毛概实践教学任务

1、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课实 践 教 学 内 容 一、社会调查（1.5学分）1、教学目的引导学生走向社会，参与实践，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时开阔学生的视野，增强其社会责任感和适应社会的能力，使之从丰富多彩的现实生活中了解国情民情，从感性体验中得到启迪，为将来步入社会奠定基础。2、时间安排第四学期结束后的暑假期间。3、指导教师本门课程任课教师。4、社会调查的主题第一，对社会主义市场经济的认识。可以调查市场经济体系的金融市场、房地产市场、技术信息市场、劳动力市场、零售商业市场等，了解非公有制经济发展的意义，还可以调查合资、外资、民营企业、乡镇企业、个体企业发展

2、等。第二，对社会主义政治文明的认识。可围绕改革开放形势下农村党的组织建设和思想建设、城镇社区基层党员教育管理、人大代表的选举、基层干部选举等展开调查。第三，对社会主义先进文化的认识。可围绕社区文化建设特点、趋势；乡村健康文化的发展和意义；城市高雅艺术享受；西方文化的接纳与扬弃；饮食文化；婚嫁等社会习俗中传统文化与现代文化的交融等进行调查。第四，对构建社会主义和谐社会的认识。可从城乡差距、地区差距、不同收入群体的差距等方面展开调查。第五，对科学发展观的认识。可围绕环境问题、城市和乡村的社会保障、社会主义新农村建设、下岗人员的再就业、大学生就业和创业等进行调查。5、实施过程（1）学生在理论教学的过

3、程中要认真阅读任课教师提供的书目，并且要做好读书笔记。（2）学生要根据以上社会调查的题目和范围进行选题，填写社会调查方案。（3）学生利用假期，按照规定内容有选择地开展社会调查活动。（4）在假期要查阅与调查内容相关的资料，为社会调查做充分准备。（5）学生要详细记载社会调查的过程，注意收集所见所闻的资料，保留到基层单位社会调查的佐证材料。（6）学生要撰写社会调查报告。6、具体要求（1）调查方案要求细致、完整，操作性强（该项成绩占社会调查成绩的20%）。（2）调查报告要求观点正确，论据充分，内容真实，有一定的实际价值，语句通顺，文字流畅（严禁抄袭）。字数在5000字左右（该项成绩占调查成绩的80%）

4、。（3）要求学生提交调查的全过程记录(附有基层单位的签署意见)以及见闻资料，要求真实，具体，无弄虚作假的情况。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践教学 社会调查方案 社会调查报告主题：张家口地区社会调查报告采取方式（打勾）： 问卷 访问 其他分工情况（如以团队协作方式需注明）：方案的具体内容（包括调查目的、调查对象、调查内容、调查过程等） 张家口是北京最重要的生态屏障，而当前张家口地区生态环境正遭受着严重的破坏，作为当地环境建设的主体，张家口市民对环境问题的关注程度和认识层次将会对今后京西环境治理起到重要作用。所以，我们实践队制作了有针对性的咨询问卷，在2天的行程中，我们的同学分别

5、对该地区市区和乡村的居民进行了相关咨询。在对所获资料进行整理后，我们发现当地居民对当前环境治理已比较关注，同时对当地政府表现出一定程度的不满，认为政府应该提高重视程度，加大对环境治理的投入，并组织更多的活动让群众加入到环境治理的队伍中来。但是，不同阶层对环境问题的认识层次存在较明显的差异。 基于对张家口地区环境情况的了解，在此次实践过程中对张家口城乡居民进行了环境方面的咨询，咨询内容分主观和客观两大部分，主观题包括再对所获得的信息进行整理，并对其中一些观点比较鲜明或争议较大的问题作能力范围内的分析。坝上地区海拔比北京高一千三百米以上，由于人们滥砍滥伐，长期过度开垦和放牧，目前该地区沙漠化土地已

