地理听课记录表模板

1、地理听课记录表授课教师科目地理授课班级20班上课教室多媒体教师授课名称黄土高原水土流失治理听课人许丽鹏听课时间12月6日授课内容(过程)纪要探究活动1】确定黄土高原的位置请按要求画图：(1) 画出黄河及支流渭河、汾河(2) 画出重要的经纬线40°N,110°E(3) 画出太行山、祁连山、秦岭、乌鞘岭、长城(4) 用红笔勾勒出黄土高原的轮廓(5) 描述黄土高原的位置特征【探究活动2】水土流失的实验模拟实验准备：制作教具；两种土壤(红土和沙土)，草坪，水，烧杯12个，标签若干，三脚架4个。实验过程:组别影响因素实验过程实验结论1组坡度隆水强度，土质相同，且没有植被保护，怛A区陡

2、，B区缓。2组隆水坡度i土质相同，且没有植被保护，但A暴雨倾盆，B和凤细雨。3组土壤坡度、降水强度相同且没有植被保护怛A是沙土，日是红土勺组植被隆朮强度、坡鼠土质相同但A没有植被，B植被繁茂.请大家注意观察哪个水土流失更严重?【探究活动3】从整体性的角度分析黄土高原水土流失的自然原因资料一：(1)据图判断延安的气候类型，并说明理由。(2)估算79月的降水量占全年(年降水量505毫米)的比重是，由此推知该地降水的特点。(3)这种降水特点与水土流失有何关系?曲UErc降水it加25-1rl处资料二：地处半干旱和半湿润过渡地带的黄土高原，气候较为干旱，许多地方年降水量在400500mm,是森林带和草

3、原带的过渡地带，植被种类少，覆盖率较低。结合图表从水循环的角度分析黄土高原地区植被对水土流失的影响。学生情况摺羅種盖率径流星208570407050605015SO4011>90305【对点训练】读黄土高原降水量分布图1和黄土高原降水、植被与侵蚀之间的关系示意图30100251002010015100101005100ooooO1864200200300400500600700(1)简述黄土高原降水量的分布特点及原因。年降水M(mm)(2)据图说明土壤侵蚀与森林覆盖率及年降水量之间的关联性。资料三：黄土高原呈现千沟万壑，支离破碎的地表景观,(1)描述黄土高原的地形特征。坡度大，地形崎岖，

4、地质灾害频繁。(2)根据右图判断坡面侵蚀强度与坡度的关系。10°20',30o40!50o60o70o80fl90a坡度坡慶一侵蚀强度关系示意图资料四：黄土高原黄土广布，土层深厚，厚达50至80米，最厚的地方达200米。黄土由粉砂粒组成，直立性好，结构疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙。结合材料归纳黄土的特点：探究活动4】分析黄土高原水土流失的人为原因资料五：古代黄土高原曾是林茂草肥、山青水秀。西周春秋时期，农田迅猛地在汾河流域和径渭下游的两个平原地区扩展；到了秦汉魏晋时期，为了营建宫殿、供给粮食的需要，滥伐滥垦的问题就越来越严重；到了北朝末期，随着人口的增加、农田的扩充关中平原和汾河平原的森林己荡然无存；到了唐宋时期，人为的破坏就更严重了；明代中叶至民国时期，山地森林面积则所余无几。读材料说出黄土高原植被破坏的原因。【拼图游戏】根据学过的知识将下列选项的序号填入图中合适的方框内。毁林开荒燃料短缺自然灾害频繁粮食紧张乱铲草皮农业单产下降过度樵采破环植被过度放牧人口增长土地退化水土流失评课记录及改进建议【思维建模】用思维导图归纳黄土高原水土流失的原因。本课的教学过程中需要以学生已有的知识和经验作基础，思维层次较高，而实际操作中因一方面受到学生基础知识不扎实、生活经验缺乏及思维习惯不良等而影响到实际的教学效果，