七年级地理上册 4.1 天气和气候 (新版)湘教版_第1页
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文档简介

1、读万卷书,行万里路!湘教版地理七年级上册第四章第一节湘教版地理七年级上册第四章第一节天气和气候天气和气候情境导入情境导入我们外出旅游我们外出旅游要做哪些准备?要做哪些准备?除了必要的衣物和生活用品除了必要的衣物和生活用品之外,还有一项重要的内容,之外,还有一项重要的内容,就是了解那里的就是了解那里的天气状况天气状况。新课学习新课学习不同的天气状况不同的天气状况晴晴雨雨雪雪风风(一一) 天天 气气什么是天气?什么是天气?新课学习新课学习一般用哪些语言来描述天气?一般用哪些语言来描述天气?天气有什么特点?天气有什么特点?天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间天气是指某个地方距离地表较近的大气

2、层在短时间内的具体状态。内的具体状态。描述天气可以用:晴、雨、气温高低、风力大小等描述天气可以用:晴、雨、气温高低、风力大小等天气的突出特点是天气的突出特点是 多变多变新课学习新课学习你能根据图片描述当时的天气状况吗?你能根据图片描述当时的天气状况吗?晴晴下雪下雪刮风刮风下雨下雨新课学习新课学习 什么是气候?什么是气候?气候又有什么特点?气候又有什么特点?气候指一个地方气候指一个地方多年多年的天气的天气平均状况。平均状况。气候具有相对的气候具有相对的稳定性稳定性。(二二) 气气 候候你能根据图片描述你能根据图片描述那里的气候特点吗?那里的气候特点吗?新课学习新课学习炎热干燥炎热干燥严寒严寒新课

3、学习新课学习天气与气候的区别天气与气候的区别天气天气气候气候概念概念区别区别某个地方距离地表较某个地方距离地表较近的大气层在近的大气层在短时间短时间内的具体状态内的具体状态一个地方一个地方多年多年的的天气平均状况天气平均状况1.短时间短时间 2.多变多变1.长时间长时间2. 变化不大变化不大新课学习新课学习下列词语描述的是天气还是气候?下列词语描述的是天气还是气候?1.万事俱备,只欠东风万事俱备,只欠东风 2.海南长夏无冬海南长夏无冬3.撒哈拉沙漠终年炎热干燥撒哈拉沙漠终年炎热干燥 4.昆明四季如春昆明四季如春5.东边日出西边雨东边日出西边雨6.一山有四季,十里不同天一山有四季,十里不同天7.

4、夜来风雨声,花落知多少夜来风雨声,花落知多少8.“雷公雷公”先唱歌,有雨也不多先唱歌,有雨也不多天气天气气候气候气候气候天气天气天气天气气候气候天气天气天气天气新课学习新课学习手机手机我们可以通过哪些我们可以通过哪些途径来了解天气?途径来了解天气?电脑电脑报纸报纸收音机收音机气象观测气象观测新课学习新课学习新课学习新课学习了解卫星云图了解卫星云图蓝色表示什么?蓝色表示什么?白色表示什么?白色表示什么?黄色和绿色表示什么?黄色和绿色表示什么?海洋海洋云雨区云雨区陆地陆地我国东北天气怎么样?我国东北天气怎么样?晴晴新课学习新课学习识记天气符号识记天气符号小组合作小组合作自己记自己记同桌互查同桌互查

5、最终考查最终考查新课学习新课学习可以分类识记可以分类识记晴晴多云多云阴阴新课学习新课学习可以分类识记可以分类识记小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨新课学习新课学习可以分类识记可以分类识记小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夹雪雨夹雪新课学习新课学习可以分类识记可以分类识记台风台风雷雨雷雨冰雹冰雹霜冻霜冻新课学习新课学习可以分类识记可以分类识记S SS SS S浮尘浮尘扬沙扬沙沙尘暴沙尘暴强沙尘暴强沙尘暴新课学习新课学习可以分类识记可以分类识记冷空气前锋冷空气前锋暖空气前锋暖空气前锋拓展延伸拓展延伸风向风向风的来向风的来向风力风力风的强弱风的强弱风杆风杆风尾风尾 (风尾在哪个方向,(风尾在哪个方向, 就表示