6、近一千三百万亩，占土地总面积的近七成，成为居高临下威胁北京的沙源地。坝下地区的典型代表则是黄羊滩地区，黄羊滩位于张家口市宣化县东南部洋河南岸，总面积为14.6 万亩，主要由流动、半流动和固定沙丘组成。当西北风较大的时，黄羊滩的风沙就被吹到北京，形成风沙漫天的沙尘暴，严重影响了北京地区人民的生产和生活。张家口地区除沙漠化外的主要环境问题是部分地区空气污染严重、水资源污染和极其短缺。尽管在此次考察过程中所经之地的空气状况并没有出现较严重的污染，而且给人的感觉是空气还挺新鲜，但在洋河、桑干河中上游地区由于工业密布，的确存在较严重的污染。参考七月张家口市大气污染状况周报可知整个张家口地区大气污染指数为

7、175、首要污染物TSP、空气质量级别为 级，和北京地区的污染程度相差无几。 今年入春以来，张家口地区的降雨量不到 25 毫米，与往年同期相比下降了 30%。长期干旱，造成土地龟裂，一方面浮土增多，沙化加剧；另一方面严重影响了农业生产，使得农民的生活压力日益加大。此次咨询的丰富性得到了很好的落实，在张家口市区我们对不同年龄、工作、阶层的人作了咨询，如学生、个体户、营业员、政府人员、企业职工、下岗职工、退休者等。在乡下不仅拜访了乡领导，还和青边口村的村民进行了亲切的交谈。通过咨询使我们对先前了解到的信息有了对比的认识，同时还了解到一些我们未曾想到的问题。现对所获得的信息进行整理，并对其中一些观点

8、比较鲜明或争议较大的问题作能力范围内的分析。一、关于张家口生态环境对北京的影响：被咨询者都明白张家口的地理位置对北京的影响，大部分人认为沙漠化和水资源污染是对北京地区的主要影响方面。同时由于职业环境的影响，一名学校的后勤人员就对水资源污染感受不深；一名收入千元以上的企业职员认为由于化工厂、矿区和金矿过多使得水资源污染比较严重。二、对当前生态环境存在的问题及其治理的看法：大家都知道造成生态环境遭受破坏的主要原因是人为破坏，我们所咨询的前两名群众惊人地一致认为“人为破坏达到70%”。在回答“环境治理过程中存在的最大问题”时，大家都能够理智地看到不同因素之间的有机联系，认为只要得到了政府的重视，资金

9、问题就不难解决，之后也就不难引起当地群众的重视，再加上技术上的支持，就可以在环境治理中获得比较好的效果。尽管大家都认可当地群众是维护治理成果的重要力量，但在谈到“保护环境的主要力量”时，大多数人还是认为政府应该处于主导地位。对此，让我印象最深的便是一位50岁左右在事业单位工作的大爷的说法：保护环境主要还得靠政府，而环保组织可能更适合进行宣传。由于当地失业率较高，达到了6070%，以致于当地群众对自己的生存问题更为关心，如何解决自己的吃饭问题似乎比搞好环境治理更有吸引力，也就意味着志愿者的队伍会受些冷遇。再者企业单位存在更多的下岗问题，而事业单位则相对稳定些，所以，在不同单位工作的居民，有不同的

10、想法。他还说：“像我现在还有时间在这和你聊，如果你上大街去找另外的人，他们可能就没这工夫来理你。”关于“对自己生活影响最大的环境问题”的咨询，那位大爷介绍说，风沙的影响使得空气质量大大下降，全市范围内数坝上地区的风沙最严重，而市区里数春、秋季最严重。一位地质部门工作的老党员则首先表达了对当地政府对街道及城市建设不重视的不满，街道上随处可见坑坑洼洼，生活垃圾也是随处可见，大家似乎根本不重视城市的形象。他深有感触地说：“正如好的教师能教出好的学生来，好的领导班子也就能搞出好的规划建设，那也就能推动一个城市的发展。”在交谈的过程中，他始终强调政府的重视与否问题，他说这始终是最重要的，同时还需要成套的

