《美术的世界》教案

1、美术的世界教案教材分析美术是“造型艺术”，是社会意识形态之一，在现代世界中，美术可以说无处不在，它涉及人类生活的方方面面，寻找生活中的美术现象，可以让学生了解美术对生活的积极影响，明白美术和生活的密切关系，学会从自己身边的事物开始，探索美术世界的奥妙，并养成热爱美术、热爱生活的好习惯。学情分析学生对美术的概念比较含糊，接触的美术知识太少以至于对美术的认识程度不足，通过本节课的学习，学生能初步认识美术的概念，了解美术的分类，能够根据美术特点欣赏美术作品，体会不同门类的美术特点，获得美的享受。教学目标1、初步了解美术的概念、种类及各类美术形式的艺术特色，能够根据各类美术的特点欣赏美术作品。2、通过

2、探究思考，认识到生活离不开美术，美术在生活中发挥着重要作用。3、理解美术形式的多样性，增强学习美术的兴趣。教学重点、难点1、美术的主要门类。2、各类美术形式的艺术特色，能够根据艺术特点欣赏美术作品。教学过程（一）导入1、师生问好2、和大家一起找一找校园的美，这些美都与美术有关，让我们一起走进美术的世界去看一看。（二）讲授新课美术的定义：美术也称造型艺术或视觉艺术。美术的分类：绘画、雕塑、工艺、建筑、设计、书法篆刻、摄影等等。1、绘画是用点线面、空间和色彩等艺术语言在以纸、布为媒介的平面上创造形象、反映生活和表达情感的艺术。包括国画：装饰味浓厚，意在神似油画：刻画逼真或抽象版画：线条黑白分明，木

3、味和刀味浓重素描：单色绘画，用单色表现物体形象，塑造物体体积水彩：通透性强，以水为媒介彩铅：色彩丰富细腻。等等（ppt分别展示不同类别的画）课堂练习1：说一说下面作品分别属于什么画？教师点评：通过对绘画的学习，同学们能够根据各类美术特点欣赏美术作品。2、雕塑是运用多种材料通过雕刻塑等手段创作的具有实体形象的美术，分为圆雕和浮雕。圆雕：完全立体的，可以四面欣赏的雕塑。浮雕：半立体且浮在平面的雕塑ppt展示雕塑图片欣赏）3、工艺指用手工的方式设计和制作的，主要供陈列观赏的美术作品，主要特点是实用、美观、工艺精湛。（ppt展示工艺品：剪纸、泥人、风筝、陶瓷、玉器、银饰等）4、建筑：即融合科学技术和艺

4、术、实用和审美紧密结合。建筑按功能可以分为民居、公共建筑、宫殿、园林等。（ppt欣赏建筑图片）5、设计指运用一定的物质材料和手段，根据一定的功能和审美要求进行设计与创作，提高人类生存环境和生活质量的新兴实用艺术。设计与生活息息相关，说一说生活中有哪些东西与设计有关？ppt图片欣赏课堂练习2：设计与生活息息相关，生活中有哪些东西与设计有关？教师点评：同学们可以从身边日常的事物开始，观察美术的奥秘，关爱每一件物品，能够养成热爱生活的好习惯。6、书法篆刻是文字的一种艺术表现形式，是按照文字特点和文字内涵、字的笔法、结构书写的字体。欣赏书法和篆刻作品。7、摄影（三）、课堂总结回顾本节课所讲内容。通过本节课的学习，学生对美术的分类有了更进一步的认识，了解到美术不仅仅只局限于绘画，还与生活息息相关，学生平时注意观察，会发现很多与美术相关的美的东西，生活离不开美术，艺术来源于生活。（四）、作业布置同学们课下可以