《运输组织学》课程教学大纲

1、运输组织学课程教学大纲一、课程基本信息英文名称TransportOrganizationPlanning课程代码UOPM1027课程性质专业必修课程授课对象交通运输专业学 分2.0学 时36指定教材周骞 柳伍生 叶鸿，运输组织学，人民交通出版社，2015年二、课程目标（一）总体目标：本课程是交通运输专业的学位课程，内容涵盖各种交通运输方式的共性特征，包括运输生产过程、运输生产计划以及货物运输组织、城市公交运营组织等内容。通过本课程的学习，学生应形成对综合交通运输体系的基本认识，全面了解运输生产与运输市场的关系、客货运输主要组织形式，掌握交通运输系统运作方法、运输技术设备综合运用等交通运输组织的

2、基本理论，初步具备完成客货运输组织工作的基本技能和运用现代科学方法进行运输组织系统管理的能力，为今后从事交通运输组织管理相关工作奠定基础。（二）课程目标：课程目标1：理解运输组织工作的重要性，掌握客货运输生产过程和运输调查方法，能推演分析客货运输的决策与管理问题。课程目标2：掌握运输计划、生产组织形式及绩效评价的主要内容，能认识到解决客货运输问题有多种方案可选择，会根据实际情况，创新设计满足特定需求的客货运输方案，并进行技术经济论证。课程目标3：理解运输产品与运输市场的主要内容，掌握运输管制的基本理论与措施，了解运输组织随社会与科技发展的变化。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系本课程

3、支撑专业培养计划中毕业要求1、毕业要求2和毕业要求6：毕业要求观测点1-3. 能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析交通运输工程问题。毕业要求观测点2-3. 能认识到解决交通运输工程问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案。毕业要求观测点6-1. 了解交通运输专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对交通运输工程活动的影响。表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标1理解运输组织工作的重要性第一章绪论§1-1-1交通运输的概念§1-3运输组织的基本概念§1-

4、4关于运输组织学1-3掌握客货运输生产过程和运输调查方法第二章 运输生产组织§2-1运输生产过程§2-2基本运输生产过程§2-3运输生产辅助服务§2-4运输生产要素第三章 运输计划工作组织§3-1运输调查与运输量预测§3-2运输计划概要能推演分析客货运输的决策与管理问题第四章货物运输组织§4-1货物运输合理化§4-3货物运输组织优化与决策课程目标2掌握运输计划及绩效评价的主要内容第三章 运输计划工作组织§3-2运输计划概要§3-3公路运输计划及编制§3-4铁路运输计划及编制§

5、3-5运输时刻表与乘务计划第六章 运输组织绩效评价§6-1运输组织绩效评价概述§6-2运输组织绩效评价指标体系构建§6-3运输组织绩效评价方法2-3能认识到客货运输问题有多种生产组织形式可选择第四章货物运输组织§4-2货物运输组织形式§4-4货物装卸组织§4-5特殊货物运输组织第五章城市公共交通运营组织§5-1城市公共交通概述§5-2城市公共汽车运营组织§5-3城乡公交一体化会根据实际情况，创新设计满足特定需求的客货运输方案，并进行技术经济论证第二章 运输生产组织§2-5运输方式技术经济特征及其

6、评价第四章货物运输组织§4-2货物运输组织形式§4-4货物装卸组织第五章城市公共交通运营组织§5-2城市公共汽车运营组织§5-3城乡公交一体化第六章 运输组织绩效评价§6-2运输组织绩效评价指标体系构建§6-3运输组织绩效评价方法课程目标3理解运输产品与运输市场的主要内容第一章绪论§1-2-1运输产品§1-2-2运输市场（再考）§1-2-3运输生产的经济学分析6-1掌握运输管制的基本理论与措施第一章绪论§1-2-4运输管制了解交通运输技术随社会进步的发展变化，第一章绪论§1-1-2运输

7、业及其发展§1-2-5现代交通运输系统第六章 运输组织绩效评价§6-4低碳运输第七章 运输组织信息化§7-1运输组织信息化的技术基础§7-2道路客运管理信息系统§7-3道路车辆定位监控管理系统§7-4国家交通物流运输信息共享平台三、教学内容第一章绪论1.教学目标 （1）掌握交通与运输的区别和联系。（2）了解交通运输业的发展及现状，熟悉交通运输业的作用、功能与特性（3）拓展运输产品、运输市场相关知识，掌握运输管制的基本理论与措施。（4）掌握现代交通运输系统的结构和特征，理解现代交通运输系统与社会经济及科技的关系。（5）理解运输组织的概念

