幼儿园四季的变化教案

1、幼儿园四季的变化教案【篇一：幼儿园大班教案：四季的花卉（语言、科学）】【活动目标】1、通过引导、回忆，了解一年四季的花卉种类和主要特征。2、通过讨论、交流，丰富幼儿花卉的知识和经验，了解在不同季节开放的花卉。3、乐意观察植物，能用较连贯的语言讲述自己的发现。重点：了解一年四季的花卉种类和主要特征。难点：能用较连贯的语言讲述不同季节开放的花卉。【活动准备】1、四季特征的图片。2、师生与家长共同收集四季常见的花卉图片。3、幼儿用书人手一册。【教学过程】1、出示各种花卉图片或幼儿用书，引导幼儿回忆一年四季的花卉种类。师：你们知道这是些什么花？它们在什么季节开放？幼儿讲述自己的发现。认识荷花、菊花、腊

2、梅花同上。2、出示四张代表四季的图片，进一步了解四季的特征。师：你发现这四张图片是什么季节？你是怎样看出来的？引导幼儿从书的变化等来判断。鼓励幼儿相互讨论，说出自己的发现。3、拓展幼儿知识，引导幼儿正确分类。师：春天还有什么开放？你还知道哪些是在春季开放的？幼儿相互交流自己的经验。认识夏天、秋天、冬天的方法提问同上，鼓励幼儿把知道的花插入或放在相应季节的图片。效果分析：生长在农村的孩子对花卉的知识懂得的不多，所以在教学中带孩子一边参观一边学习，孩子们居然也能过目不忘，在参观中幼儿掌握了很多知识，能说出很多不同的地方，说出名字，通过学习，知道了不同的季节有不同的花卉，能与同伴自如的交流。【篇二：

3、大班：美丽的四季（详案）教案】大班：美丽的四季温思圆活动目标：1、通过回忆交流四季的相关经验，丰富幼儿对不同季节特征的了解，进一步感知四季的美。2、通过装扮四季娃娃，培养幼儿表现表达的能力和创造力。活动准备：1、四季图片。2、装饰四季的材料。3、录音机、舞曲磁带。活动过程：一、回忆经验1、师：一年中有哪几个季节？（一年中有四个季节，春夏秋冬。）（重点让幼儿知道四季轮换的顺序。）2、师：（现在是什么季节？春天。那我们就先从春天开始谈谈吧。）春天是什么样的？（幼儿自由表达。）提问：（1）春天的天气是怎么样的？暖和的，暖洋洋的。（2）在暖和的春天，我们穿的怎么样？脱掉了厚厚的外套、羽绒服换成了薄薄的

4、羊毛衫。（3）在春天，我们可以做些什么事？去赏花、春游、踏青。3、出示春天图片并小结。第二环节结束后用什么语言衔接过渡2-3?还是直接出示图片。（随机小结。植物慢慢发芬了，春笋也从土里冒出来了，桃花开放了，人们都去春游、赏花。春天是一个温暖的季节。）4、师：那夏天、秋天和冬天又是什么样的？（请幼儿将三个季节分别说一说，同时出示相关图片并小结。）（荷花开放，我们去捉蝉、游泳，吹着风扇吃着冰冰凉凉的冷饮，桃树在夏天也结出了香香甜甜的桃子，人们也换上了短袖的衣服。夏天是一个炎热的季节。）（各种各样的水果都挂满了枝头，农民伯伯也忙着收割农作物，树叶慢慢变黄落满了一地，菊花盛开了。秋天是一个丰收的季节。

5、）（人们穿上了厚厚的棉袄，戴着帽子、围巾和手套，下雪的时候我们还能去堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪，梅花开放了，有的人还剪了美丽的窗花，有些小动物也开始冬眠了。冬天是一个寒冷的季节。）二、交待任务1、师：四季美不美？你最喜欢哪个季节？（幼儿自由回答。）（随机抽取部分幼儿回答。）2、师：那让我们办一场四季的时装表演，请你把自己装扮成你最喜欢的那个季节，把它的美表演出来，好吗？（用较兴奋地语气，调动幼儿兴趣。）（操作说明：在后面老师准备了许多材料，你要找到你那个季节的东西然后装饰到小背心上，小背心在桌子上。装饰好以后请穿好你们自己设计的四季服装坐回原来的位置。好吗？）3、幼儿利用各种材料装扮，教师巡回

