西师大六年级上册沙漠玫瑰学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1西师大六年级上册沙漠西师大六年级上册沙漠(shm)玫瑰玫瑰第一页,共15页。 龙应台龙应台(1952(1952) ),著名女作家、文学评论家、社,著名女作家、文学评论家、社会批评家。祖籍湖南衡山,会批评家。祖籍湖南衡山,19521952年生于高雄大寮。由年生于高雄大寮。由于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在于父亲是职业军人,在不断的搬迁中,也养成她站在心灵边缘冷眼观看世界的个性。心灵边缘冷眼观看世界的个性。19691969年进入成功大学年进入成功大学(dxu)(dxu)外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学外文系,毕业后赴美国得克萨斯州立大学(dxu)(dxu)攻读英美文攻读英

2、美文学博士,毕业后,曾任教于纽约市立大学学博士,毕业后,曾任教于纽约市立大学(dxu)(dxu)。 龙应台第2页/共15页第二页,共15页。枯萎了的沙漠枯萎了的沙漠(shm)玫瑰玫瑰复活了的沙漠复活了的沙漠(shm)玫瑰玫瑰第3页/共15页第三页,共15页。第4页/共15页第四页,共15页。请认真听课文朗读请认真听课文朗读(lngd)(lngd),说说课文主要讲了什么?,说说课文主要讲了什么? 课文课文(kwn)(kwn)朗读朗读第5页/共15页第五页,共15页。学习学习(xux)(xux)第第1 1段段 自由读课文,画出写沙漠玫瑰样子自由读课文,画出写沙漠玫瑰样子(yng zi)的句子,的句

3、子,说说从中体会到了些什么。说说从中体会到了些什么。第6页/共15页第六页,共15页。学习学习(xux)(xux)第第2 2、3 3段段 “ “我我”按照说明书把沙漠玫瑰按照说明书把沙漠玫瑰(mi gui)(mi gui)浸泡在水里浸泡在水里后,情况发生了怎样的变化?后,情况发生了怎样的变化? “ “这一天这一天(y tin)(y tin),展现在我们眼前的是完整的、丰满的,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。 第7页/共15页第七页,共15页。 从从“我我”观观察沙漠玫瑰的察沙漠玫瑰的变化变化(bi

4、nhu)(binhu)中,你学中,你学到了些什么?到了些什么? 学习学习(xux)(xux)第第2 2、3 3段段“一把枯草一把枯草”“中心有一点绿中心有一点绿”“发出潮湿青苔的气味发出潮湿青苔的气味”“真有玫瑰真有玫瑰(mi gui)形的图案形的图案”“绿色层层舒展绿色层层舒展”“延伸到它所有的枝丫延伸到它所有的枝丫”“尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰(mi gui)”。第8页/共15页第八页,共15页。你怎样看待你怎样看待“我们我们”和邻居和邻居(ln j)(ln j)的不同态度?的不同态度? 学习学习(xux)(xux)第第2 2、3 3段段第9页/共15页第九页,共15

5、页。学习学习(xux)(xux)第第4 4段段 “地衣地衣(dy)再美,能美到哪里去呢再美,能美到哪里去呢” 当你目睹了沙漠玫瑰由当你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草一把枯草”到到“尽情尽情(jnqng)开放的浓绿的沙漠玫瑰开放的浓绿的沙漠玫瑰”的变化后,你最想说的是什么?的变化后,你最想说的是什么?第10页/共15页第十页,共15页。从哪些地方可以看出从哪些地方可以看出(kn ch)沙漠玫瑰的倔强。沙漠玫瑰的倔强。学习学习(xux)(xux)第第4 4段段 “于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致把生命的活力展现到极致” 第11页/共15页第十一页,共15页。请大家请大家(dji)(dji)有感情地文章最后一段有感情地文章最后一段 (1 1)回忆上文,你从哪些地方感受)回忆上文,你从哪些地方感受(gnshu)(gnshu)到了沙漠玫瑰惊人的美?到了沙漠玫瑰惊人的美? (2 2)作者是一种什么样的心情?你又是一种什么样的心情?请仿照课文写法,写两句话抒发自己的情感。)作者是一种什么样的心情?你又是一种什么样的心情?请仿照课文写法,写两句话抒发自己的情感。回顾回顾(hug)拓展拓展第12页/共15页第十二页,共15页。留心观察周围一种(y zh

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