2019-2020年高中物理 《串并联电路(2课时)》教案1 鲁科版选修3-1

1、2019-2020年高中物理串并联电路（2课时）教案1鲁科版选修3-1【教学目的】1、理解串联电路的分压作用，会把电流计改装成电压表2、理解并联电路的分流作用，会把电流计改装成电流表3、掌握串联电路的电压和功率的分配关系，掌握并联电路的电流和功率分配关系。【教学重点】理解分压和分流的原理，并能熟练运用【教学难点】学生对功率的分配关系难以理解【教学媒体】电流计（表头），定值电阻若干，安培表，伏特表，学生电源，电键，导线【教学安排】1. 回顾串联与并联的简单知识（1）提问：什么是串联电路？把导体（电阻）一个一个的依次连接起来，就组成串联电路。板画三个不同阻值的电阻、电源、开关，要求学生在黑板上连线

2、成串联电路，并照此连接实物。实验1：把安培表先后串联在电路中的不同位置，记下读数，并给出结论：串联电路电流处处相同。（分析原因一一由电路中电荷总量守恒得出。）i=i：=I2=I3=实验2：把伏特表先后并联在不同的电阻和总电阻上，记下读数，并给出结论：串联电路各电阻电压之和等于总电压。（分析原因一一可由电势降低得出。）U=U+U+U+123重要推论1：R=R+R2+R3+；这里的R是总电阻，即用一个电阻代替刚才的三个串联电阻，效果要相同。重要推论2：由于电流强度处处相同，则I=U/R=U/R=U/R=；可推出电压与1122电阻呈正比。即串联电路中大电阻得大电压，小电阻得小电压。重要推论3：P=I

3、U=I（U+U+U+）=IU+IU+IU+=p+p+p+；串联电123123123路总功率等于各部分功率之和；同时P=I2R可推出P/R=P/R=P/R=P/R=112233=I2，说明电功率与电阻成正比。强调说明这里的结论都建立在电路是纯电阻电路这一基础上。例：书P59/3（2）（2）提问：什么是并联电路？一一把各导体（电阻）的两端分别接到一起，再接入电路构成并联电路。板画三个不同阻值的电阻、电源、开关，要求学生在黑板上连线成并联电路，并照此连接实物。实验1：把伏特表先后并联在电路中的不同位置，记下读数，并给出结论：并联电路各支路电压相同。（分析原因一一由导线是等势体得出。）u=ui=u2=

4、u3=实验2：把安培表先后串联在不同的支路和干路中，记下读数，并给出结论：并联电路各支流电流之和等于干路总电流。（分析原因一一可由电荷不堆积得出。）1=1+I+I+123重要推论1：1/R=1/R+1/R+1/R+；这里的R是总电阻，即用一个电阻代替刚才的三个串联电阻，效果要相同。重要推论2：由于各支路电压相同，则U=IR=IR=IR=；可推出电流与电阻成1122反比。即并联电路中大电阻得小电流，小电阻得大电流。重要推论3：P=IU=U（I+I+I+）=IU+IU+IU+=P+P+P+；并联电123123123路总功率仍等于各部分功率之和；同时P=U2R可推出PR=PR=PR=PR=U2,11

5、2233说明电功率与电阻成反比。强调说明这里的结论也都建立在电路是纯电阻电路这一基础上。例：书P59/3（1）2. 混联电路：例：书P65/例题一一体会逐层简化的思路。巩固练习：手册P60/93. 含非纯电阻的串并联。提问：若是电路中有电阻和非纯电阻串联或并联,电压和电流的分配还如前所述吗？不可能按电阻值成正比的分压或成反比的分流,因为对非纯电阻来说,欧姆定律不成立。但仍有串联电路U=U+U+U+；并联电路I=I+I+I+；无论如何连接，总功率都等123123于P=P+P+P。123例：手册P60/64. 利用串联分压来改装电流计为伏特表。提问：如果将一个伏特表接在固定电压的电源上，伏特表的示

6、数是3伏；若将两个一模一样的伏特表串联起来接在该电源上，伏特表的示数是多少？实验演示一一示数为1.5V；为什么呢？其实伏特表并非电阻无穷大，它只是电阻比较大而已。所以将伏特表串联起来，两伏特表一样要串联分压，各分一半电源电压。虽然我们还没学习到电压表和电流表的测量原理，但大家要牢记，电压表测量的是它自己两端的电压，当它与被测电阻并联时，就能反映出被测电阻的电压值；而电流表测量的是通过它自己表头的电流，当它与被测电流串联时，就能以它的电流去反映待测电流。提问：要是我们需要用到一个量程为3伏的电压表；而手头又只有一个3mV，10pA的表头和一些定值电阻，你可不可以利用所学知识制造出一个适用的电压表

7、，需要用上多大的定值电阻，该怎么做？（学生讨论）归纳：表头也是一个定值电阻，其最大电流为10pA,最大电压为3mV，可以计算出其阻值为300Q。若将3V电压加在表头上，表头将烧坏，所以我们可利用一个定值电阻来帮它分担走2997mV的电压，串联分压，因此该电阻加2997mV电压时的电流也是10pA,可见该电阻应为299700Q。串上后，整个串联部分（新伏特表的）电阻为300KQ。最大能测量3V电压。而且即使表头上电流未达满偏，他们的分压比也是定值。所以我们只要按电压比1：1000将表头的示数换成伏特表的示数即可。巩固练习：书P61/例题5. 利用并联分流把电流计该装成大量程的电流表。刚才的电流计