6、指导。（帮助个别幼儿穿小背心，提示个别幼儿可以利用手工纸、记号笔、剪刀自制自己需要但是没有提供的材料，要求自制的东西要简单、快速。）三、展示交流是否要利用到镜子？是幼儿在装扮过程中就打开随时可照，然后面对幼儿表演还是面对镜子表演自我欣赏为主？1、师：四季时装表演马上就要开始，先请春天的小朋友上台表演。2、四季依次上台表演。（按照四季轮换的顺序上台表演，可适当提问幼儿下面该轮到哪个季节表演。两个季节交替过程中用音乐的音量大小提示，音量减轻是退场，音量渐响是下一季节上场。）3、最后全体幼儿一起表演。四、延伸活动剩余材料及未完成的作品投放至美工区继续操作。【篇三：幼儿园教案，家乡的变化】篇一：大班社

7、会教学活动美丽的家乡大班社会活动活动名称：美丽的家乡大方县理化乡中心幼儿园一赵泽选设计意图：纲要指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚，文物典籍繁多，人文景观丰富，民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富的土特产资源，所以我根据了指南设计本次活动，希望通过本次活动使幼儿了解家乡的丰富资源，培养幼儿热爱家乡，为家乡尽力的情感。活动目标：1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望；2、使幼儿知道自己的家乡是贵州大方；3、引导幼儿更进一步了解和熟悉大方的风景名胜和土特产。活动准备：1、大方风景图片2、（大方风景、土特产课件）3、音乐乌蒙磅

8、礴、美丽大方活动过程：一、开始部分：（活动导入）1、听音乐乌蒙磅礴拍手进入活动室。2、听音乐美丽大方教师带领幼儿说出大方。3、（出示几幅大方的图片）问：小朋友们，你们知道这是哪里吗？4、介绍：这就是我们美丽的家乡一大方，是我们生活的地方。（出示课件）二、基本部分：1、了解土特产：我们大方土特产很丰富，有好多的土特产，你们都知道哪些？（大方的豆干、大方阁丫黄耙、核桃工艺品、天麻、皱椒，农民画等。）简介：（逐一播放课件，结合课件向幼儿介绍相关的知识）（2）、大方阁丫黄耙：小朋友们都吃过黄耙吗？那黄耙是用什么做成的，是什么味道、什么颜色的呢？幼儿讨论后教师小结：大方阁丫黄耙是用粳米、糯米、大豆等磨成

9、浆，经大火蒸、文火旱而做成的，阁丫黄耙很甜吃起来特别好吃，主要有杏黄色和樱桃色。（3）、大方皱椒：又名鸡爪辣、线辣，是贵州大方县内传统特产，其中又以大方鸡场乡的鸡爪辣最为出名。鸡场乡大部分的土壤、土质均非常适合皱椒生产，而且农户有种植习惯和长期积累的经验，鸡爪辣维生素c含量高，颜色鲜红，体长多皱，肉质厚实，香味浓、辣味适度的优点，是佐餐调味的佳品，比较著名的贵阳老干妈品牌辣椒系列就是用大方鸡爪辣为原料的.东南亚各国都很喜欢。（4）、大方漆器：是贵州富有民族风格和地方特色的传统工艺美术作品，大方漆器的特点是，图案幽雅逼真，造型朴实，漆色光亮可照人影，色彩艳丽，很耐用，并具有鲜明的民族色彩。（5）

