西方社会思想史教学大纲

1、西方社会思想史一、课程说明课程编号：430203Z10 课程名称：西方社会思想史/History of Western Social Thoughts课程类别：专业教育课学时/学分：48/3 先修课程：社会学概论适用专业：社会学 教材、教学参考书：于海西方社会思想史（第三版），复旦大学出版社，2010年。梯利西方哲学史，葛力译，商务印书馆，1995年。斯塔夫里阿诺斯全球通史，吴象婴等译，北京大学出版社，2006年.巴克勒西方社会史，广西师大出版社，2005年. 朱学勤道德理想国的覆灭，上海三联书店，2003年.二、课程设置的目的意义 本课程是社会学专业教育的核心课程，是学习社会学基础理论知识、

2、培养理论思辨能力和提升人文素养的必要途径。本课程将西方社会思想及社会思想家置于重大的时代背景、历史潮流及特定的文化传统和学术流派中，以社会生活的结构逻辑为横轴、学理脉络的历史逻辑为纵轴，系统追溯从古希腊到19世纪西方社会思想演进的历程，展示“思想的理趣和历史的韵律”。 三、课程的基本要求1. 知识：系统掌握西方社会思想史演变的主要阶段，各阶段基本特点及代表人物、思想流派、主要观点和逻辑结构。2. 能力：深入分析西方社会思想演变的历史背景、发展规律及其对后世和当今的意义，养成抽象理论思辨能力、中西比较的能力、理论联系实际的能力和历史联系现实的能力。3. 素质：能阅读西方原著，能积极参与讨论辩论，

3、养成独立思考、分析批判的习惯。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第一章 绪论一、为什么要研究社会思想史二、社会思想史研究什么三、怎样研究社会思想史220为什么要研究社会思 想史怎样研究社会思想史PPT讲授与课堂讨论第二章 古希腊罗马时期社会思想一、智者学派二、苏格拉底：知识即美德三、柏拉图：理想国四、亚里士多德：“人是政治的 动物”五、城邦制度的背景与城邦社会 学的视野六、斯多葛主义：大一统世界的 社会思想七、罗马斯多葛主义的社会思想880古希腊罗马时期社会思想的基本 内容古希腊罗马哲学背景PPT讲授

4、与课堂讨论，课外作业第三章 中世纪基督教社会思想一、奥古斯丁：天上之城与上之城二、托马斯阿奎那：天恩与人性660中世纪基督教社会思想的基本内容基督教神学背景PPT讲授与课堂讨论第四章 文艺复兴时期社会思想一、文艺复兴的社会历史背景二、马基雅维里：政治与道德相脱离三、莫尔：乌托邦四、宗教改革440文艺复兴时期社会思想的基本内容文艺复兴社会背景PPT讲授与课堂讨论，课外作业第五章 17世纪社会思想：近代自然法近代自然法自然法学说的人性观三、自然状态四、社会契约论660社会契约论自然法PPT讲授与课堂讨论第六章 18世纪法国启蒙运动社会思想启蒙运动孟德斯鸠：超越古典自然法卢梭：自然与社会法国唯物主义

5、440孟德斯鸠启蒙运动PPT讲授与课堂讨论，课堂测试第七章 18世纪苏格兰学派社会思想一、苏格兰启蒙运动二、休谟：人性的科学三、亚当斯密：“看不见的手”四、社会变迁和社会结构理论660休谟的人 性论“看不见 的手”PPT讲授与课堂讨论第八章 德国古典唯心主义的社会思想一、康德：自由与必然的辩 证法二、黑格尔：市民社会 660康德和黑格尔的社会 思想古典唯心主义哲学PPT讲授与课堂讨论第九章 19世纪初期社会思潮一、保守主义二、自由主义三、空想社会主义440自由主义保守主义PPT讲授与课堂讨论，课外作业总复习总体框架梳理与疑难解答220PPT讲授与课堂讨论五、实践教学内容和基本要求（无）六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式成绩比