七年级数学下1-3章测试题

1、次数是七年级下期半期数学模拟试题A卷(100分)班级 学号C、（-x -y）（x-y） D、（x + y）（-x + y）4.计算（a -b）2的结果是（）A、a2-b2B、a2 -2ab+b2C、a2+2abb2D、a2 + 2ab+b25.如果一个角的补角是 150° ,那么这个角的余角的度数是（）A、30° B、60° C、90° D、120°6.两直线被第三条直线所截，则（）A、内错角相等B、同位角相等C、同旁内角互补 D、以上结论都不对7.如图，下列条件中，不能判断直线li / 12的是（）A、/ 1 = /3 B、/4=/5C、/2

2、=/3 D、Z 2+7 4=180°8.如图，AB/CD, / 1=1280, FG 平分/ EFD,则/ 2 的 度数是（）A、460；B、230;C、260;D、240.法是（）11、观察下列整式，并填空： a 2mn x2-2xyz 3x3y-2x2y2 ？ 0 x1.下列计算正确的是（）A、x2+x3=2x5B、x2 x3=x6C、（-x3）2= -x62.已知 x+y =0 , xy= -2,则（1-x）（1-y）的值为（）A、-1 B、1C、5 D、-33.下列乘法中，不能运用平方差公式进行运算的是（A、 (x -y)(-x + y)(A) 30ab(B) 60ab (C

3、) 15ab(D) 12ab10、如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,、看谁填得又快又准单项式有多项式有12、单项式-2 nab 2的系数是)B、(-xy)( -x - y)9.设(5a+3b)2 =(5a 3b)2 +A，则 A=()现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办（A）带去（C）带去（每空2分,共20分）D、x6+x3 = x3（B）带去（D）带和去题号12345678910得分答案、选择题（每小题只有一个正确答案，把答案填入下面表格中，每小题 3分，共30分）13、写出一个只含有字母 x的二次三项式14.如图，AB / CD, / ABE=50 D=/C,则/

4、 C= , / A= (第14题图)(第15题图)15.如图，AB / CD / EF,且CG / AF ,则图中与/ BAF互补的角共有 个16、如图，当剪子口/ AOB增大15°时，/COD增大，其根据是： 三、解答题17.计算：(1-5小题每题5分，6小题6分共计31分)321213.22、(1) 3(a -a b ab )(6a 4ab 3ab )22(2) (2x-y)(2x+y)+2y2(3)(54x2 y -108xy2 - 36xy 户 18xy(4) 20052-2006 X 20042(5) 97(6)先化简再求值：(2a -1)2 +(2a 1)(a+4),其中

5、 a = -23米，面积则增加了 63平方米,18、小康村正在进行绿地改造，原有一正方形绿地，现将它每边都增加问原绿地的边长为多少？原绿地的面积又为多少？ （6分）19、完成下列证明(1题每空1分，共7分，2题6分)1、如右图，已知 AD ±BC,EF±BC,Z 1 = /2.求证:DG / BA.证明：v AD ±BC,EF±BC () ./EFB=/ADB=90 ° () .EF/AD() ./1 = /BAD() /1 = /2 () (等量代换)DG / BA.()2、已知:如图，/1 = /2.求证:/3+/4=180B卷（50分）、

6、填空题（每空3分，共18分）1、长方形的一边长为 3a+2b,另一边比它长a-b ,则该长方形的周长为 2、若3x2ny与5x6ym叫是同类项，则 m n=.3、多项式1 +9x2加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方式，那么加上的单项式可以是 （填上一个你认为正确的即可）4、如图，/ 1 = 72,请你再添上一个条件，使 AB /CD成立.（至少写出两种答案）条件为 或.5、电矢嵋附的A应边互相平行，这两个角的差是30o,则这两个角是6、已知 a+b+c = 0,则（a+b）（c+a）（b+c）+ abc =.、解答题或者说理题（每题8分，共32分）1、已知：如图， AB / CD,

7、求/ A+/ E+/C的度数.2、已知：如图，DGBC ACXBC, EFXAB, /1 = /2 求证：CD LAB3、小明和小强平时是爱思考的学生，他们在学习整式的运算这一章时，发现有些整式乘法结果很有 特点，例如：(x1)(x2 +x+1) = x31 , (2a+b)(4a2 2ab + b2) =8a3 + b3,小明说：“这些整式乘法左边都是一个二项式跟一个三项式相乘，右边是一个二项式”，小强说：“是啊！而且右边都可以看成是某两项的立方的和(或差)”小明说：“还有，我发现左边那个二项式和最后的结果有点像”小强说：“对啊，我也发现左边那个三项式好像是个完全平方式，不对，又好像不是，中间不是两项积的 倍”小明说：“二项式中间的符号、三项式中间项的符号和右边结果中间的符号也有点