小学一年级上册家长会班主任发言稿

1、家长会发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！我是一（）班班主任老师，和有些家长还是第一次见面，请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会召开这次家长会就只有一个目的: 一切为了小孩。 这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会主要有以下议程：介绍学校特色教育、班级基本情况介绍、班级管理、语文、数学的教学重点、班级目前存在的问题及需家长配合的事项。1、 学校特色教育1、每天练字十分钟，中午学生睡午觉后练十分钟字帖，老师指导，每天坚持练十分钟，这样可以让小孩写好字，做到心平气和，还可以锻炼手腕的灵活性。2、感恩作业懂得感恩的小孩会体谅

2、父母和老师的辛苦，理解老师的苦心，所以会有一种报答父母的想法，良好的想法会使小孩养成爱学习、爱劳动、守纪律的习惯。3、特色周。每周都会有一个主题，然后全校都一起来实施。就比如我们上个星期就是语文经典诵读周，每节语文课前或早读都会让孩子读背一些儿歌。以后会有英语口语周，不管上课下课还是碰面打招呼，用最简单的英语口语来进行。2、 班级基本情况介绍。本班共有学生人，其中男生人，女生人。 绝大多数小孩聪明活泼，文明守纪，学习卫生习惯都还算良好。但是还有少数学生学习习惯不好，上课注意力不集中，不讲卫生，乱扔垃圾。学习知识方面，基本所有的孩子都接受过学前教育，有一定的基础。但是通过这两周以来孩子们在课堂和

3、作业方面的表现来看，基础也是参差不齐的，好的和差的差距较大。3、 班级管理爱说，爱玩、爱动是小朋友的天性. 在班级管理方面我想从这几个方面来交流：（一）班级目标我的目标是建立一个团结一致，互帮互助的班集体，每次和小朋友说话，我都会在前面加这么一句“我们班怎么怎么样”，就是为了让孩子们慢慢地增强班级荣誉感，让他们知道自己是班里的一分子，而不是单个的人。（二）小孩的积极性为了鼓励小孩的积极性，开展各种形式的奖励。（比如：谁表现好或者是哪一组同学表现好就可以得到小苹果、小红花贴在 “我最棒”上，还有每周评一次“文明之星” “劳动之星” “服务之星” “进步之星”之类的称号会有个小胸牌轮流配带）（三）

4、班干部管理班级班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定 因素，一直在培养一些有能力或有潜力的孩子作为班干部来管理班级，这样可以很好地锻炼他们的能力（四）安全：在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。所以我希望家长在家也要对孩子进行安全教育。具体细节如下：1、人身安全：教育孩子在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火

5、，不玩水。2、交通安全：教育孩子在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则， 交叉路口要注意行人车辆，乘坐校车要记清自己的车号趟次，排队上车，车上不吵不闹，不扔垃圾。3、财产安全：教育孩子保管好自己的物品、如有遗失或遇偷盗等应向老师及时反映。4、饮食安全：教育孩子不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，不吃发霉变质或过期食品。5、时常提醒孩子：饭堂吃早中餐要注意端稳饭碗，餐后轻轻放下碗碟，地面滑慢慢走、卫生个人卫生1、每天提醒孩子饭前便后要洗手, 要求衣着整洁, 常剪指甲, 。2、经常提醒孩子餐后将桌面上剩饭骨头扫干净，养成良好的卫生习惯。班级卫生1、 每天两次分派值日生清扫, 让大家互

6、相监督. 对于主动, 及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励 . 同时进行爱护环境和花草的教育.2、每天保持课室清洁、通风、消毒良好。四、语数教学重点（一）语文1、拼音有助于识字的学习，帮助孩子阅读，总之，只有学好汉语拼音才能提高学生语文综合素质2、识字刚入学的一年级新生识字量都很少，而识字量的多少直接影响着学习速度和质量，在识字教学过程中，我们努力激发学生识字的兴趣、探索识字方法、拓宽识字途径、提高识字效率，辅以多种方法，把单调、枯燥的汉字融入到学生喜欢的活动中。3、说写句子，是孩子写话和作文的起步教学4、写话（二）数学1、数字书写把数字写美观工整可以养成孩子严谨的性格，所以我们才要孩子不断地

