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文档简介

1、Section B(3a3b) & Self Check1.1.熟练运用现在进行时熟练运用现在进行时; ;2.2.写出人们正在进行的活动。写出人们正在进行的活动。任务一任务一完成完成3a3a部分部分1.1.看看3a3a中中JimJim的家庭图片的家庭图片, ,其中的人物有其中的人物有: : , , , , , , .2.2.想一想想一想: :图中的人物分别在做什么图中的人物分别在做什么? ?写出相关的短语。写出相关的短语。做作业做作业 看报纸看报纸 打电话打电话 看电视看电视 3.3.用现在进行时用现在进行时“be + doing” be + doing” 结构结构, ,完成完成3a3a填空。

2、填空。JimJimJims grandfatherJims grandfatherJims sisterJims sisterJim s parentsJim s parentsdo homeworkdo homeworkread newspapersread newspaperstalk on the phonetalk on the phonewatch TVwatch TV任务二任务二写作训练写作训练写一篇短文写一篇短文, ,描写人们正在做的事。描写人们正在做的事。1.Pre-writing:1.Pre-writing:根据根据Section A 1aSection A 1a图中人物的动

3、作图中人物的动作, ,用现在进行用现在进行时造句。时造句。( (你可以选其中的你可以选其中的4545个人物来写个人物来写, ,人物的名字自拟。人物的名字自拟。) )如如: :JohnJohn is is talking on the phonetalking on the phone. . DaveDave is is cleaningcleaning. . .( (注注: :画线部分可被替换。画线部分可被替换。) )2.While-writing:2.While-writing:仿照仿照3a3a的文章结构的文章结构, ,写一篇短文写一篇短文, ,描写描写Section Section A 1

4、aA 1a中的人物正在做的事。中的人物正在做的事。Here is a picture of my Here is a picture of my . We are . We are all at all at now. I am now. I am . John is . John is . . is is . Jenny is . Jenny is . . is is . . Lisa is Lisa is .3.Post-writing:3.Post-writing:班长挑选两位同学的习作班长挑选两位同学的习作, ,在全班展示在全班展示, ,注意是注意是否正确使用现在进行时结构。否正确使用

5、现在进行时结构。classmates / friendsclassmates / friends练一练练一练判断下列句子的正误判断下列句子的正误, ,正确的写正确的写“T”,T”,错误的写错误的写“F”F”。( ( )1. I am having two brothers.)1. I am having two brothers.( ( )2. She is needing your help.)2. She is needing your help.( ( )3. You are seeming a little tired.)3. You are seeming a little tire

6、d. F F想一想想一想不能用于现在进行时的动词不能用于现在进行时的动词: :1. 1. 表示事实状态的动词表示事实状态的动词, ,如如have, belong, possess, cost, owe, have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continueexist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。等。2. 2. 表示心理状态的动词表示心理状态的动词, ,如如know, realize, th

7、ink, believe, know, realize, think, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hateforget, prefer, mean, understand, love, hate等。等。F FF F3. 3. 瞬间动词瞬间动词, ,如如accept, receive, compl

8、ete, finish, give, accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuseallow, decide, refuse等。等。4. 4. 系动词系动词, ,如如seem, remain, see, hear, smell, feel, taste, seem, remain, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turnget, become, turn等。等。写作修改写作修改下面是一道作文题及一位同学写的作文下面是一道作文题及一位同学写的作文, ,大家来修

9、改一下这篇习作。大家来修改一下这篇习作。今天上午英语课前你和你的同学们在做什么今天上午英语课前你和你的同学们在做什么? ?请回忆一下请回忆一下, ,并把你们并把你们做的事情写下来。词数做的事情写下来。词数:4050,:4050,要求语言表达流畅要求语言表达流畅, ,语法正确语法正确, ,能正确表能正确表达自己的观点。达自己的观点。 Its 8:00 now.Zhang Hong doing her homework.Jeff is Its 8:00 now.Zhang Hong doing her homework.Jeff is clean the classroom.Bob is runing on the playground.Some clean the classroom.Bob is runing on the playground.Some girls are talking in the classroom.I am drawing.girls are talking in the classroom.I am drawing.How happy we are!Ho

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