10、、大方农作物：在我们这儿都种什么农作物？（请小朋友讨论回答）。教师小结：在我们这儿有农作物20多种，小麦、胡麻、土豆、玉米、蔬菜等等很适宜在我们这儿生长。在我们大方还有很多好吃的，（麻辣土豆片、大方圆珠半夏、豆鼓耙、八堡苗家水花酒等）。这些东西在我们大方都很出名，深受人们的喜欢。所以人们都称大方县为中国天麻之乡、中国皱椒之乡、中国漆器之乡、中国民间绘画之乡、中国民间艺术之乡等五乡"称号。2、向幼儿介绍大方的美景：大方县不仅物产丰富，风景更美：小朋友，你们都去过大方县的哪些美丽好玩的地方？让幼儿大胆说出自己去过的地方。老师知道我们很多小朋友都想去这些美丽的地方玩耍了，让我们一起开着我们

11、的小旅游车去旅行吧！（教师出示课件）结合课件教师先引导幼儿逐个观察各景点的特点，引导幼儿认识各风景点：（1）、（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）小朋友们请看，我们来到哪里了？（百里杜鹃）你是怎么看出来的？（有杜鹃花，有大草原，还有亭子）对了，是百里杜鹃。小朋友们你们知道百里杜鹃的面积有多大吗？待幼儿回答后教师简单的小结。百里杜鹃国家森林公园，位于贵州西北部黔西、大方两县交界处，总面积180平方公里，海拔为1000-3000米。百里杜鹃国家森林公园延绵50余公里，宽13公里，是中国面积最大的天然杜鹃林带。百里杜鹃被誉为高原上的天然大花园。（2）、（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）这是哪里？（奢香博物馆）

12、请幼儿观察奢香博物馆里都有些什么。教师小结：奢香博物馆大门上是彝汉文合璧，馆内有6个陈列室，收藏了大量的彝文古籍，彝族社会传统文化、艺术、异俗等。奢香博物馆是保存彝族文化、宣传民族团结进步教育的重要场所。（3）、（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）请小朋友一起欣赏（课件）。小朋友，我们现在到哪了？（水西湖）：水西湖位于贵州省毕节地区大方、黔西、织金、纳雍4县境内，拥有水库面积达80.54平方千米的宽阔湖面，水西湖库区属亚热带高原季风气候区，年平均气温14摄氏度，是天然避暑胜地。（4）（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）（九洞天）这又是哪里呢？九洞天位于纳雍、大方两县交界处。六冲河自西向东流经两县，形成上游

13、总溪河景区，下游九洞天景区。河水在此潜入地下，称瓜仲河伏流，长约7公里。伏流下游山脊上，有九个巨大天窗，天空时隐时现，九洞天由此得名。（5）、小朋友们今天我们都旅游了哪些景点？（课件总结）这么多景点，你最喜欢那个地方？小朋友都知道我们大方还有什么美丽的地方？（拓展一下幼儿的思维）（6）游戏：我当小导游请幼儿互相讲一讲自己熟悉的景点；请个别幼儿上台介绍自己熟悉的风景点，（播放相应的课件）教幼儿怎样当小导游：大家好！我是你们的导游xxx,今天由我带大家游览，首先，游览xxx,介绍这个景点的特点。请讲得好的幼儿当小导游，到自己喜欢的景点，来给小朋友们讲解。其他幼儿当游客，游戏开始。三、结束部分：1、

14、情感教育：小朋友们玩的高兴吗？你都到哪里去玩了？（？）我们大方好玩的地方多不多？我们大方风景秀丽、物产丰富。发展建设特别快，一座座高楼不断建成，一条条马路越来越宽敞，大大小小的广场到处都是，每一个地方都是一处风景，祖国各地游人不断，大家都在夸大方呢？小朋友，生活在大方高兴吗？你喜欢我们的家乡吗？现在咱们就来夸一夸我们美丽的大方（听音乐美丽大方”）2、结束活动：请幼儿跟着音乐乌蒙磅礴自由舞蹈。篇二：家乡的变化家乡的变化奇台七中张锐每当我看到高大的建筑物、一丛丛的小花小草和一片片的树林、或者是走在宽阔的马路上时，我总会想起我小时一两岁时的家乡？小时候，我们家门前有一条坑坑洼洼的小路，每次一下雨，那

