2022年六年级修改病句大全(1)

1、修改病句(bn j)大全第一页，共三十八页。 1、成份残缺； 2、重复啰嗦(su su)； 3、搭配不当（词语、关联词）； 4、词序颠倒； 5、前后矛盾； 6、用词不当； 7、归类不当； 8、指代不明； 9、不合事理。第二页，共三十八页。查：改后检查，通顺(tngshn)流利。修改病句(bn j)的步骤：读：读懂句子(j zi)，理清内容。找：找出病因，要有根据。改：动笔修改，保留原意。第三页，共三十八页。修改修改(xigi)病句病句原则原则： 1.1.保留句子原意，少改为保留句子原意，少改为(i wi)(i wi)佳佳 2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。 第四页

2、，共三十八页。四大(s d)法宝 四大(s d)法宝第五页，共三十八页。例 1 ：正在仔细地批改学生(xu sheng)的作业。例 2 ：我们从小讲卫生的好习惯。例 3 ：校园里到处洋溢着欢乐。1.。句子不完整。缺少了主要(zhyo)成份(主、谓、宾)养成老师的气氛第六页，共三十八页。2.。成分累赘。例1：那个房间(fngjin)非常宽敞得很。 例2：那个三条边的三角形画好了。1 、句子中用了相同(xin tn)意思的几个词语。2、句子中用了没有必要用的词语。第七页，共三十八页。3.词语与词语间搭配不当。例1：经过努力，我的学习成绩水平不断(bdun)改善。例2：星期天，我在家里写了一篇文章和

3、一幅图画。1 、句中主要成份(chng fn)不搭配。2、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。 提高画了第八页，共三十八页。4.词语排列的先后顺序不合适。例1：我们要认真(rn zhn)克服并善于发现学习上的毛病。例2：我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。第九页，共三十八页。5.句子前后意思不一致(yzh)，自相矛盾。例1：我估计他今天一定(ydng)不会来了。例2：我经常看到小明有时骑自行车上学。第十页，共三十八页。6.。关联词、近义词用错例：1.无论不知道自己的优点，才会自卑。2.我们(w men)一定要紧密勾结，互相帮助。只有(zhyu)团结(tunji)第十

4、一页，共三十八页。7.把不是一类的归为了一类。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属(gush)混乱。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜(hung gu)、毛豆、扁豆等蔬菜。第十二页，共三十八页。8.意思表达的不清楚，使人误导。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。例： 李刚和小海是好朋友，他经常(jngchng)帮助他。小海(xio hi)第十三页，共三十八页。不真实。指句子中前面和后面的意思有矛盾(modn)，不统一。这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。 例：盲姑娘见有人进屋(jn w)，赶紧站起来让座。第十四页，共三十八页。一、成分残缺：指句子不完整，缺少句子成分，

5、使句一、成分残缺：指句子不完整，缺少句子成分，使句子意思子意思(y s)表达不清楚。表达不清楚。 1、抱起受伤的小红，失声痛哭、抱起受伤的小红，失声痛哭(sh shn tn k)。 2、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 3、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。 4、经过大家的帮助，有了很大的进步。、经过大家的帮助，有了很大的进步。 5、在家长的鼓励下，说明了事情的真相。、在家长的鼓励下，说明了事情的真相。 1、“抱起抱起”前面前面(qin mian)加加“我我”。 2、在、在“的的”后面加后面加“行为行为”。 3、

6、在、在“嗡嗡嗡嗡”前加前加“听到听到”。 4、在、在“有了有了”前加前加“我我”。 5在在“说明说明”前面加前面加“小明小明”。 第十五页，共三十八页。 6、这座教学楼太旧了，真凶险，非拆。、这座教学楼太旧了，真凶险，非拆。 7、我已经养成了爱动脑筋。、我已经养成了爱动脑筋。 8、造纸术是我国的四大发明。、造纸术是我国的四大发明。 9、微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼、微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼貌。貌。 10、我们从小、我们从小(cngxio)就要有热爱祖国、爱人民、就要有热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。爱劳动、爱科学。 9、在、在“礼貌礼貌(lmo)”后面加上后面加上“的表现