8、，如果要用来测3A的电流，该怎么办呢？（学生讨论并给出结果。）结果略。【课后作业】第一课时：教材全练P40-41第二课时：教材全练P42-43【课后反思】2019-2020年高中物理串联电路和并联电路教案1鲁科版选修3-1【教学目的】1、理解串联电路的分压作用，会把电流计改装成电压表2、理解并联电路的分流作用，会把电流计改装成电流表3、掌握串联电路的电压和功率的分配关系，掌握并联电路的电流和功率分配关系。【教学重点】理解分压和分流的原理，并能熟练运用【教学难点】学生对功率的分配关系难以理解【教学媒体】电流计（表头），定值电阻若干，安培表，伏特表，学生电源，电键，导线【教学安排】6. 回顾串联与

9、并联的简单知识（1）提问：什么是串联电路？把导体（电阻）一个一个的依次连接起来，就组成串联电路。板画三个不同阻值的电阻、电源、开关，要求学生在黑板上连线成串联电路，并照此连接实物。实验1：把安培表先后串联在电路中的不同位置，记下读数，并给出结论：串联电路电流处处相同。（分析原因一一由电路中电荷总量守恒得出。）I=I1=I2=I3=实验2：把伏特表先后并联在不同的电阻和总电阻上，记下读数，并给出结论：串联电路各电阻电压之和等于总电压。（分析原因一一可由电势降低得出。）U=U+U+U+123重要推论1：R=R+R2+R3+；这里的R是总电阻，即用一个电阻代替刚才的三个串联电阻，效果要相同。重要推论

10、2：由于电流强度处处相同，则I=U/R=U/R=U/R=；可推出电压与1122电阻呈正比。即串联电路中大电阻得大电压，小电阻得小电压。重要推论3：P=IU=I（U+U+U+）=IU+IU+IU+=p+p+p+；串联电123123123路总功率等于各部分功率之和；同时P=I2R可推出P/R=P/R=P/R=P/R=112233=I2，说明电功率与电阻成正比。强调说明这里的结论都建立在电路是纯电阻电路这一基础上。例：书P59/3（2）（2）提问：什么是并联电路？一一把各导体（电阻）的两端分别接到一起，再接入电路构成并联电路。板画三个不同阻值的电阻、电源、开关，要求学生在黑板上连线成并联电路，并照此

11、连接实物。实验1：把伏特表先后并联在电路中的不同位置，记下读数，并给出结论：并联电路各支路电压相同。（分析原因一一由导线是等势体得出。）u=ui=u2=u3=实验2：把安培表先后串联在不同的支路和干路中，记下读数，并给出结论：并联电路各支流电流之和等于干路总电流。（分析原因一一可由电荷不堆积得出。）1=1+I+I+123重要推论1：1/R=1/R+1/R+1/R+；这里的R是总电阻，即用一个电阻代替刚才的三个串联电阻，效果要相同。重要推论2：由于各支路电压相同，则U=IR=IR=IR=；可推出电流与电阻成1122反比。即并联电路中大电阻得小电流，小电阻得大电流。重要推论3：P=IU=U（I+I

12、+I+）=IU+IU+IU+=P+P+P+；并联电123123123路总功率仍等于各部分功率之和；同时P=U2R可推出PR=PR=PR=PR=U2,112233说明电功率与电阻成反比。强调说明这里的结论也都建立在电路是纯电阻电路这一基础上。例：书P59/3（1）7. 混联电路：例：书P65/例题一一体会逐层简化的思路。巩固练习：手册P60/98. 含非纯电阻的串并联。提问：若是电路中有电阻和非纯电阻串联或并联,电压和电流的分配还如前所述吗？不可能按电阻值成正比的分压或成反比的分流,因为对非纯电阻来说,欧姆定律不成立。但仍有串联电路U=U+U+U+；并联电路I=I+I+I+；无论如何连接，总功率

13、都等123123于P=P+P+P。123例：手册P60/69. 利用串联分压来改装电流计为伏特表。提问：如果将一个伏特表接在固定电压的电源上，伏特表的示数是3伏；若将两个一模一样的伏特表串联起来接在该电源上，伏特表的示数是多少？实验演示一一示数为1.5V；为什么呢？其实伏特表并非电阻无穷大，它只是电阻比较大而已。所以将伏特表串联起来，两伏特表一样要串联分压，各分一半电源电压。虽然我们还没学习到电压表和电流表的测量原理，但大家要牢记，电压表测量的是它自己两端的电压，当它与被测电阻并联时，就能反映出被测电阻的电压值；而电流表测量的是通过它自己表头的电流，当它与被测电流串联时，就能以它的电流去反映待测电流。提问：要是我们需要用到一个量程为3伏的电压表；而手头又只有一个3mV，10pA的表头和一些定值电阻，你可不可以利用所学知识制造出一个适用的电压表，需要用上多大的定值电阻，该怎么做？（学生讨论）归纳：表头也是一个定值电阻，其最大电流为10pA,最大电压为3mV，可以计算出其阻值为300Q。若将3V电压加在表头上，表头将烧坏，所以我们可利用一个定值电阻来帮它分担走2997mV的电压，串联分压，因此该电阻加2997mV电压时的电流也是10pA,可见该电阻应为299700Q