6、什么风向的风)就表示什么风向的风)一道风尾表示风力为一道风尾表示风力为2级级风旗表示风力风旗表示风力8至至12级级北风六级北风六级我来试一试我来试一试新课学习新课学习阴阴暴雨暴雨雨夹雪雨夹雪台风台风冰雹冰雹沙尘暴沙尘暴霜冻霜冻东北风东北风六级六级活动活动1新课学习新课学习我是小小预报员我是小小预报员莫斯科莫斯科 降雪降雪零下零下1度到度到3度度巴黎巴黎 阴阴5度到度到11度度开普敦开普敦 晴晴16度到度到27度度北京北京 小雨小雨6度到度到9度度曼谷曼谷 多云多云25度到度到34度度悉尼悉尼 雷雨雷雨20度到度到30度度纽约纽约 多云多云零下零下2度到度到4度度布宜诺斯艾利斯布宜诺斯艾利斯 多

7、云多云17度到度到28度度东京东京 晴晴11度到度到16度度活动活动2新课学习新课学习活活 动动3下列天气符号代表的天气与图中下列天气符号代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?人们所进行的活动是否妥当?台风台风不适合捕鱼不适合捕鱼沙尘暴沙尘暴不适合跳绳不适合跳绳降雪降雪不适合插秧不适合插秧晴晴适合打蓝球适合打蓝球人们的活动要根据天气来调整人们的活动要根据天气来调整拓展延伸拓展延伸 赤壁之战,诸葛亮于七星赤壁之战,诸葛亮于七星坛前借得东南风,周瑜才得以坛前借得东南风,周瑜才得以火烧曹操,以少胜多,大获全火烧曹操,以少胜多,大获全胜。这充分说明诸葛亮通晓天胜。这充分说明诸葛亮通晓天文地理,在那

8、时能对天气作出文地理,在那时能对天气作出准确的预报。准确的预报。地理知识与生活地理知识与生活(三(三)大气环境监测大气环境监测新课学习新课学习据报道,据报道,12日北京日北京PM2.5指数濒临指数濒临“爆表爆表”,空气质量,空气质量持续六级严重污染。上午持续六级严重污染。上午9时的北京空气质量监测数据显示,时的北京空气质量监测数据显示,北京几乎所有区域仍被意味着最严重污染的北京几乎所有区域仍被意味着最严重污染的“深褐色深褐色”覆盖,覆盖,pm2.5指数最高站点为指数最高站点为456。上面的报道中,上面的报道中,PM2.5指的是什么?它的多少说明什么?指的是什么?它的多少说明什么?PM2.5是指

9、大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量的优劣。称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量的优劣。新课学习新课学习雾雾 霾霾 天天 气气工业废气污染工业废气污染汽车尾气污染汽车尾气污染人人类类活活动动的的影影响响新课学习新课学习下图中空气质量好的城市有哪些?下图中空气质量好的城市有哪些?空气质量最差的城市是哪一个?空气质量最差的城市是哪一个?秦皇岛、太原和上海空气质量为一级,为优,北京的空气质量最差,秦皇岛、太原和上海空气质量为一级,为优,北京的空气质量最差,污染指数最高,达到污染指数最高,达到95,空气质量级别为二级

10、,空气质量为良。空气质量级别为二级,空气质量为良。 这节课我们学习了三个方面的知识这节课我们学习了三个方面的知识:一是了解天气和气候的区别;二是阅读一是了解天气和气候的区别;二是阅读卫星云图,认识常用的天气符号和简易卫星云图,认识常用的天气符号和简易天气预报图;三是了解大气环境监测。天气预报图;三是了解大气环境监测。课堂小结课堂小结1.下列词组中下列词组中,描述天气现象的是(描述天气现象的是( )A.四季如春四季如春 B.冬冷夏热冬冷夏热 C.终年寒冷终年寒冷 D.晴转多云晴转多云D课堂练习课堂练习2.在卫星云图上,表示陆地的颜色是(在卫星云图上,表示陆地的颜色是( )A.蓝色蓝色 B.白色白色 C.绿色绿色 D.黑色黑色C 课堂练习课堂练习3. 下列天气符号表示台风及其中心的下列天气符号表示台风及其中心的是(是( )A. B. C. D.A 课堂练习课堂练习4.下列对天气和气候描述,正下列对天气和气候描述,正确的是(确的是( )A.天气是稳定的天气是稳定的 B.天气是多变的天气是多变的 C.天气的变化是

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