11、管理方法。另外他还谈到了公众的环境意识，他认为这是一个不可忽视的问题。一位药店的工作人员提到了一点有些出乎笔者意料的建议，她认为过多地饲养狗等宠物也会成为生活垃圾的一个来源。谈到怎样为改善环境状况而出力，一位出租车司机表达了大多数市民的想法：愿意参加植树造林活动；认为应该从保护自己周围的生活环境做起（笔者注：其实如果大部分人能做到这一点也就够了，我们从中还能体会到承包到人的意味）；节约用水；尽量避免使用一次性木筷；爱护绿色生命；积极做环保志愿者谈到对改善环境状况有什么好的建议时，一位政府干部比较好地整理了其他人的说法：政府一定要加大投入，通过适当的宣传来加强群众保护、绿化和美化环境的意识，同时

12、一定不能忘记对下一代的教育；加强政府的领导和管理职能，充分调动广大人民群众保护环境的积极性；多植树造林，增加绿化面积，并且不能忽视河水治理。同时法制不是太强有力，应该对一些小的破坏活动（乱折树枝、砸垃圾桶等）也要有所限制。在治理过程中要避免一阵风似的形式主义；积极发动社会力量，做到齐抓共管。当我们问到参加过什么环境保护活动时，被咨询者最为尴尬。一位下岗的大叔说：“以前有过，现在由于很少有这样的活动，所以很少参加，在下岗以前每年都要参加单位的植树活动。”而对于有一定年纪的市民和上述的差不多，而四十左右的出租司机或者是学生则由于年龄原因而没有参加过。通过对老党员的咨询，我们可以了解到党支部的工作做

13、的还是不够，没有对党员进行一些必要的环保方面的教育。对于“造成环境问题的根本原因”，综合大家的观点，整理如下：一是人为的因素。1、历史上，张家口是军事重地，兵家必争之地，它所受的生态破坏远远多于建设，形象地说“张家口生态先天不足”。2、坝上地区由于人们滥砍滥伐，长期过度开垦和放牧，目前该地区沙漠化土地已近一千三百万亩，占土地总面积的近七成，成为居高临下威胁北京的沙源地。3、政府的重视不够，资金投入不足，造林管理不善，只造林而不护林致使种下的树的存活率严重下降，让人对植树造林的实效产生怀疑。4、工业发展迅速，但很多工厂的许多标准都未达标，乱排污现象严重。5、人口增长太快也是一个不可忽视的因素。6

14、、生活垃圾多，没有进行分类回收再利用。7、最终一个限制原因便是全民环保意识稍低，认识层次不够。二是自然的原因，由于天气变暖和近年降雨严重缺乏而出现干旱，影响林、草等人工植被的成活，从而阻碍了生态环境的改善进程。三、关于植树造林的咨询：尽管对植树重要性的调查似乎有些过时，但结果还是有一点新气息。被咨询者除列举了调节空气防沙减风速外，还有人提到了绿树能给人一个好心情，这似乎能看出人们已经有了一种更深层次的享受。同时尽管大家都愿意参加植树，但当提到“为植树捐款的意愿”时，一部分人选择了“不愿意”，原因基本是“经济上承受不起”。我们不得不承认，张家口地区人民的生活水平较低，不少人还奋斗在温饱线上，这就

15、要求政府主导的环保活动不能脱离市民的经济承受力，宜多组织植树、环保宣传类活动（出工出力型），少要求捐款、摊派使用高成本环保产品等加重人民负担的活动（出钱型）。而对于农村居民来说,他们所面临的最大一个问题就是水资源的严重紧缺和自身的经济承受能力,张家口地区已经连续干旱三年,这给当地的工农业生产所造成的压力是可想而知的,而对于很大程度上都靠天吃饭的农民来说这简直就是一场灾难。尽管旱水窖能较好地解决水资源的问题，但其毕竟还只是处在试点阶段，当然我们还是要有耐心去等待旱水窖的推广使用，毕竟这的确是一个具有较好发展潜力的措施。通过同乡领导的交谈可知，今后政府方面将重点解决水资源紧缺的问题，让老百姓安心的

