新材料作文审题立意

1、新材料作文审题立意2目标略语现在的高考作文命题，新材料作文一统天下。写新材料作文，第一关就是审题立意，其重要性不言而喻，它应成为新材料作文训练的主线，贯穿高三的始终。训练时必须注意：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立意的基本方法；学会在多角度立意中寻找最佳立意。温故而知新回顾之前所学习的三种审题立意方法1、抓关键词句法2、由果溯因法3、提炼中心法1、概括中心：人物+事件+结果2、提炼道理：一般关键词句提到3、组织观点句首尾句、对话句、评议句由结果推究原因，原因往往就是最佳立意材料作文的审题立意方法四多向辐射法有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这

2、样的材料，审题时可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。也就是既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物(对象)的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意；既可以横向立意(就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑)，也可以反向立意(就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑)；既可以延伸立意(就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引申)，也可以类比立意(就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点)。精题示例不少人因为喜欢动物

3、而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不的抄袭。野生动物自然保护区游客三者的关系反对依赖保持本性学会独立，学会生存理智的爱要以正确的方式爱无规矩，不成方圆遵守规则，规范行事正面反面小试牛刀古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲的身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙被一个叫做赫拉克勒斯的对手发现了，于是安

4、泰被弄到空中扼死了。要求选择一个角度构思立意，写一篇议论文，不少于800字，题目自定，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。安泰地神盖娅赫拉克勒斯立意： 英雄的悲剧依赖依靠集体的力量，才有所作为个人的力量是渺小的 适当的给予是必要的，但重要的是培养孩子的独立能力要以正确的方式爱知己知彼，百战百胜成功需要策略材料作文的审题立意方法五求异同法(异中求同，同中求异)此法主要适用于多则材料型。多则材料作文的审题要学会“同中求异”和“异中求同”。“同中求异”就是将几则材料放在一起，通过比较分析找出它们的不同点，然后着眼于差异之处，立意作文。“异中求同”就是从几则材料中去寻找出它们之间的共

5、同点，然后据此立意作文。精题示例阅读下面的材料，按要求答题。材料一英国每日电讯报文章称，上海世博会架起了一座中外沟通的桥梁，世博会将中国与世界联系在一起。上海世博会是继北京奥运会后中国与世界的再次广泛接触，世博会为不同种族、不同文化、不同生活方式之间的沟通理解提供了机会。材料二美国沃尔玛公司总裁萨姆沃尔顿曾说过：“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想，那可能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”材料三两个孩子都需要橙子，他们得到一个橙子后，为求公平达成了协议：一个孩子负责切橙子，另一个优先选择切好的橙子。切橙子的孩子小心翼翼，尽力将两块切得大小相等，结果他们各自取得半个橙子，高高兴兴

6、地拿回家去了。一个孩子回家后，把半个橙子的皮剥掉扔了，把果肉榨成果汁喝。另一个孩子回到家，把果肉挖出来扔掉，把皮留下来磨碎，将其混在面粉里烤蛋糕吃。请运用异中求同法，确立你的文章的立意。我来审题立意：立意参考世界需要沟通。沟通才能双赢。小试牛刀认真阅读下面的材料，试用“求异同法”提炼切合材料的立意。一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去甚少，但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。我来审题立意：_立意参考根据两则材料的共同点，我们可以提炼这样的观点良好的心理素质

7、是成功的重要因素；要培养良好的心理素质。材料作文的审题立意方法五由物及人法写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。这种方法特别适用于寓言材料类作文和图画类材料作文。作文小试阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。在枫叶上露珠红红地闪烁，在荷花上，露珠有着泪滴似苍白的透明。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不要抄袭。作文提示1审题这是首哲理诗

8、，借助露珠在枫叶上“红红地闪烁”，在荷花上“泪滴似苍白的透明”这两种直观的形象，展现在不同的情况下露珠有不同的形态，省略号表明还有很多情况没有列出。所有立意，应该紧扣露珠在不同环境下的结果来确定。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。表明是材料作文。不要脱离材料的内容及含意作文，表明重在把握材料的主题、含意，材料不一定要引在文中。立意过程思路：同样是露珠，在枫叶上红红地闪烁，在荷花上泪滴似苍白透明从露珠角度： 立意1：要选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后留下遗憾、伤感。立意2：不同的环境(

9、位置、岗位、角色、生活)中表现出不同的人生结果(价值、际遇、成绩、风采)，都能焕发光彩。从枫叶、荷花角度：立意3：好的环境(位置、岗位、角色、生活)能让人有好的结果(价值、际遇、成绩、风采)。立意4：不同的环境(位置、岗位、角色、生活)造就不同的人(价值、际遇、成绩、风采)。范文示例展现自我 露珠在枫叶上，便显示了红红的光芒；露珠在荷花上，便展示了泪滴似苍白的透明。它在不同的背景下，都展示了自己的个性。如水，在平静时温柔娴静，在激荡时波涛汹涌；如树，风和日丽时亭亭如盖，雷电交加时沉稳坚定。它们在不同的环境中都展现了自我。物亦如此，人亦当然。在不同的际遇里，我们也应展现自我，展现个性。 听，是谁

10、在太宗耳边时时吟诵“求木之长者，必固其根本，欲水之远者，必浚其源泉”？是他，魏征，受太宗赏识重用，时刻以国事为念，天下为重，国泰民安之时不忘一个谏臣应有的职责重任，不断提醒着君王治国的种种。身居高位，他显示了忠诚正直的个性。看，是谁在敌人面前不屈不挠，身陷囹圄依然高歌“一死鸿毛或泰山，之轻之重安所处”？是他，文天祥，身负救国重任，驰骋疆场，奋勇杀敌，身陷敌手，依然高昂着头颅，浑身散发着威武不能屈的英雄气概。在国家危亡之时，他显示了爱国赤诚的个性。看，是谁在幽幽的烛光中临表涕零，抱着“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”的理想远离朝廷？是他，诸葛亮，在危急存亡之秋，受任于败军之际，奉命于危难之间，审时

11、度势，而至于三分天下保住蜀汉。在乱世之中，他显示了忠义与机智的个性。他们在自己应有的位置上最充分地展现了自己，无怨无悔，成就了一世英名。在历史的长空，他们高喊着：展现自我！ 萍水相逢，尽是他乡之客，关山难越，谁悲失路之人？然而，面对逆境，李白高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”的大气豪壮，显示了自己浪漫潇洒的个性；苏轼高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈干云，显示了自己乐观豁达的个性；龚自珍吟诵着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的用心良苦，显示着自己胸襟开阔的个性。他们，在失意之时不失却自我，在逆境之中依然展现了鲜明的个性。于是，他们的诗歌，为后世传诵，他们的文章，为万人景仰！ 古人的教诲给予我们启示，今人的行动给予我们榜样。钟丽华在无声世界中翩翩起舞，史铁生在轮椅上奋笔疾书，谢坤山用嘴在画布里尽情挥洒，他们在各自的不幸之中依然展现了坚强乐观的自我。听到新时代的呼声了吗？在不同的际遇里，只要我们勇于展现自我，就能如金子般闪耀光芒。鉴赏评析评分：2224955此文属于议论文一类文。文章紧扣“在不同的