15、些小坑里总有一些雨水在里面，有时走那条路，不是滑倒，就是走进坑里，弄的全身都脏兮兮的！我小时候的家非常简陋，一下雨就会漏水，外面下着大雨，里面下着小雨，真是气死人了！但是现在好了，我家门前的小路被铺平了，不再坑坑洼洼的了.房子也铺上了牛毛毡，不再漏水了！小时候，家家户户都想要一台电视机.可是因为以前太穷了，都买不起电视机.可是到了现在，一切都已不是幻想.家家户户都买上了电视机，有的甚至已买上了楼房，买上了电脑，但有的也盖了新房，住进了新居.家乡的经济水平和生活水平都大大提高了！我小时候家乡的人非常不文明，动不动就打人，骂人，很不文明.违反法律的事情也很多，可就是没有人管.现在好了，不文明的人也

16、少了，做违反法律的事也有人管了.家乡的变化可真大呀！篇三：大班社会教案会美丽的家乡-大方大班社会活动活动名称：美丽的家乡-大方设计意图：纲要指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚，文物典籍繁多，人文景观丰富，民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富的土特产资源，所以我根据了指南设计本次活动，希望通过本次活动使幼儿了解家乡的丰富资源，培养幼儿热爱家乡，为家乡尽力的情感。活动目标：1 .培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望。2 .使幼儿知道自己的家乡是贵州大方。3 .引导幼儿更进一步了解和熟悉大方的风景名胜和土特产。活动准备：1 .大

17、方风景图片2 .（大方风景、土特产课件）3 .音乐乌蒙磅礴、美丽大方活动过程：一、开始部分：（活动导入）1 .听音乐乌蒙磅礴拍手进入活动室。2 .听音乐美丽大方教师带领幼儿说出大方。3 .（出示几幅大方的图片）问：小朋友们，你们知道这是哪里吗？4.介绍：这就是我们美丽的家乡一大方，是我们生活的地方。（出示课件）二、基本部分：1.了解土特产：我们的家乡大方土特产很丰富，有很多的土特产，你们都知道哪些？（大方的豆干、大方阁Y黄耙、核桃工艺品、天麻、皱椒，农民画等。）简介：（逐一播放课件，结合课件向幼儿介绍相关的知识）。大方县理化乡中心幼儿园一赵泽选(1)大方豆干：请幼儿谈一谈自己知道的豆干都有那些

18、，什么味道？什么颜色以及形状？幼儿讨论后教师简单小结：大方豆干都有糅耙豆干丑豆干等很多种。颜色主要有白色，淡黄色。大方豆干不仅内容丰富，种类繁多，吃法多，形状也很有特色。(2)大方阁Y黄耙：小朋友们都吃过黄耙吗？那黄耙是用什么做成的，是什么味道、什么颜色的呢？幼儿讨论后教师小结：大方阁Y黄耙是用粳米、糯米、大豆等磨成浆，经大火蒸、文火旱而做成的，阁Y黄耙很甜吃起来特别好吃，主要有杏黄色和樱桃色。(3)大方皱椒：又名鸡爪辣、线辣，是贵州大方县内传统特产，具中又以大方鸡场乡的鸡爪辣最为出名。鸡场乡大部分的土壤、土质均非常适合皱椒生产，而且农户有种植习惯和长期积累的经验，鸡爪辣维生素c含量高，颜色鲜

19、红，体长多皱，肉质厚实，香味浓、辣味适度的优点，是佐餐调味的佳品，比较著名的贵阳老干妈品牌辣椒系列就是用大方鸡爪辣为原料的.东南亚各国都很喜欢。(4)大方漆器：是贵州富有民族风格和地方特色的传统工艺美术作品，大方漆器的特点是，图案幽雅逼真，造型朴实，漆色光亮可照人影，色彩艳丽，很耐用，并具有鲜明的民族色彩。(5)大方农作物：我们美丽的家乡都种什么农作物？(请小朋友讨论回答)。教师小结：在我们这儿有20多种农作物，小麦、胡麻、土豆、玉米、蔬菜等等很适宜在我们这儿生长。在我们大方还有很多好吃的，(麻辣土豆片、大方圆珠半夏、豆鼓耙、八堡苗家水花酒等)。这些东西在我们大方都很出名，深受人们的喜欢。所以