7、多练写数字2、口算本学期的口算范围不大，二十以内，主要是锻炼孩子 的口算能力和速度3、看图列式能看懂图理解题意并作出相应的计算4、解决问题在理解图文的基础上可以列出式子进行简单的计算五、班级存在的问题。1. 孩子从幼儿园过渡到小学，不适应环境，有哭闹现象。2. 听不懂学校的铃声。3. 作业书写不工整，作业格式不规范，作业本封面不干净。 （当然也有做的比较好的，如：王宇洋、任有缘、何其烨、祝颖儿、谭嘉豪、陈晓君、王怡婷、向佳怡、叶子欣）4. 部分学生自理能力很差。（甚至不会系鞋带）5. 吃饭时速度慢，不讲卫生，桌面到处都是饭菜。吃完后不收拾就走了。6. 课后追跑打闹，没有安全意识。7. 学生手册

8、有时不签名。或者没有按要求做，甚至家庭作业没有写，家长也签名。8. 书本不包书皮，书本卷角严重，不爱惜书本。9. 交作业不自觉。不查不问就不交。10. 写完作业后东西不收拾，乱扔乱放，没有养成整洁的卫生习惯。11. 少数孩子上课不听讲，小动作多。或者多动，注意力不集中。没有学会聆听。六、 需要家长配合的工作首先是家长观念的一个转变，以前小孩上幼儿园回到家就是随心所欲地玩，家长好像感觉挺轻松的，可以不用管小孩写作业。可是小孩到了一年级，每天有家庭作业，似乎有些不太适应。小学一年级完全不同于幼儿园，幼儿园主要是以玩为主，而到了小学，孩子们有了学习任务，每天都要完成一定的学习目标，所以大家一定要有所

9、区分。一年级是小学阶段中最关键的一年，所学的内容都是一些非常基础的知识，一年级就相当于盖房子中的地基，请家长们想一想，如果地基没有打好，房子怎么能坚固。一年级除了要学习文化知识以外，主要是培养孩子良好的学习习惯，行为习惯，生活习惯。在这样一个刚开始的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活，融入的一年级这个集体之中。所以针对以上问题，希望各位家长能配合老师做好以下几项工作：1 、家长每天都要坚持阅读学生手册。（小孩小不会抄作业，为了减轻孩子的负担，我们每天都将作业贴在学生手册上，因为孩子识字量不多，自控力差，就需要家长陪在孩子身边，告诉孩子作业是什么，让

10、孩子一项一项去完成，完成一项，就打个勾，以免漏写作业，另外，在孩子完成认真的情况下，可以给孩子评等级，对孩子也是一种鼓励。最后再签名）2、帮助孩子养成良好的学习习惯。家长应让孩子养成认真完成家庭作业的好习惯。对于每天要动手书写的作业，家长一定要提醒孩子认真书写，要按照老师规定的格式，作业本一定要保持干净整洁，家长不能在作业本上签名。最重要的是应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意要给孩子一个安静的环境去学习，为孩子创设良好的学习环境。我们有些家长喜欢打麻将，但是为了孩子，这就需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围，让孩子不受此环境的熏染，有自己安静的学习空间。更不要让孩子边做作业边

11、吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，培养孩子认真细心的习惯 ，如让孩子做完作业后先自己检查，确认无误时再给家长检查签字。做题看清题目，认真书写、计算等。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。晚上回家先复习当天所学，然后再做作业，写完作业，读书，背背课文，预习第二天的内容，最后再将自己的学习用品整理好。这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益，然而习惯的养成非一朝一夕的事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。3、语文读背作业的要求。每天除了手写的作业，口头读背的作业也相当重要，很