8、和含义，掌握运输组织的必要性和基本原则。（6）了解本课程的定位、内容研究内容及其学习方法。2.教学重难点重点：交通运输产品的特征和5层次结构；运输管制措施；运输组织的含义与基本原则。难点：交通与运输的区别和联系；运输生产的两种模式，运输基础设施的公共性；无效能力与闲置能力；运输期货市场；放松运输管制。3.教学内容（1）交通运输概述（2）运输产品与运输市场（3）运输组织的基本概念（4）关于运输组织学4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价：课堂提问，作业：自选一项运输管制措施，分析我国运输管制及其趋势第二章 运输生产组织过程1.教学目标（1）掌握客货运输生产的异同。（2）熟悉客货运输分

9、类、生产流程和组织工作内容。（3）了解运输生产辅助系统的构成。（4）会分析运输生产要素。（5）理解各种运输方式的技术经济特征。2.教学重难点重点：客货运输生产流程和组织工作内容。难点：客货运输生产的异同。3.教学内容第二章 运输生产组织（1）运输生产过程（2）基本运输生产过程（3）运输生产辅助服务（4）运输生产要素（5）运输方式技术经济特征及其评价4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价：课堂提问第三章 运输计划工作组织1.教学目标（1）了解运输经济调查的内容和程序，能绘制货流图与客流图。（2）掌握公路与铁路运输计划的主要内容和技术经济指标，基本会编制客货运计划。（3）掌握运输时刻表

10、的作用与形式。熟悉乘务计划的基本概念。2.教学重难点重点：货流图；客流图；营运计划的主要内容和技术经济指标。公路客货运计划编制难点：公路与铁路运输计划的差异3.教学内容（1）运输调查与运输量预测（2）运输计划概要（3）公路运输计划及编制（4）铁路运输计划及编制（5）运输时刻表与乘务计划4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价：课堂提问。作业：整理分析车辆运用效率指标的影响因素和提升措施第四章 货物运输组织1.教学目标（1）掌握运输合理化的概念，会分析不合理运输的类型。（2）理解货物运输的各种组织形式和基本流程，掌握配载与积载的概念和基本要求。（3）掌握运输车辆选择、运行线路优化的基本

11、概念（4）掌握装卸作业与装卸工艺的概念，了解各种装卸机械以及主要货种的装卸工艺。（5）了解特殊货物运输组织要求。2.教学重难点重点：运输合理化；配载与积载；装卸作业与装卸工艺难点：分析不合理运输，配载图与积载图3.教学内容（1）货物运输合理化（2）货物运输组织形式（3）货物运输组织优化与决策（4）货物装卸组织（5）特殊货物运输组织4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价：课堂提问。作业：货运组织形式案例分析第五章城市公共交通运营组织1.教学目标（1）掌握城市公共汽车运营组织方法。（2）了解城乡公交一体化的基本内容。2.教学重难点重点：城市公共汽车运营组织难点：无3.教学内容（1）城市

12、公共交通概述（2）城市公共汽车运营组织（3）城乡公交一体化4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价：课堂提问第六章运输组织管理与绩效评价1.教学目标（1）熟悉运输方案的作用和内容。了解运输方案实施的基本条件和运输方案效果评价的步骤。（2）了解各种运输方式的组织管理架构，熟悉运输企业的组织结构与协调领导机制。（3）熟悉运输组织绩效评价的步骤与指标，能结合具体情况建立合理的评价指标体系（4）熟练运用运输组织绩效评价的方法（5）掌握交通碳排放指标的计算，了解运输节能减排的方式2.教学重难点重点：运输方案的作用和内容；交通碳排放指标的计算难点：运输组织绩效评价方法3.教学内容（1）运输方案编

13、制与实施（2）运输生产的组织管理（3）运输组织绩效评价方法（4）低碳运输4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价：课堂提问第七章运输组织信息化1.教学目标（1）熟悉运输组织信息化的主要相关技术，掌握其基本功能及应用方向（2）了解道路客运管理信息系统的构成及各模块的主要功能（3）了解道路车辆定位监控管理系统的构成及主要功能（4）了解国家交通物流运输信息共享平台2.教学重难点重点：运输组织信息化相关技术难点：无3.教学内容（1）运输组织信息化的技术基础（2）道路客运管理信息系统（3）道路车辆定位监控管理系统（4）国家交通物流运输信息共享平台4.教学方法：讲授、讨论、PBL、自学5.教学评