7、的表现” 8、在、在“发明发明(fmng)”后面加后面加“之一之一”。 10、在、在“爱科学爱科学”后面加上后面加上“的精神的精神”。 6、“非拆非拆”后面加后面加“不可不可”。 7、“脑筋脑筋”后面加后面加“的习惯的习惯”。 第十六页，共三十八页。二、重复啰嗦：指句中使用了相同二、重复啰嗦：指句中使用了相同(xin tn)意思的词语，显意思的词语，显得多余累赘的一种语病。得多余累赘的一种语病。1、老人尖尖的下巴长满了一脸的花白胡子。、老人尖尖的下巴长满了一脸的花白胡子。2、小光是个很好的优秀学生。、小光是个很好的优秀学生。3、我们正在观看优美漂亮的舞蹈。、我们正在观看优美漂亮的舞蹈。4、我不

8、禁忍不住笑出声来。、我不禁忍不住笑出声来。5、小明掉进水里，身上的衣服、小明掉进水里，身上的衣服(y fu)基本上全湿透了。基本上全湿透了。6、我们要改掉不好的坏习惯。、我们要改掉不好的坏习惯。1、“一脸的一脸的”删去删去(shn q)。 2、删去、删去“很好的很好的”。 3、删去、删去“漂亮漂亮”。 4、删去、删去“不禁不禁”。 5、删去、删去“基本上基本上”。 6、去掉不好的。、去掉不好的。 第十七页，共三十八页。 7、这个地方已经将要变成一座美丽的大花、这个地方已经将要变成一座美丽的大花园。园。 8、昨天傍晚下了一天的雨。、昨天傍晚下了一天的雨。 9、小英这次语文考试差点儿没有、小英这次

9、语文考试差点儿没有(mi yu)不及不及格。格。 10、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。7、已经、已经(y jing)。 8、傍晚、傍晚(bngwn)。 9、差点儿。、差点儿。 10、许多。、许多。 第十八页，共三十八页。 11、同学们一定要遵守交通规则，防止不要、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。发生事故。 12、看了精彩的表演、看了精彩的表演(bioyn)，观众忍不住情不，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来，自禁地鼓起掌来， 13、亚运会上，中国代表团取得了金牌总数、亚运会上，中国代表团取得了金牌总数第一最多的好成绩。第一最多的好成绩。11、不要、不要(b

10、yo)。 12、忍不住。、忍不住。 13、最多。（以上、最多。（以上(yshng)的全删去）的全删去）第十九页，共三十八页。三、搭配不当三、搭配不当（1）指词语指词语(cy)或相关连的成分之间的搭配不合理、不合习惯、或相关连的成分之间的搭配不合理、不合习惯、不合汉语的结构规律等。有两种情况：一种是词语不合汉语的结构规律等。有两种情况：一种是词语(cy)搭配不当，另一种是成搭配不当，另一种是成分搭配不当。分搭配不当。 1 、我们必须自觉的学习习惯。、我们必须自觉的学习习惯。 2、多读好书可以丰富和提高我们的知识、多读好书可以丰富和提高我们的知识(zh shi)。3、同学们养成了不随地吐痰的新风尚

11、。、同学们养成了不随地吐痰的新风尚。 4、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。5、所有的同学都尊重小学生守则。、所有的同学都尊重小学生守则。 6、现在市场上商品的数量大大提高了。、现在市场上商品的数量大大提高了。1、必须、必须(bx)后加上后加上“养成养成”。 2、删掉、删掉“和提高和提高”。 3、“新风尚新风尚”改为改为“习惯习惯”。 4、“表演表演”改为改为“节目节目”。 5、“尊重尊重”改为改为“遵守遵守”。 6、“数量数量”改为改为“质量质量”。 第二十页，共三十八页。7、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 8、

