2019年六年级语文【下册】期中检测试题 湘教版(II卷) 附答案

1、舍本（）末见微知（）（）泽而渔第 1 页共 9 页20192019 年六年级语文【下册】期中检测试题湘教版年六年级语文【下册】期中检测试题湘教版（IIII 卷）附答案卷）附答案班级:姓名:学号:保密保密* *题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：试卷说明：1、测试时间 90 分钟，测试题满分 100 分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识（每小题一、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、 用“”标出不同类的词。（1） 蒙古包民居竹楼四点金

2、四合院（2） 京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3） 虚伪夸耀勾当当机立断（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱2、选词填空。不疋而是不疋就疋既収不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。3、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）而不舍标新立（）（）（）人口造句:第2页共 9 页4、先比一比，再各组两个词语写下来。框（）峻（）蝉（）债（）眶（）竣（）婵（）绩（）5、词语积累。说明某种道理的词语：表示看的词语：表示想的词语：

3、（4）表示心情的词语：得分评卷人二、积累与运用（每小题二、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分）分）1、综合改错。（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从 26 岁起努力使自己变成了全能形运动员。2、修改病句。1. 下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。造句:第3页共 9 页2. 气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。第4页共 9 页3.看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是个美丽的地方。3、判断

4、题，说法对的打“V”，错的打“X”。1. （）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。2. （）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。3. （）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。4. （）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳4、先补充词语，再根据要求选一选。上述成语中，我们可以用、来赞美俞伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲；我们可以用、来赞美老舍笔下的老北京的春节。1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边

5、挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）百（）成（）（）空见（）得分评卷人三、口语交际（每小题三、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分）分）第5页共 9 页得分评誉人四、阅读短文，回答问题（每小题四、阅读短文，回答问题（每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分）分）1、阅读理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候，麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风

6、将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏

7、身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。2. 给划线的句子加上恰当的标点。3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（）。A.巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？2、课内阅读。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）,从我脚边（）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）了。第6页共 9 页1、

8、这段话选自课文，作者是。2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3、还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。3、阅读课文片段，回答问题。课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员 2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，

9、扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3、用“一”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。4、在这段话中找出两组近义词。（）（）（）（）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑的思想感情和的坚强决心

10、。得分评卷人五、习作（本题共计五、习作（本题共计 3030 分）分）1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一:一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成第7页共 9 页熟了；一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花生活中， 你每天都有可能收到这样的“花”， 也可能送给别人这样的“花”。 请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于 400 字的作文。文题二：朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还

11、能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于 400 字。第 7 页共 9 页第9页共 9 页试题答案试题答案一、基础知识一、基础知识( (每小题每小题 4 4 分，本题共计分，本题共计 2020 分分) )1、四点金，藏戏，当机立断，斩早除根2、不是而是不是就是既又不仅而且严峻严格严厉3、锲而不舍，标新立异，脍炙人口舍本事末，见微知著，竭泽而渔,造句略4、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣

12、工，婵娟，成绩5、略二、积累与运用二、积累与运用( (每小题每小题 5 5 分，本题共计分，本题共计 2020 分分) )1、在“支付”前加“为了”“功”改为“攻”“形”改为“型”“绝然”改为“决然”2、修改病句。1. 下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。2. 气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。3. 我看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是个美丽的季节。3、(1)(X)(2)(V)(3)(V)(4)(V)4、略三、口语交际三、口语交际( (每小题每小题 6 6 分，本题共计分，本题共计 6 6 分分) )1、略四、阅读短文，回答问题四、阅读短文，回答问题( (每小题每小题 8 8 分，本题共计分，本题共计 2424 分分) )1、1.指蝴蝶在下雨天无处可躲2.她们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；她们身上的彩粉是那样的素洁，一点水都不第10页共 9 页能玷污；她们是那样的