高三12月考作文讲评分解doc资料

1、高三12月考作文讲评分解审题技巧审题技巧 结果结果 鲸鲸:死亡死亡 原因原因沙沙 丁：逃命丁：逃命 原因原因鱼鱼 因果溯源法因果溯源法穷追不舍穷追不舍浑然不觉浑然不觉进入险境无法动弹进入险境无法动弹冲向海滩冲向海滩避开险境避开险境得以逃生得以逃生鲸鲸-穷追不舍穷追不舍-浑然不觉浑然不觉-陷在陷在险险境无法动弹境无法动弹角度角度1 1：穷追不舍？ 1、懂得进退方为智者 2、学会放弃 3、恃才放旷这必败 4、藐视弱小，等于自掘坟墓鲸鲸-穷追不舍穷追不舍-浑然不觉浑然不觉-陷在陷在险险境无法动弹境无法动弹角度角度3 3：浑然不觉？ 1、要有忧患意识 2、强者须看到潜在的危险才能立于不败之地鲸鲸-穷追

2、不舍穷追不舍-浑然不觉浑然不觉-陷在陷在险险境无法动弹境无法动弹角度角度4 4：陷在险境无法动弹？ 1、莫让贪婪之心葬送自己的前程 2、不能只顾眼前的利益 3、贪婪的毁灭 4、抵制诱惑沙丁鱼沙丁鱼-冲向海滩冲向海滩-避开险境避开险境-得以得以逃生逃生 角度5: 1、冷静的智慧 2、做事要临危不惧 3、要善于利用自身的优势 4、用智慧战胜强敌 5、人要学会随机应变三类文立意三类文立意优势放大易变缺陷优势放大易变缺陷危险危险【开篇破题开篇破题】1、比兴开头砂砾放弃了在沙滩上浴沐阳光的机会，躲进了黑暗又潮湿的河蚌壳内，最终成为了一颗璀灿（璨）夺目的珍珠，睢（雏)鹰放弃了享受雌鹰带回来美味喂养的机会，

3、选择冲下悬崖，最终炼成一双有力的翅膀，而鲸对沙丁鱼的穷最不舍，最终却只能换来深陷在海沙中无法动弹，只能眼睁睁的看着小沙丁鱼欢快地玩耍去了【开篇破题开篇破题】1、比兴开头人间百态，万物各展其姿，每一种人生都有不一样的境遇，使生命更加绚烂，雏鹰学飞于天懂得适可而止，遇雨并不会盲目展翅而飞，朝阳不盲目追求倚天高照，从而有了东升西落的规律美，且看鲸鱼，为了追求沙丁鱼这一小小利益不懂用长远的目光看待问题，不在盲目追求时适可而止，只有造成了客死沙滩的悲剧。【开篇破题开篇破题】1、比兴开头学会放弃，并不是说放弃一切，而是懂得舍弃一些不必要的东西。梅花放弃了百花争艳的春天，却在银装素裹的寒冬里独傲群霜（霜枝）

4、；水滴放弃了温柔安逸的小溪奔向大海，却在一望无垠的海洋中奔腾跳跃；雄鹰放弃了舒适案却的巢穴，却能够在蔚蓝的天空中自由翱翔，放弃不等于失败，学会放弃你也许会得到更多。就像鲸一样，如果它学会放弃追逐，也不至于命丧浅滩。学会放弃，重获新生。独傲群双【开篇破题开篇破题】2、阐释破题法放弃，是一种勇气，学会放弃，也可看到高山之巅；放弃，是一种智慧，学会放弃，也可找到成功之路；放弃，是一种方式，学会放弃，也可听到高亢知音。【开篇破题开篇破题】2、阐释破题法学会放弃，并不是说放弃一切，而是懂得舍弃一些不必要的东西。【开篇破题开篇破题】3、分析材料破题 沙丁鱼利用自己可以在很少的水存活的优势，把追铺的鲸给引向

