C.

11、生理盐水生理盐水 D.D.葡萄糖葡萄糖液液D DA A第20页/共33页 5、分析下图、分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )A.胰岛胰岛B细胞分泌的激素促进、过程细胞分泌的激素促进、过程B.胰岛素促进、过程胰岛素促进、过程C.胰岛胰岛A细胞分泌的激素促进过程细胞分泌的激素促进过程D.在肌肉、肝脏细胞中在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生过程均可发生B第21页/共33页 当你当你站在寒风站在寒风中中瑟瑟发抖瑟瑟发抖时，你时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？些反应是通过怎样的调节机制实现的？

12、 三、激素调节的实例三、激素调节的实例 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节实例二：甲状腺激素分泌的分级调节第22页/共33页思考与讨论思考与讨论（2 2）接着在三个层次上会引起什么腺体分）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？泌何种激素？（3 3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？去？体内激素增多时身体如何进行调节？神经系统神经系统第23页/共33页促甲状腺激素促甲状腺激素(TSH)（-）（+） 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素(TRH)甲状腺激素甲状腺激素

13、(+)（-）新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷（+）反反馈馈调调节节第24页/共33页 垂垂 体体促促 激素释放激素激素释放激素下丘脑下丘脑通过对通过对 活动的调节来影活动的调节来影响其他内分泌腺的活动响其他内分泌腺的活动垂体垂体下丘脑下丘脑促促 激素激素 腺体腺体激素激素 调节和管理其他某些内分泌腺。调节和管理其他某些内分泌腺。垂体垂体激素调节模式激素调节模式第25页/共33页激素分泌量很少激素分泌量很少微量微量资料资料1：第26页/共33页生理作用显著生理作用显著高效高效资料资料2：第27页/共33页通过体液运输通过体液运输资料资料3：第28页/共33页作用于特定细胞、器官作用于特定细胞、器官 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。腺。作用于靶细胞、靶器官作用于靶细胞、靶器官分泌细胞分泌细胞激素分子激素分子 毛细血管毛细血管 靶细胞靶细胞资料资料4：第29页/共33页三、激素调节的特点三、激素调节的特点 第30页/共33页 以下说法不正确的是（以下说法不正确的是（