五年级上册语文－落花生｜人教新课标（含答案） ppt课件

1、 落花生 ;一、读拼音，写词语，将句子补充完好。1. 妈妈在后园的半m 空地上种了花生，并fn f 我们兄妹要好好照看。2. 我很爱吃sh liu 。3. 我家新买了一个zh 汁机，妈妈让阿姨来品chng 苹果汁。根底稳定亩吩咐石榴榨尝;二、给以下加点的多音字选择正确的读音，用“标示。1. 得知要去首都d du北京参与夏令营，我们都d du开心地跳了起来。2. 这个便bin pin利店的东西很便bin pin宜。3. 我对这个好ho ho心人很好ho ho奇。根底稳定.;三、根据语境选择恰当的词语填空。父亲说：“他们爱吃花生吗？我们 地说：“爱！“谁能把花生的益处说出来？姐姐 地说：“花生的味

2、儿美。哥哥 地说：“花生可以榨油。根底稳定异口同声迫不及待不甘落后迫不及待异口同声不甘落后;四、给以下加点词语选择正确的解释，将正确的序号填在括号里。1.妈妈教育我们不要占他人的廉价。 2.花生的价钱廉价。 3.这本书我有，送给他吧，这下廉价他了。 根底稳定廉价：价钱低；使得到廉价；不应得到的利益。. . . .;五、精彩回想。 父亲说：“花生的益处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生倾慕之心。他们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必需挖起来才知道。 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说

3、：“所以他们要像花生，它虽然不美观，可是很有用。才干提升;1.这几段话写出了_，主要是运用了_的手法。2.“父亲拿_、_、_同花生作比较，来阐明花生具有_的品格。才干提升花生的可贵之处对比桃子石榴苹果朴实无华、无私奉献;六、课外链接。石榴 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 最得意的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？才干提升; 单那小茄形的骨朵曾经就是一种奇观了。他看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任他用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成

4、了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ 单瓣的花虽没有双瓣的奢华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。才干提升;才干提升 他以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑他呢。秋天来了，它对于本人的戏法破口大笑起来，显露一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，他在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因此我更喜欢这夏天的心脏。;1.联络上下文，解释词语。(1)犀利：_(2)丰腴：_2.“夏天的心脏指的是_，称之为“夏天的心脏是由于_。才干提升描画武器、言语等锋利、锐利。在文中指丰满。石榴的花它在盛夏季节开放;3.把文中画“ 的句子改为陈说句。_4.他以为石榴具有什么质量呢？_才干提升秋天来了，它对于本人的戏法破口大笑起来，显露一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，他在别的地方没看见过。有旺盛的生命力，有纯真的心灵。;七、拓展延伸。 把以下歇后语的后半部分写出来。 泥菩萨过河 狗咬吕洞宾 猪鼻子里插大葱 太平洋的警察 大姑娘上轿 起重机吊鸡毛 举一反三本身难保不识好人心装象管得宽头一回大材小用;八、课堂随笔。课文中