16、投入到环境治理中来。四、共同关注退耕还林：正是由于张家口地区特殊的地理位置，笔者在咨询过程中重点询问了大家对退耕还林还草的看法。还是那位老党员给了我们满意的答案：他说：“坝上的环境比较恶劣，坝上四县的沙尘暴可谓来势凶猛，所以退耕还林还草是比较合理的，它对改善当地生态环境有很大的作用，同时极大的减少了风沙发生几率，对北京地区也非常有利，但因为气候干旱和人为的因素效果只能是一般。”河北省今年决定在京津以北实施退耕还林还草计划，张家口坝上地区将在现有二百五十六万亩有林地、五百九十八万亩草场的基础上，退耕还林一百万亩，退耕还草二百万亩，宜林地造林一百万亩，使森林覆盖率由目前的百分之十二提高到百分之二十

17、二，以重现大草原风光。开展退耕还林工作涉及多方面的重大利益，需要中央、地方和有关部门予以具体的政策保障。如，大面积生态林业工程的实施和长期管护间存在矛盾如何解决。大面积生态林业工程建成后，有相当一部分属于生态效益和社会效益，谁负责长期管护，经费从哪里来，都要认真研究。另外，退耕还林后，群众长远利益与当前利益间有矛盾怎么解决。退耕还林后，凡是以生态效益为主造林的农户，或者虽然营造了经济林，但由于自然条件的原因，近期得不到直接的经济效益，粮补也已到期，农户生活问题怎么解决，这也是非常现实的问题。经济林总面积那么大，产品成倍增加，如何占领市场以及品种问题、质量问题、深加工问题等，都应有个超前意识，认

18、真加以研究解决。三、我们的建议：首先应该提出的便是政府部门应该反思为什么当地群众基本一致地认为政府是环境保护的主要力量，需要在以后的治理过程中加大投入和重视程度。这起初的确让笔者和同伴非常吃惊，因为在行动前我还特意关照过同伴，我心目中该题的最理想答案是当地群众。而事实似乎给自己上了一堂深刻的教育课，光有书本的知识是远远不够的，实际情况往往要复杂的多。对于政府也许加大宣传的确很有必要，最起码应该让老百姓知道政府在想什么，做了什么，有什么困难，需要老百姓怎样来支持政府的工作。另外一个困扰自己的问题便是为什么咨询过程中大多数人都说现在相应的绿化植树或环境保护方面的活动政府组织的太少了，而同时就算有人

19、想为环境保护间接出力如捐钱等也不知该把钱往何处寄，这也许是政府需要反思的另一个问题。政府为什么不成立相应的基金来接纳热心环保事业的当地群众以及企事业单位对环境治理的资金支持？同时政府应该充分利用行政手段来领导群众搞好环境治理工作。按照“污染者付费、利用者补偿、开发者保护、破坏者恢复”的原则，多渠道筹集环保资金。咨询过程中笔者和同伴不止一次听到这样的呼声，面对此，政府是该有所行动了。众所周知，媒体已经在当今社会扮演着一个重要的角色，但媒体对于公众环境意识的引导就差强人意了。1997年，在全国76种非环境专业报中，环境报道的篇幅占总版面的1.16，但广告版面在总版面中占到26.02。这组数据直观地

20、呈现出媒体对消费意识和环境意识引导功能的差异。由于脱离中国资源承受能力，人们过分追求奢侈、享受的生活方式，使中国出现严重的资源透支和惊人的浪费并存的现象，因此大力倡导可持续消费观念对于媒体来说责无旁贷。同时媒体的环境报道多以正面报道为主，为政府的环保工作造舆论、造声势，却对环境问题的监督和批评不足，使得公众对环境变化趋势的认识过于乐观。如果媒体只做片面报道，对生态问题避而不谈，就会导致公众不了解生态环境问题的真实情况，对环境状况的估计过于乐观，而且会影响政府部门决策的客观性。因此媒体的环境报道需要彻底摆脱"政府主导型"的模式，充分发挥新闻监督的职能。对于城市生活垃圾的处理，