12、国庆节那天，中山公园洋溢着欢乐的景象。、国庆节那天，中山公园洋溢着欢乐的景象。9、一进校门，我就看见一座教学楼和一阵阵书声。、一进校门，我就看见一座教学楼和一阵阵书声。 10、爸爸急急忙忙地穿上衣服和领带、爸爸急急忙忙地穿上衣服和领带(ln di)。11、小红穿了一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。、小红穿了一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 12、他顶着寒风和冰雪艰难地走着。、他顶着寒风和冰雪艰难地走着。13、我们要尽量节约开支和浪费。、我们要尽量节约开支和浪费。 14、指南针、造级术、印刷术和地动仪是我国古代四大发明。、指南针、造级术、印刷术和地动仪是我国古代四大发明。7、“事业事业(shy)”

13、改为改为“传统传统”。 8、“景象景象(jngxing)”改为改为“气氛气氛” 9、“和和”后面加上后面加上“听到听到”。 10、“和和”后面加上后面加上“打上打上”或或“系上系上”。 11、“和和”后面加上后面加上“戴着戴着”。 12、“和和”后加上后加上“踩着踩着”。 13、“和和”后面加上后面加上“杜绝杜绝”。 14、“地动仪地动仪”改为改为“火药火药” 第二十一页，共三十八页。（2）关联词、介词使用不当：指的是前后两个分句和所）关联词、介词使用不当：指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调；滥用用关联词之间的关系不协调；滥用(lnyng)介词造成没主语。介词造成没主语。1 、读了

14、、读了雷锋的故事雷锋的故事，使我感动得热，使我感动得热泪盈眶。泪盈眶。 2、经过老师、经过老师(losh)的教育，使我认识了错误。的教育，使我认识了错误。3、小明虽然刻苦学习，而且热爱劳动。、小明虽然刻苦学习，而且热爱劳动。 1、删去、删去(shn q)“使使”。2、删去、删去“使使”。 3、将、将“虽然虽然”改为改为“不但不但”。 第二十二页，共三十八页。4、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。5、即使家里富裕了，我们却不应乱花钱。、即使家里富裕了，我们却不应乱花钱。6、他无论遇到什么困难，而且有办法、他无论遇到什么困难，而且有办法(bnf)解决。解决。

15、7、小丽因为学习成绩认真，而且成绩提高、小丽因为学习成绩认真，而且成绩提高很快。很快。4、虽然、但是、虽然、但是(dnsh)、改为：即使、也、。、改为：即使、也、。 5、“却却”改为改为(i wi)“也也” 6、“而且而且”改为改为“都都”。 7、“而且而且”改为改为“所以所以”第二十三页，共三十八页。四、词序颠倒：指句中词语四、词序颠倒：指句中词语(cy)没按一没按一定顺序排列，使句意表达不清。定顺序排列，使句意表达不清。 1、我们、我们(w men)要勇于改正和承认错误。要勇于改正和承认错误。 2、家乡的夏天是个迷人的地方。、家乡的夏天是个迷人的地方。 3、天气的夏天真炎热，我不喜欢。、天

16、气的夏天真炎热，我不喜欢。 4、博物馆展出宋代新出土的瓷瓶。、博物馆展出宋代新出土的瓷瓶。 5、由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。开发海洋的新时代。1、承认、承认(chngrn)和改正。和改正。 2、夏天的家乡。、夏天的家乡。 3、夏天的天气。、夏天的天气。 4、新出土的宋代。、新出土的宋代。 5、开发海洋、利用海洋。、开发海洋、利用海洋。 第二十四页，共三十八页。 6、语文对我特别感兴趣。、语文对我特别感兴趣。 7、这个深深有趣的想法印在我心里。、这个深深有趣的想法印在我心里。 8、我国人口是世界上最多的国家。、我国人口

