五年级下册《冬不拉》PPT(语文S版)

1、语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元冬不拉琴冬不拉琴 冬不拉琴冬不拉琴3. 这里面有一个怎样的故事呢？这里面有一个怎样的故事呢？ 1. “冬不拉冬不拉”指的是什么？指的是什么？ 2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢？这种乐器为什么叫冬不拉呢？(1)(1)判断正确读音判断正确读音 冥思苦想冥思苦想（mn mng） 骏马骏马（jn zn） 依恋依恋( (lun lin) ) 匕首匕首( (b b) )（2 2）把正确字填在（）里）把正确字填在（）里心急（心急（ ）（）（ ） 一（一（ ）莫（）莫（ ） 自（自（ ）（）（ ）勇）勇 如（如（ ）如（）如（ ） （ ）（）

2、（ ）不）不 宁宁 （ ）死）死 如（如（ ） （ ） 眉眉 不不 展展 （ ）思（）思（ ）想）想 低回（低回（ ）（）（ ） 音韵（音韵（ ）（）（ ）心急（心急（如如）（）（焚焚） 一（一（筹筹）莫（）莫（展展） 自（自（告告）（）（奋奋）勇）勇 如（如（泣泣）如（）如（诉诉） （坐坐）（）（卧卧）不）不 宁宁 （视视）死）死 如（如（归归） （愁愁） 眉眉 不不 展展 （冥冥）思（）思（苦苦）想）想 低回（低回（婉婉）（）（转转） 音韵（音韵（铿铿）（）（锵锵）心急（如）（焚）心急（如）（焚） 一（筹）莫（展）一（筹）莫（展） 自（告）（奋）勇自（告）（奋）勇 如（泣）如（诉）如（泣）

3、如（诉） （坐）（卧）不（坐）（卧）不 宁宁 （视）死（视）死 如（归）如（归） （愁）（愁） 眉眉 不不 展展 （冥）思（苦）想（冥）思（苦）想 低回（婉）（转）低回（婉）（转） 音韵（铿）（锵）音韵（铿）（锵）1.1.本文的主要本文的主要内容内容是什么？是什么？2.2.阅读课文，想一想文章先写阅读课文，想一想文章先写了什么？后写了什么？最后写了什么？后写了什么？最后写了什么？按怎样顺序了什么？按怎样顺序记叙记叙的？的？ 课文讲的是哈萨克族民间传说：课文讲的是哈萨克族民间传说：乐器乐器“冬不拉冬不拉”的来历。相传在很的来历。相传在很久以前，一位叫冬不拉的王子自告久以前，一位叫冬不拉的王子自告

4、奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民用琴声牲了。一个叫阿肯的老牧民用琴声把这件事告诉了国王。为纪念王子，把这件事告诉了国王。为纪念王子，人们把这种乐器叫人们把这种乐器叫“冬不拉冬不拉”。 a瞎熊伤害人畜瞎熊伤害人畜 b王子除害牺牲王子除害牺牲 c琴声讲述故事琴声讲述故事 按事情的发展顺序（起因按事情的发展顺序（起因经经过过结果）记述的结果）记述的 阅读阅读2-102-10自然段自然段 你认为王子冬不拉是一你认为王子冬不拉是一个怎样的人？从哪儿看出来个怎样的人？从哪儿看出来的？的？ “自告奋勇自告奋勇”一词什么意思？一词什么意思？ 联系上文想想为什

5、么王子自告奋联系上文想想为什么王子自告奋勇去除掉瞎熊？勇去除掉瞎熊？ 提示：（联系第一自然段及国王的表提示：（联系第一自然段及国王的表现，理解现，理解“一筹莫展一筹莫展”、“心急如心急如焚焚”、“愁眉苦脸愁眉苦脸”等词语的意思。等词语的意思。明白任务艰难，危险性大，别人无法明白任务艰难，危险性大，别人无法完成，替父分忧，完成，替父分忧，为民除害为民除害这几个意这几个意思。）思。） 1、王子是怎样找黑熊、布置兽夹的？王子是怎样找黑熊、布置兽夹的？把描写他动作的词语找出来，从中你把描写他动作的词语找出来，从中你看出了什么？看出了什么？ （不畏艰辛的为民除害，他决心坚（不畏艰辛的为民除害，他决心坚定

6、，胆大心细。）定，胆大心细。） 2、写黑熊的这一自然段删去可以吗？、写黑熊的这一自然段删去可以吗？为什么？为什么？ （不可以。这部分写出了黑熊的狡（不可以。这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗时时危险万分危险万分的。）的。） 王子与瞎熊是怎样搏斗的？王子与瞎熊是怎样搏斗的？ 你感到这场面你感到这场面怎么样怎么样？ 一个不顾个人安危的人；（一个不顾个人安危的人；（2 2自然段自然段） 胆大心细，不辞辛苦的人。（胆大心细，不辞辛苦的人。（5 5、6 6自然段自然段） 勇敢无畏，不怕牺牲（勇敢无畏，不怕牺牲（7 7自然段）自然段） 1. “1. “冥思

7、苦想冥思苦想”什么意思？人们深思什么什么意思？人们深思什么? ?苦想什苦想什么么? ? 为什么这样冥思苦想？人们想出了什么办法？为什么这样冥思苦想？人们想出了什么办法？ 2. 2. 读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述 什么事情？什么事情？ （一）琴声雄浑季激昂描述的是王子骑着骏马，（一）琴声雄浑季激昂描述的是王子骑着骏马，翻过一座座山，涉过一道道河流，穿过一片片树翻过一座座山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，他发现了瞎熊的足迹，安置捕兽夹，巧妙伪林，他发现了瞎熊的足迹，安置捕兽夹，巧妙伪装。装。 （二）琴声低回婉转描述的是伪装被熊瞎识破，（二）琴声低回婉转描述的是伪装被熊瞎识破，危机到来，王子与瞎熊的战斗就要开始。危机到来，王子与瞎熊的战斗就要开始。 （三）琴声音韵铿锵描述的是王子和熊瞎进行（三）琴声音韵铿锵描述的是王子和熊瞎进行激烈的搏斗。激烈的搏斗。 （四）琴声如泣如诉描述的是战斗结束了，熊（四）琴声如泣如诉描述的是战斗结束了，熊瞎被杀死了，王子也牺牲了，人们把