21、要以垃圾减量化、资源化、无害化为重点，发展垃圾处理这一新型环保产业。建议大力扶植，合理规划，制定相关的产业政策和法规；加强科研开发、社会监督和广泛宣传。同时加强废品回收和医疗垃圾管理，特别是废旧电池的回收。对于大气污染的治理，针对去年尾气治理的"现行法规"在北京市引起的争论，建议对现行尾气治理方法的执行情况尽快组织复查，真正使政府指导下的环保工作变为公众行为。对于河湖水系的治理，根据北京水源严重匮乏，污水治理迫在眉睫的状况，建议加紧对洋河、清水河、桑干河等污染严重的河湖进行治理，加快对上游地区生态保护区的建设步伐，加大林木覆盖面积。对于市容环境的管理，虽然过去拆除了大量违章

22、建筑，市容环境有了很大改善，但整治成果没有得到很好的巩固。市容破坏现象、违法建筑、非法摊位不断出现，建议完善城市环境监督执法体制，加强监督检查，形成一套长期有效的管理维护机制。针对公共设施的管理和公厕的设置等群众迫切需要解决的问题，部分同学建议引入市场机制，吸引企业参与，加快城市管理社会化、企业化的进程。虽然，我们的调查引用了大量的已统计数据，但是，也只能这样来提高说服力和可信度，毕竟，我们的调查范围存在很大的局限，希望，我们提出的措施也能得到一定的关注。社会调查报告二、实地参观（0.5学分）1、教学目的通过此项活动，使大学生充分体会改革开放带来的巨大成就，激发爱国主义情感，增强自身的责任感和

23、使命感，自觉地投入到学习和生活中去。2、参观时间课余时间或假期。3、参观内容（1）哈尔滨市及家乡所在地爱国主义教育示范基地。（2）反映改革开放成果的相关展览。（3）庆祝中华人民共和国建国六十周年辉煌成就展。4、实施过程（1）学生要事先查阅相关资料，对所要参观的地点的历史，做好前期的准备。 (2)学生在参观过程中要注意收集相关资料，做好记录。5、具体要求（1）学生要认真填写实地参观报告，结合实地参观情况，依据理论教学中关于改革开放理论，撰写体会文章，观点正确，论据充分。字数要求在1000字。该项内容占实地参观成绩的80%。（2）学生要提供所参观地点的图片资料，包括要求资料中能体现出学生参加的佐证

24、信息。该项内容占实地参观成绩的20%。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学 实地参观报告参观时间：2010年8月11日参观地点：哈尔滨革命烈士纪念馆参观人员： （ 文章正文）实习期间，我们利用课余时间来到了位于哈尔滨市一曼街的东北烈士纪念馆，当然，考虑到时间和地域的限制，这也是我们最好的选择。在纪念馆里看到，这里陈列的展品都与哈尔滨有关，即哈尔滨各个历史时期与和平建设时期，哈尔滨籍的烈士、牺牲在哈尔滨的烈士、在哈尔滨生活或工作过的烈士、上级部门委托安葬在哈尔滨的烈士曾经用过的物品。馆中详列了陈为人、杨靖宇、陈翰章、汪亚臣、朱瑞、苏宁等50位烈士的光辉事迹。最意外的收获：赵尚志烈士生