14、价：课堂提问四、学时分配表2：各章节的具体内容和学时分配表章节章节内容学时分配第一章（1）交通运输概述（2）运输产品与运输市场（3）运输组织的基本概念（4）关于运输组织学讲授6第二章（1）运输生产过程（2）基本运输生产过程（3）运输生产辅助服务（4）运输生产要素（5）运输方式技术经济特征及其评价讲授4第三章（1）运输调查与运输量预测（2）运输计划概要（3）公路运输计划及编制（4）铁路运输计划及编制（5）运输时刻表与乘务计划讲授4第四章（1）货物运输合理化（2）货物运输组织形式（3）货物运输组织优化与决策（4）货物装卸组织（5）特殊货物运输组织讲授10第五章（1）城市公共交通概述（2）城市公共汽

15、车运营组织（3）城乡公交一体化讲授4第六章（1）运输方案编制与实施（2）运输生产的组织管理（3）运输组织绩效评价方法（4）低碳运输讲授4第七章（1）运输组织信息化的技术基础（2）道路客运管理信息系统（3）道路车辆定位监控管理系统（4）国家交通物流运输信息共享平台讲授2复习答疑答疑2五、教学进度表3：教学进度表周次日期章节名称内容提要授课时数作业及要求备注10.课程简介第一章 绪论1.1 交通运输概述课程定位和内容，课程目标与毕业要求。交通与运输的区别和联系交通运输业的作用、功能与特性、及其发展现状。现代交通运输系统的结构和特征现代交通运输系统与社会经济及科技的关系。221.2 运输产品与运输市

16、场交通运输产品的定义和特征交通运输产品的5层次结构运输市场的结构与特征运输生产的经济学分析运输管制的必要性我国运输管制的主要内容，放松运输管制的原因和动向。2作业131.3 运输组织的基本概念1.4 关于运输组织学运输组织的概念和含义运输组织的必要性和基本原则本课程的研究内容及其学习方法。24第二章 运输生产过程2.1 运输生产过程客货运输生产的异同客货运输分类、生产流程和组织工作内容。252.2 基本运输生产过程2.3 运输生产辅助服务2.4 运输生产要素交通运输流及场站生产组织的工作任务运输生产辅助系统的构成。运输生产的要素构成运输能力的含义与特点运输生产的无效能力、闲置能力262.5 运

17、输方式技术经济特征第三章 运输计划工作组织3.1 运输调查与运输量预测各种运输方式的技术经济特征运输经济调查的内容和程序运输需要、运输需求和运输量的概念春运客流量预测方法2作业273.2 运输计划概要3.3 公路运输计划及编制运输计划的概念各运输方式重点环节营运计划公路客货运生产计划编制方法283.4 铁路运输计划及编制3.5 运输时刻表与乘务计划铁路运输计划编制方法运输时刻表的作用与形式乘务计划的基本概念29第四章 货物运输组织形式4.1 货物运输合理化4.2 货物运输组织形式运输合理化的概念不合理运输的类型多班运输的组织形式、应用条件与特点2104.2 货物运输组织形式（续）定时运输与定点

18、运输的适用条件与特点甩挂运输的具体组织形式公路和铁路零担运输组织形式及货物中转作业方式集装箱运输的优势及组织方式2114.3 货物运输组织形式（续）集装箱船舶的配积载图快件运输、配送和多式联运的基本流程和组织方法装卸作业与装卸工艺的概念各种装卸机械以及主要货种的装卸工艺货物装卸优化技术与方法。2124.4 货物运输组织优化与决策运输车辆选型的基本方法公路运输的货物配载问题优化决策2134.5 特殊货物运输组织危险货物的定义、分类及特征危险货物的运输和装卸要求道路危险货物运输经营的基本条件超限货物的定义超限货物运输组织工作要求鲜活易腐货物的运输特点及其运输组织工作要求214第五章 城市公共交通运