12、多家长忽视了这一点。现在正在学习汉语拼音，拼音是孩子学习语文的基础，孩子也很难接受，学习拼音最好的方法就是练习，熟能生巧。课堂上的时间有限，几十个孩子老师不可能每一个都点到，而且每个孩子能力上都有差异，有的学得很快，有的慢一些，可能一下子消化不了当天的知识，那有些家长就觉得孩子学的不怎么扎实，拼音对孩子来说比识字要难得多，而且学习是要有一个过程的，我们老师和家长每天都要有耐心，坚持下去，辅导孩子过好拼音这一关，每天一定要让孩子把当天学过的拼音进行读背，家长等小孩过关后在课本上签名奖励。老师要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的读写作业是否过关，督促孩子按质按量地完成。

13、到后面学习生字后，每天学习的生字必须在当天听写过关，关于以后我布置的听写，我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。其实我也非常能理解做父母的心情，我们白天工作，晚上还要担负起教育小孩的责任。很多家长晚上还有很多的工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对小孩的教育和辅导。付出是有回报的，当看到自己的小孩一点点地长大，一点点地进步，我们的内心是很开心的。4 、数学作业的要求。数学的学习任务没有语文那么重，要读要记的比较少， 主要是理解。数学方面主要抓两点：1、 书写规范，计算准确，2、培

14、养孩子解决问题的能力。家长在家要监督孩子写数字要写印刷体，不合格就擦掉，计算能力的培养我们有口算题卡，每天给孩子做一面，就辛苦大家及时批改，错了马上订正，全对画一颗星，谁的星多，老师也有奖励。 解决问题老师会在后面学习的过程中教给孩子方法我肯定会让我们班的孩子在数学方面取得优异的成绩。5、督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，家长要教会孩子如何整理书包、带好一切学习用品，不要把书，作业本拉在家里，这些东西拉在家里孩子怎么学习，让家长送您又很忙。一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查， 你的东西带全了吗？要是都全了就和妈妈说声再见。此方法未必大家

15、都实用，但多少可给我们一些启示。还要让孩子自己穿脱衣服，系鞋带， 遇到困难会寻求帮助。要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带、也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，相信他们能做的很好。6、正确看待小孩的考试成绩。考试成绩可以反映孩子一个阶段的学习情况，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的。如果平时你没有怎么关心过孩子的学

16、习，或者说不怎么重视，孩子没考好你就埋怨孩子或老师，这样也说不过去，首先要找找自己的原因。我认为低年级的孩子正常都应该考90 分以上， 因为平均分都在95 分左右。 如果没达到的，家长应该引起重视。除了这几方面，我还有几件小事，需要补充说一下：1、请家长督促小孩孩按时上学，晚上要让孩子早点睡（ 一般 9 点就要休息 ）, 保证第二天上课有充足的精神, 不打瞌睡 . 到校不要迟到。要严格遵守作息时间的习惯。2、如果确实有事或小孩生病不能按时来学校上课，请家长及时向我请假，只有这样才能配合学校的晨检工作。3、每天要带水瓶，不买零食也不带零食，在校期间不准吃零食。4、有事情及时和老师联系，但是要注意

17、时间。5、如果您的电话有变化的，必须及时告诉老师，方便联系。6、学校给我们搭建了家校通平台，希望我们之间能多沟通了解小孩在家校中的表现，如果收到老师的信息后有时间尽量回复。7、小孩的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事情，孩子之间出现的小摩擦，作为家长要多多担待，孩子还小，出现一些小问题，我们老师也会及时处理的，班会课上也会不断强调，如玩耍时碰伤了，孩子之间你打打我，我招招你，或者拿了自己喜欢的物品等等，家长千万不要因为一些小事而斤斤计较，要让孩子学会宽宏大量，发现情况，应该及时与老师联系老师。8、请家长关注学校每次发下来的通知，比如说学校发的表格请及时阅读， 需要签名上交填表格这类的事情，家长也要积极完成，不要拖拉，不要让我们老师打电话催。还有就是学校在学期末发的缴费通知，如果家长决定下学期小孩继续在我校就读的，就要在看到通知后及时交费，越快越好，因为每学期都有很多的新生想进入我们学校就