25、前曾用过的象牙筷子、方木桌子通过讲解员的讲解，我们知道，自2003年以来，哈尔滨烈士陵园专门组织一支“文物征集小组”到革命老区和历史事件发生地挖掘、抢救具有革命价值的文物及史料。讲解中提到，2004年11月，在哈尔滨市宾县某村民家中，珍藏着1934年赵尚志攻打宾县时在当地使用过的一双象牙筷子和一张方木桌子，征集小组人员立即前往。村民介绍，他的爷爷当年是本地的乡长，赵尚志在三宝乡停留期间，与爷爷交往密切，爷爷曾告诉他，家中的一双象牙筷子及方木桌子是赵尚志使用过的，并叫他珍藏。得知烈士陵园征集这些文物，王声明无偿将象牙筷子及方木桌子捐赠出来。象牙筷子通体为乳白色，其中一根有断痕，筷子表面镶有动物图

26、案雕刻装饰物，筷子外套有与筷子同样长短的蛇皮外鞘；方木桌子呈黑色，桌面长118厘米、宽47厘米、高61厘米。最贵重的展品：朱瑞烈士生前最喜欢穿的鹿皮大衣展品中，一件鹿皮大衣格外显眼。据纪念馆工作人员介绍，这件鹿皮大衣是朱瑞烈士生前最喜欢穿的一件衣服，1998年，朱瑞烈士的家属将大衣捐送给哈尔滨烈士陵园。大衣为米黄色，双排扣，整体非常干净，无任何损坏。在馆内诸多由声、光、电等科技手段制作的景观中，尤以“朱瑞攻打义县战斗再现景观”最为生动。整个景观基本按照战斗场面还原场景，景观中，既可呈现炮火连天的战争场面，又有对当时战斗情况的录音解说，此技术在国内此类景观中科技手段领先。最触目惊心的展品：傅运辅

27、牺牲时被子弹穿透的腰带展品中，有一条被子弹穿透的皮带让人触目惊心。腰带为皮质，颜色为深棕色，子弹穿过的痕迹清晰可见。这条皮带是傅运辅牺牲时带过的。傅运辅1921年出生在双城县，他曾先后在拜泉、克山等地打击土匪。1946年冬，在克东县的一次剿匪战斗中，敌人的子弹击中他的腰部，他仍坚持与敌战斗，终因流血过多光荣牺牲，时年25岁。该馆将成为群众开展爱国主义教育的重要场所和组织“红色旅游”的新景点。 当然作为当代大学生的我们，此次参观并非只是作为一次作业，而更多的去思考从而有思想上某种程度上的升华，进而以实际行动为社会主义事业建设做出一份实质意义上的贡献。参观的佐证材料：三、志愿者服务（0.5学分）1

28、、教学目的通过此项活动，有针对性地引导学生自觉的参与校园中和社会的各种志愿者服务活动、积极承担社会兼职，帮助学生进一步树立起社会责任感，提高适应社会的能力，在帮助他人的过程中实现自我价值，获得快乐体验。2、时间安排课余时间。3、实施过程（1）学生要查阅相关资料，确定自己所要从事的志愿者服务或社会兼职的方式，形成详细的方案，（内容包括志愿服务（或社会兼职）的形式、志愿服务（兼职）的过程、预期的目的或收获等）。（2）学生在从事志愿者服务或社会兼职过程中要注意收集相关资料，可通过图片、录像等方式记载活动的过程，注意保存录像、照片等声像资料。（3）填写志愿者服务登记表。 4、具体要求1、学生要认真填写

29、志愿者服务登记表，详细记载自己的志愿者服务或社会兼职的过程，表中要体现接受服务的相关人员的佐证材料，要求内容真实，具体，无弄虚作假的现象。此项内容占成绩的80% 。2、学生要提供相关的声像资料，材料中能够反映出本人在这个过程中的参与。此项内容占成绩的20%。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践教学 志愿者服务登记表小组负责人小组成员活动方式活动地点活动方案：“小包裹，大爱心”是中国扶贫基金会爱心包裹项目主题宣传语，是为落实贾庆林主席在中国扶贫基金会成立20周年“人人可公益”的讲话精神，首创的全民公益理念。志愿者服务的形式主要是通过邮寄或购买的形式向贫困地区捐赠物品。主要任务就是通过