5、海滩，把鲸困在海滩里，来避免他被吃掉的命运！正因为沙丁鱼善于利用优势，所以他存活了下来。【开篇破题开篇破题】4、设问破题法 很多事物都可以相互转化，比如福与祸，优与劣，优势会在一定程度上助我们上青云，福会带给我们成功。但是劣势就一定是劣势吗？祸患就一定带来不幸吗？其实不然。 【开篇破题开篇破题】4、设问破题法 在现实生活中，我们是愿意成为鲸还是沙丁鱼？你可能会说既然不是这样，谁不愿意成为庞大有力的鲸呢？灵巧只是我们在生活中制胜的技巧，而不是制胜的全部因素，如果鲸能够冷静点，一万条沙丁鱼也敌不过它，实力才是最重要的。不要过于注重技巧而忽视了实力。 【主体段主体段】 1、就象一条鲸鱼很容易落到沙丁

6、鱼的圈套中一样，缺少冷静的思考会让缚束住自己的手脚。因为强大可以藐视弱小，可以不屑以智取胜。骄兵必败，亦是这个道理。三国时的刘备扎营六十里，以滔天排空之势、认清利害，却为一悲痛所误，酿成火烧连营，托孤白帝的悲剧。当历史的卷轴再次打开时，我们看到的不单是一场失意的战争，更是惨重代价之后，国衰难兴的悲剧。有时，拥有强势更需要谨慎，一时大意便可能满盘皆输。语段结构特点 （1）观点句（一般在段首提出，准确鲜明）观点句（一般在段首提出，准确鲜明） （2）阐释句（紧跟观点句，力求清晰简洁易懂）阐释句（紧跟观点句，力求清晰简洁易懂） （3）材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述讲）材料句（紧接阐释句，举事实论

7、证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确）究简明扼要，选材角度准确） （4）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析）切中肯綮的剖析） （5）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）点句） 其构成模式：其构成模式：“主旨句主旨句+过渡句过渡句+材料句材料句+分析句分析句”。【主体段主体段】 1、就象一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中一样，缺少冷静的思考会让缚束住自己的手脚。（观点句）因为强大可以藐视弱小，可以不屑以智取胜。骄兵必败，亦是这个道理。（阐释句）三国时的刘备扎营六十里，以滔天排空之势、认清利害，却

8、为一悲痛所误，酿成火烧连营，托孤白帝的悲剧。（材料句）当历史的卷轴再次打开时，我们看到的不单是一场失意的战争，更是惨重代价之后，国衰难兴的悲剧。（分析句）有时，拥有强势更需要谨慎，一时大意便可能满盘皆输。（结论句）【议论文主体段的写作模式】【议论文主体段的写作模式】 1、中心句、中心句（写法写法：观点，判断性的一句话）：观点，判断性的一句话） 2、解释、解释/强调强调（写法：解释：这句话告诉我们（写法：解释：这句话告诉我们，因，因为为 强调重要：只有强调重要：只有才能才能，如果，如果就就 ，) 3、事例、事例（写法写法：转述重点内容概述：转述重点内容概述+重点言行）重点言行） 4、分析、分析（

9、写法：原因分析（写法：原因分析 性质和本质分析性质和本质分析 意义分意义分析析 反面假设反面假设（写法写法： 试想，假如试想，假如反问：如果没反问：如果没有有吗？）吗？） 5、总结、扣题、总结、扣题（写法：可见总而言之因此（写法：可见总而言之因此 所以）所以）【主体段主体段】 2、放弃，是一种勇气，而不是失去尊严。同样的品级，你不服；你身陷沙场，披荆斩棘，而相如只是“动动嘴皮”，你不甘。朝堂之上，民间之路，你远离他，回避他，忽视他，你坚持。你坚持认为他不配与你同等身份。却也只因为蔺相如的一句话“先国家之急而后私仇也。”恩怨，不干，廉颇你一并负荆请罪，为后人后世留下了歌颂之篇。因为你会放弃，只要

10、是为国家利益，国家强大，官阶何等，又有何重要。学会放弃的你，也在后人心里成为典范。放弃，不是失去尊严，而是选择另一条更好的路的捷径。【结构清晰结构清晰】 善于利用优势善于利用优势，在舞台中脱颖而出。（萨顶顶）善于利用优势，终会实现复国大业。（勾践）【结构清晰结构清晰】 学会放弃学会放弃，潜心钻研，也是另一番成就。（王章程）学会放弃，不悲不叹，将会是更高的辉煌。（刘翔）学会放弃，也许会再次成功。（项羽）例子：项羽例子：项羽 强者的失败有时亦是功利之心作怪。面对弱者，如果不能干脆利落强者的失败有时亦是功利之心作怪。面对弱者，如果不能干脆利落地击败对方，便会产生一种急躁心理。每一个人都想竭力地证明自