19、营组织5.1 城市公共交通概述5.2 城市公共汽车运营组织城市公交的类型及服务特征、客运线路及线网的类型与主要技术参数城市公共交通车站的类型及站距站址确定方法公交车辆调度形式及选择原则公共汽车行车作业计划编制方法公共汽车现场调度方法城市公共汽车区域调度形式2155.3 城乡公交一体化第六章 运输组织管理与绩效评价6.1 运输方案编制与实施6.2 运输生产的组织管理城乡公交一体化的内涵与特征、线网设置原则以及经营模式选择运输方案的作用和内容运输方案实施的基本条件和运输方案效果评价的步骤各种运输方式的组织管理架构运输企业的组织结构与协调领导机制2166.3 运输组织绩效评价方法6.4 低碳运输运输

20、组织绩效评价的步骤与指标建立合理的评价指标体系运用运输组织绩效评价的方法交通碳排放指标的计算运输节能减排的方式217 第七章 运输组织信息化7.1 运输组织信息化的技术基础7.2 道路客运管理信息系统7.3 道路车辆定位监控管理系统7.4 国家交通物流运输信息共享平台运输组织信息化的主要相关技术、基本功能及应用方向道路客运管理信息系统的构成及各模块的主要功能道路车辆定位监控管理系统的构成及主要功能国家交通物流运输信息共享平台218总结复习答疑2六、教材及参考书目1.王效俐，运输组织学，立信会计出版社，2006年。2.杨浩，运输组织学（第二版），中国铁道出版社，2013年3.交通运输组织学，董千

21、里，人民交通出版社，08年4.交通运输组织基础，徐瑞华等，清华大学出版社，08年5.运输经济学，秦四平，中国铁道出版社，06年七、教学方法1讲授法：授课教师就教学内容进行逐条仔细讲解，将正确的概念、解题思路和方法传授给学生。2案例教学法：通过引入实际案例，讨论问题的成因、变化和处置思路，培养学生解决实际问题的初步能力。3课后练习和自学：布置课后练习，通过计算、问答和实践项目等形式，让学生课后完成一定数量的练习，通过互相沟通、自学和询问老师等方式解决练习过程中遇到的实际问题。八、考核方式及评定方法（一）课程考核与评价方式及成绩比例（1）平时成绩占20%：点名、提问及回答情况，作业情况。（2）期中

22、考试占30%，闭卷。（2）期末考试占50%，闭卷。（二）评定方法1评定方法课程成绩评定：课程总评成绩=平时成绩×20%+期中考试成绩×30%+期末考试成绩×50%。成绩分数的具体构成如下：表6：课程目标达成考核与评价方式及成绩评定课程目标支撑毕业要求考核与评价方式及成绩比例（%）成绩比例（%）平时课程实验课程设计课程实践期末考试课程目标11-32020课程目标22-3104050课程目标36-1102030合计20801002课程目标的达成度分析表7：课程目标的达成度分析表课程目标对应考核形式实际评测结果（学生达到的平均水平）对应总分达成度课程目标1期中考试期末考

23、试期中考试对应试题成绩×0.3/0.8+期末考试对应试题成绩×0.5/0.820达成度=实际测评结果/对应总分课程目标2平时成绩期中考试期末考试平时成绩×0.2+期中考试对应试题成绩×0.3+期末考试对应试题成绩×0.550达成度=实际测评结果/对应总分课程目标3平时成绩期中考试期末考试平时成绩×0.2+期中考试对应试题成绩×0.3+期末考试对应试题成绩×0.530达成度=实际测评结果/对应总分（三）评分标准1考试（期中考试、期末考试）评价标准表8：考试（期中考试、期末考试）评价标准课程目标评分标准90-10080-8970-7960-6960优良中合格不合格ABCDF课程目标1对运输组织、运输生产过程、运输经济的主要内容理解正确、清晰；能根据条件要求合理选择、使用预测模型。对运输组织、运输生产过程、运输经济的主要内容理解基本正确、清晰；基本能根据条件要求合理选择、使用预测模型。对运输组织、运输生产过程、运输经济的主要内容理解存在一些错误，不够清晰；在根据条件要求合理选择、使用预测模型方面有一些缺陷。对运输组织、运输生产过程、运输经济的主要内容理解存在较多错误，语意含糊；在根据条件要求选择、使用预测模型有较多缺陷。对运输组织、运输生产过程、运输经济的主要内容理解存在大量错误