17、是世界上最多的国家。 9、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 10、化州的秋天是一个、化州的秋天是一个(y )迷人的地方。迷人的地方。 11、天气的化州秋天真凉爽，我很喜欢。、天气的化州秋天真凉爽，我很喜欢。6、我对语文、我对语文(ywn)。 7、有趣的想法、有趣的想法(xing f)深深深深。 8、世界上是人口。、世界上是人口。 9、仔细检查并认真改正。、仔细检查并认真改正。 10、秋天的化州。、秋天的化州。 11、化州的天气。、化州的天气。 第二十五页，共三十八页。 12、春天的化州，是一个美丽的季节。、春天的化州，是一个美丽的季节。 13、

18、大家讨论并听取了校长的报告。、大家讨论并听取了校长的报告。 14、两个前后学期相比，他的确进步了。、两个前后学期相比，他的确进步了。 15、我班学生人数是全校最多的班级。、我班学生人数是全校最多的班级。 16、这次考试、这次考试(kosh)，同学们普遍的成绩提高了。，同学们普遍的成绩提高了。 17、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱下来。、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱下来。12、化州的春天、化州的春天(chntin)。 13、听取、听取(tngq)并讨论。并讨论。 14、前后两个。、前后两个。 15、是全校学生人数。、是全校学生人数。 16、的成绩普遍。、的成绩普遍。 17、我把脏衣服脱下来，穿

19、上了洁净的衣服。、我把脏衣服脱下来，穿上了洁净的衣服。 第二十六页，共三十八页。五、前后矛盾：指句子表达的意思五、前后矛盾：指句子表达的意思(y s)前后不统一，自相前后不统一，自相矛盾，使句子不清楚的一种语病。矛盾，使句子不清楚的一种语病。 1、有没有多动脑筋，是取得好成绩的重要原因。、有没有多动脑筋，是取得好成绩的重要原因。 2、广场上插满了五颜六色的红旗。、广场上插满了五颜六色的红旗。 3、能否保持、能否保持(boch)一颗平常心是考试正常发挥的关键。一颗平常心是考试正常发挥的关键。 4、我敢肯定今天可能会下雨。、我敢肯定今天可能会下雨。1、在、在“是是”后面后面(hu mian)加上加

20、上“能否能否”。 2、删去、删去“红红”。 3、考试后面加上、考试后面加上“能不能能不能”。 4、删去、删去“可能可能”。 第二十七页，共三十八页。 5、外语老师和全体老师一起观看文艺节目。、外语老师和全体老师一起观看文艺节目。 6、我们一定要改正不好的缺点。、我们一定要改正不好的缺点。 7、他的胃病已经恢复了。、他的胃病已经恢复了。 8、李明被评为、李明被评为“文明学生文明学生”的称号。的称号。 9、小明各门功课、小明各门功课(gngk)的学习成绩都很好，就的学习成绩都很好，就是数学不及格。是数学不及格。 5、删去、删去“外语外语(wiy)老师和老师和”。 6、删去、删去(shn q)“不好

21、的不好的”。 7、“恢复恢复”改为改为“治好治好”。 8、删去、删去“的称号的称号”。 9、“各门各门”改为改为“大部分大部分”。第二十八页，共三十八页。六、用词不当：指句子中某个词语用得不恰当。或褒贬不当、或大小不当、或轻六、用词不当：指句子中某个词语用得不恰当。或褒贬不当、或大小不当、或轻重不当、或近义词错用而造成的一种病句；或不注意人物的身分、立场重不当、或近义词错用而造成的一种病句；或不注意人物的身分、立场(lchng)，感情色彩错位。感情色彩错位。 1、小明、小明(xio mn)出席了市里的作文竞赛。出席了市里的作文竞赛。 2、快毕业了，我要充分运用时间。、快毕业了，我要充分运用时间

