第1课珍惜无价的自尊第1框自尊是人人都需要的

1、自尊自尊, ,是一只玻璃杯是一只玻璃杯, ,请慎请慎重地捧起重地捧起, ,不要让别人打不要让别人打碎碎, ,更不要被自己打碎更不要被自己打碎. .得到得到别别人的肯定和人的肯定和赞扬时赞扬时我我们们就就会会高高兴兴？被被别别人嘲笑、歧人嘲笑、歧视视或侮辱或侮辱时时就就会会感到沮感到沮丧丧、生、生气气、伤伤心心？ 快乐的自尊快乐的自尊情境测试情境测试什么是自尊？ 自尊即自我尊重，指既不向别人卑自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。一种健康良好的心理状态。 它包括两层含义：一是自己尊重、它包括两层含义：一是自己

2、尊重、爱护自己的心理；二是期望得到他人、集爱护自己的心理；二是期望得到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。体和社会尊重与爱护的心理。你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你觉得自己做得最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？ 、根据你的理解，解释一下这种尊严和快、根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的乐是怎样产生的?中英南京条约的签订现场中英联合声明的签订、根据你的理解，解释一下这种尊严和快、根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的乐是怎样产生的?“香港的回归香港的回归”使我们每一个中国人都感受到了使我们每一个中国人都感受到了无比的尊严和快乐

3、。这说明我们每一个中国人都无比的尊严和快乐。这说明我们每一个中国人都拥有拥有强烈的民族自尊心强烈的民族自尊心。因为拥有强烈的民族自。因为拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。丝毫的奴颜媚骨。那么，那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？我们又应该如何正确对待它呢？ 徐

4、悲鸿徐悲鸿 2020世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤徐悲鸿义愤填膺地回答：填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得

5、了第一，他的个人画展，数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。的成就，是那个洋人远远不能及的。 从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？要条件呢？ 知知 耻耻 与与 自自 尊尊 虚荣与自尊虚荣与自尊 看图片：（见看图片：（见P8P8课本素材）课本素材） 说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？互相攀比穿名牌；骑高档自行车；比头饰、书包、手机、家世互相攀比穿名牌；骑高档自行车；比头饰、书包、手机、家世 问：自尊和虚荣的关系是什么？问：自尊和虚荣的关系是什么？你做得怎样?学习目标学习目标1.什么是自尊什么是自尊?（自尊与被人尊重有关系吗自尊与被人尊重有关系吗?）2.当自尊心得到满足时当自尊心得到满足时,我们的心情一般我们的心情一般 会怎样会怎样?如何感受自尊带来的快乐如何感受自尊带来的快乐?3.知耻