20、人们都称大方县为中国天麻之乡、中国皱椒之乡、中国漆器之乡、中国民间绘画之乡、中国民间艺术之乡等五乡"称号。2.向幼儿介绍大方的美景：大方县不仅物产丰富，风景更美：小朋友，你们都去过大方县的哪些美丽好玩的地方？让幼儿大胆说出自己去过的地方。老师知道我们很多小朋友都想去这些美丽的地方玩耍了，让我们一起开着我们的小旅游车去旅行吧！(教师出示课件)结合课件教师先引导幼儿逐个观察各景点的特点，引导幼儿认识各风点。(1)(开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛)小朋友们请看，我们来到哪里了？(百里杜鹃)你是怎么看出来的？(有杜鹃花，有大草原，还有亭子)对了，这就是我们家乡的百里杜鹃。小朋友们你们知道百里杜鹃

21、的面积有多大吗？待幼儿回答后教师简单的小结。百里杜鹃国家森林公园，位于贵州西北部黔西、大方两县交界处，总面积180平方公里，海拔为1000-3000米。百里杜鹃国家森林公园延绵50余公里，宽13公里，是中国面积最大的天然杜鹃林带。百里杜鹃被誉为高原上的天然大花园。（2）（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）这是哪里？（奢香博物馆）请幼儿观察奢香博物馆里都有些什么。教师小结：奢香博物馆大门上是彝汉文合璧，馆内有6个陈列室，收藏了大量的彝文古籍，彝族社会传统文化、艺术、异俗等。奢香博物馆是保存彝族文化、宣传民族团结进步教育的重要场所。（3）（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）请小朋友一起欣赏（课件）。小朋友，我

22、们现在到哪了？（水西湖）：水西湖位于贵州省毕节地区大方、黔西、织金、纳雍4县境内，拥有水库面积达80.54平方千米的宽阔湖面，水西湖库区属亚热带高原季风气候区，年平均气温14摄氏度，是天然避暑胜地。（4）（开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛）（九洞天）这又是哪里呢？九洞天位于纳雍、大方两县交界处。六冲河自西向东流经两县，形成上游总溪河景区，下游九洞天景区。河水在此潜入地下，称瓜仲河伏流，长约7公里。伏流下游山脊上，有九个巨大天窗，天空时隐时现，九洞天由此得名。（5）小朋友们今天我们都旅游了哪些景点？（课件总结）这么多景点，你最喜欢那个地方？小朋友都知道我们大方还有什么美丽的地方？（拓展一下幼儿的思维）

23、（6）游戏：我当小导游。请幼儿互相讲一讲自己熟悉的景点；请个别幼儿上台介绍自己熟悉的风景点，（播放相应的课件）教幼儿怎样当小导游：大家好！我是你们的导游xxx,今天由我带大家游览，首先，游览xxx,介绍这个景点的特点。请讲得好的幼儿当小导游，到自己喜欢的景点，来给小朋友们讲解。其他幼儿当游客，游戏开始。三、结束部分：1 .情感教育：小朋友们玩的高兴吗？你都到哪里去玩了？（？）我们美丽的家乡大方好玩的地方多不多？我们美丽的家乡大方风景秀丽、物产丰富。发展建设特别快，一座座高楼不断建成，一条条马路越来越宽敞，大大小小的广场到处都是，每一个地方都是一处风景，祖国各地游人不断，大家都在夸大方呢？小朋友，生活在大方高兴吗？你喜欢我们的家乡吗？现在咱们就来夸一夸我们美丽的大方（听音乐美丽大方