11、地击败对方，便会产生一种急躁心理。每一个人都想竭力地证明自己的强大，因为强大可以让人得到所谓的尊重与优越感。而这种功己的强大，因为强大可以让人得到所谓的尊重与优越感。而这种功利心越强的人越容易走上歧途，但他往往不是强大的，甚至是脆弱利心越强的人越容易走上歧途，但他往往不是强大的，甚至是脆弱的，由于害怕失败，他们不甘放弃。纵然身处险境，也会选择做一的，由于害怕失败，他们不甘放弃。纵然身处险境，也会选择做一支末势之强弩。纵观历史，霸王项羽兵败垓下不就是最好的例子吗支末势之强弩。纵观历史，霸王项羽兵败垓下不就是最好的例子吗？手握强势，有时却意味着发展进步的艰难。一些强者一旦被认可？手握强势，有时却意

12、味着发展进步的艰难。一些强者一旦被认可，便产生了懒惰的心理。既然已经做到最好，为何还要前进？殊不，便产生了懒惰的心理。既然已经做到最好，为何还要前进？殊不知身后多少曾经的弱者正在努力争取第一的宝座。历史上有多少盛知身后多少曾经的弱者正在努力争取第一的宝座。历史上有多少盛世强朝在歌舞升平中沦陷？商纣、夫差、秦始皇，一个个最终只能世强朝在歌舞升平中沦陷？商纣、夫差、秦始皇，一个个最终只能把江山拱手送人。历史就是如此残酷，纵你有经天纬地之才，倾野把江山拱手送人。历史就是如此残酷，纵你有经天纬地之才，倾野之势，如果不思进取，最终也难逃被淘汰的命运。之势，如果不思进取，最终也难逃被淘汰的命运。例子：陈妍

13、希例子：陈妍希例子：例子：诸葛亮的空城计。（利用司马懿疑心重这一缺点）诸葛亮的空城计。（利用司马懿疑心重这一缺点） 于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭

14、栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。 司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说笑着说:“这怎么可能呢这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑捧宝剑;右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里右面也有一个书童，

15、手里拿着拂尘。城门里外，外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说，前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什父亲您为什么要退兵呢么要退兵呢?”司马懿说司马懿说:“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧

16、好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都于是各路兵马都退了回去。退了回去。例子：刘备例子：刘备 就象一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中就象一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中一样，缺少冷静的思考会让缚束住自己的手脚一样，缺少冷静的思考会让缚束住自己的手脚。因为强大可以藐视弱小，可以不屑以智取胜。因为强大可以藐视弱小，可以不屑以智取胜。骄兵必败，亦是这个道理。三国时的刘备扎。骄兵必败，亦是这个道理。三国时的刘备扎营六十里，以滔天排空之势、认清利害，却为营六十里，以滔天排空之势、认清利害，却为一悲痛所误，酿成火烧连营，托孤白帝的悲剧一悲痛所误，酿成火烧连营，托孤白帝的悲剧。当历史的卷轴再次打开时

17、，我们看到的不单。当历史的卷轴再次打开时，我们看到的不单是一场失意的战争，更是惨重代价之后，国衰是一场失意的战争，更是惨重代价之后，国衰难兴的悲剧。有时，拥有强势更需要谨慎，一难兴的悲剧。有时，拥有强势更需要谨慎，一时大意便可能满盘皆输。时大意便可能满盘皆输。例子：草船借剑例子：草船借剑 凌晨凌晨, ,浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将用长索将2020只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，

18、横于曹军寨前。又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说然地告诉他说:“:“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。大雾散尽，我们便回。” 曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手出战。他急调旱寨的弓弩手60006000人赶到江边，会同水军射手人赶到江边，会同水军射手，共约，共约1 1万多人，一齐向江中乱射，企