30、宣传和倡议来动员广大群众购买包裹或自己邮寄包裹给贫困地区。志愿服务过程为，首先通过邮局定制包裹，然后通过宣传标语和倡议演讲来动员广大人民群众向贫困地区捐献爱心，邮寄关怀，最后就是整理捐献物资和人员名单，通过邮局发往贫困的地区。预期目的：1.实践和锻炼自己，培养自己的动手和实践能力，增加社会经验和历练，为将来的积累经验。2.关爱贫困地区的儿童生活，为广大贫困地区的儿童捐献自己的一份爱心和关怀，也是为了引起人们对贫困地区的关注。3.动员社会力量捐购爱心包裹，关爱灾区及贫困地区小学生。以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。过 程2010-07-10 今天来到邮局，找到组织人员，然后通过

31、安排领到自己的任务，今天先是布置宣传标语和领取包裹，再是接受简单的介绍，初步认识志愿服务的内容和要求。2010-07-11 接着昨天的布置，今天着重宣传，呼吁群众为广大贫困地区捐献爱心，分配任务名额。2010-07-12 整理捐献物资和人员名单，邮寄包裹。收获或体会  志愿者服务是庄严神圣的，特别是为灾区贫困地区儿童捐献爱心的服务工作。这个身份，不仅代表的是我们本身的素质和形象，更代表的是中国的精神面貌。在培训的课堂上，老师首先强调的是我们要时刻面带微笑，这一点我受益颇深。她说笑容是最具有感染力的社交手段。在平常的日常生活在中我能深深体会微笑的魅力。笑容所传递的信息是友善的，热情的，

32、可以缩短人与人之间的距离，让人宾至如归。我把所学运用到我的志愿者服务中，每每面带笑容地迎接那些来捐献爱心的群众时，收到的回报是一个比自己的笑容更大的笑容。同事之间，收到一个友好的笑容，就会减轻自己的劳累。    礼貌，也是志愿者的重要素质之一。礼节所体现的是一个国家的气度；礼貌，体现的是一个国家人民素质的修养。关于礼貌，礼仪老师在培训的时候给我们即将上岗的志愿者上了很专业的礼仪培训课，我牢记在心。在以后的日常交际中，我想这也是我的一种素质和修养的体现。 通过几天来的志愿者服务工作，我深深体会到了无私奉献的快乐和伟大，看着那些群众带着会心的笑容来捐献爱心的时候，身为

33、志愿者的我们也同样能感受到他们心中的那份快乐，也为他们那伟大的无私奉献而感到敬佩。 志愿者不变的口号是“服务”。服务，就是我们全部的工作。每天起床后第一件事，就是在心里告诉自己：“今天我要以最好的精神面貌出现在众人面前，做到最专业、最优质的服务。” 参加了这样的活动，给我最大的体会就是团队的力量无穷；还有帮助别人做一些力所能及的事情真的很好，觉得时间对我们每个人来说非常宝贵，不能再浪费时间浪费一分一秒；其次就是能感受到爱心帮我把潜能的力量发挥出来。真的非常感谢帮助过我的朋友们！ 作为一名志愿者不能有功利心，时刻为他人着想，帮助别人就是帮助自己，这也是我来的原因。我来到志愿者这个环境最主要的就是

34、，做一个能帮助别的而乐于助人的人。发扬光大，希望我身边的人幸福安康。 我会继续做该做的事情，继续坚持让更多的人们有更多爱心去关心和帮助别人！服务对象（单位或个人）的评价：服务态度端正，待人友好，拥有一个热爱志愿者服务的心。 盖章或签字：四、行业调查（0.5学分）1、教学目的通过此项活动，引导学生有针对性的开展本专业的行业调查，使学生了解行业发展趋势和职业环境，掌握本专业毕业生的就业趋势以及用人需求等问题，帮助学生能够更好的应对日趋严重的就业问题，从而明确自己在大学期间的努力方向，为将来能够更顺利地实现择业、就业奠定基础。2、时间安排 课余时间。3、实施过程（1）学生要查阅相关资料，完成行业调查