22、。 3、学校的操场扩张了不少。、学校的操场扩张了不少。 4、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。1、“出席出席(ch x)”改为改为“参加参加”。 2、运用改为利用。、运用改为利用。 3、扩张改为扩大。、扩张改为扩大。 4、爱护改为爱惜。、爱护改为爱惜。 第二十九页，共三十八页。 5、城外耸立着一座小巧的房子。、城外耸立着一座小巧的房子。 6、在这次比赛中，他取得了优异的成就。、在这次比赛中，他取得了优异的成就。 7、敌人、敌人(drn)的神机妙算被我们识破了。的神机妙算被我们识破了。 8、警察叔叔正在维护交通秩序。、警察叔叔正在维护交通秩序。5、耸立、耸立(

23、sn l)改为座落。改为座落。 6、优异、优异(yuy)改为优秀改为优秀。 7、神机妙算改阴谋诡计。、神机妙算改阴谋诡计。 8、维护改为维持。、维护改为维持。 第三十页，共三十八页。 9、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。 10、经过努力，我们的学习目的提高了。、经过努力，我们的学习目的提高了。 11、我们要关心、爱惜小同学。、我们要关心、爱惜小同学。 12、荷叶上滚动着闪亮的露珠。、荷叶上滚动着闪亮的露珠。 13、小明、小明(xio mn)凭着自己的狡猾机智，躲过凭着自己的狡猾机智，躲过了敌人的追捕。了敌人的追捕。9、鲜明、鲜明(xinmng)改为鲜艳。改为鲜艳。

24、 10、提高改为、提高改为(i wi)明确。明确。 11、爱惜改为爱护。、爱惜改为爱护。 12、闪亮改为晶莹。、闪亮改为晶莹。 13、狡猾改为聪明。、狡猾改为聪明。 第三十一页，共三十八页。 14、中华人民共和国成立、中华人民共和国成立60周年阅兵式的场周年阅兵式的场面真的太壮丽了。面真的太壮丽了。 15、我朗诵、我朗诵明天明天(mngtin)更辉煌更辉煌这首诗时，这首诗时，心情很激烈。心情很激烈。 16、老师在课上介绍了雷锋的故事。、老师在课上介绍了雷锋的故事。14、壮丽、壮丽(zhungl)改改为壮观。为壮观。 15、激烈、激烈(jli)改为激动。改为激动。 16、介绍改为讲述。、介绍改为

25、讲述。第三十二页，共三十八页。七、归类七、归类(u li)不当：把不属同类的、同一性质的事物混不当：把不属同类的、同一性质的事物混杂在一起而造成逻辑混乱。杂在一起而造成逻辑混乱。 1、市场上有西红柿、冬瓜、南瓜、西瓜等蔬菜。、市场上有西红柿、冬瓜、南瓜、西瓜等蔬菜。 2、我在书店买了钢笔、尺子、橡皮和文具就回家去、我在书店买了钢笔、尺子、橡皮和文具就回家去了。了。 3、星期日，同学们买了面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品、星期日，同学们买了面包、鸡蛋、苹果、炊具和食品去野炊去野炊(ychu)。 4、校园里果树多，有桃树、梨树和相思树。、校园里果树多，有桃树、梨树和相思树。1、删去、删去(shn q)

26、“、西瓜、西瓜”。 2、删去、删去“和文具和文具”。 3、删去、删去“和食品和食品”。 4、将、将“相思树相思树”改为改为“苹果树苹果树”。 第三十三页，共三十八页。 5、幼儿园的老师经常给我们吃哈密瓜、西、幼儿园的老师经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。瓜、苹果、西红柿等水果。 6、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。地球仪等体育器材。7、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽家禽(jiqn)。8、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等民、小学生、解放军、青年等5、删去、删去(shn q)“、西红柿、西红柿”。 6、删去、删去(shn q)“、地球仪、地球仪”。 ”。7、删去、删去“牛牛”、“马马”。 8、删去、删去“、青年、青年” 第三十四页，共三十八页。八、指代不明：句中使用八、指代不明：句中使用(shyng)上了代词（如我、你、他、上了代词（如我、你、他、这、那等）指代不明，造成意思不明确，含糊不清。这、那等）指代不明，造成意思不明确，含糊不清。1小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。 2、听了这个故事，我不约而同、听