35、方案。（2）学生在调查过程中要注意收集资料，作为调查的理论基础。（3）学生要根据自己的调查结果，撰写调查报告。4、具体要求（1）学生要根据自己所调查的内容，撰写一份行业调查报告。要求内容真实，观点正确，论据充分，语言流畅，有一定的价值，无虚假成份，字数在1500字左右。此项内容占该项活动的70%。（2）学生要如实填写行业调查方案，能够清晰显示学生调查的全过程。如采取问卷形式，要将问卷一起交上。此项内容占该项活动的30%。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践教学 行业调查方案小组负责人小组成员调查方式实地调查调查内容行业的就业前景及发展趋势的信心指数调查小组分工情况（如以团队协作方式需

36、注明）负责对于调查问题的编纂工作，做出数据预先整理； 负责调查采访参展商和行业学者，记录做出数据整理。小组负责人做出数据整理的最终整合和分析，编纂调查报告。调查方案（包括调查目的、调查对象、调查内容、调查过程等）调查目的了解行业发展趋势和职业环境，掌握本专业学生的就业趋势以及用人要求。正确面对就业难问题，寻找正确的就业出发点和侧重积累相关经验。通过行业的就业前景及发展趋势的信心指数调查，让在校学生及待业的专业的学生能够明确就业方向，确立目标，增加学习的兴趣，加大学习的效率，减小就业风险，最终成功就业。调查地点 哈尔滨市国际会展中心第21节哈洽会会场。调查对象正在外贸领域工作的从业人员和参展商以

37、及企业调查员。调查内容 行业的就业前景及发展趋势的信心指数调查调查过程 对于调查问题的编纂工作，做出数据预先整理； 调查采访参展商和行业学者，记录做出数据整理，做出数据整理的最终整合和分析，编纂调查报告。 调 查 报 告在21世纪这个竞争激烈的社会中,人才的培养显得尤其重要。那么在学校教育中,如何培养企业实际需要的人才是一个值得研究的课题。本文从人才需求面的角度出发,对国际贸易从业人员所需职业技能需求做了调查研究。 国际贸易的专业人才不论来自何种途径,其所需的基础知识及职业技能的训练都要经过长时间的培养。但是,在现阶段快速变化的商业环境中,我们的学校教育所培养的人才是否能适应当前的环境,并为企

38、业所用;学校教育的课程与训练活动是否能跟得上时代;在现今失业率的不断提高,竞争十分激烈的社会中,培养企业实际需要的人才已刻不容缓。 理论与实务的结合一直是高职教育的目标。本研究从人才需求面的角度出发,探讨国际贸易从业人员所需的专业技能,以作为我们未来学习的的重要依据。 1 研究范围 职业所需的能力要求大致可区分为专业能力、管理能力、人际能力、工作态度、判断能力概念能力等六项。本研究主要针对专业能力,即职业技能。 2 研究流程与步骤 我们此次研究的目的在于了解产业界对国际贸易专业人才的职业技能需求;通过文献回顾了解国际贸易公司从业人员所需要的知识、技术与能力,确立国贸专业技能的基本内容;据此设计调查问卷,形成问卷初稿;通过相关从业人员业者问卷预试并修正后,再进行大规模的问卷调查,以了解相关企业认知的国贸从业人员所需的职业技能及其排序;通过量化分析,归纳出研究结论与建议,以作为高职院校国际贸易专业课程与实训设计的参考。 3设计访问访问内容主要围绕调查业界对国际贸易从业人员的职业技能需求,从商务英语(贸易英语会话能力、英文阅读能力、英文商业书信能力);国际贸易实务(国际贸易实务、信用证实务、国际货物运送实务、国际货运保险实务、关税法规与通关实务、国际商务仲裁、国际贸易谈判技巧);国际营销(国际营销基本理论、市场调查、贸易参展实务);贸易法