第六单元银屏之歌

1、第六单元第六单元 银屏之歌银屏之歌 初中音乐鉴赏课 执教者：横县横州镇第一初级中学 陈 香 影视音乐指的是电影、电视剧里的插曲、片头曲、片尾曲、主题曲、背景音乐。今天给同学们播放两段视频，观看无背景音乐动画片功能熊猫，再观看无背景音乐动画片功能熊猫的片段。思考问题：1、两段视频有什么不同？2、有背景音乐的片段带给我们什么感受？ 观看无背景音乐动画片功能熊猫音乐给我们带来了什么音乐给我们带来了什么样的感受？样的感受？音乐给我们带来了强烈音乐给我们带来了强烈视觉感受。视觉感受。一、欣赏无声的悍牛与牧童一、欣赏无声的悍牛与牧童 1、画面表现什么内容？、画面表现什么内容？ 2、应该为画面配什么样、应该

2、为画面配什么样的音乐？的音乐？欣赏无声的悍牛与牧童欣赏无声的悍牛与牧童作品作品欣赏有声的欣赏有声的悍牛与牧童悍牛与牧童作品作品 二、欣赏有声的悍牛与牧童 1、音乐中听到了什么声音？ 2、根据对音乐的理解选配画面。 3、为什么这样安排？音乐是如何表现？ 当壮汉们驯服不了牛是，音乐是如何表现？ 牧童驯服牛时，音乐又是如何变化？ 1、音乐中听到了什么声音？ 人声、笛声、牛叫、打击乐器 2、根据对音乐的理解选配画面。 3、为什么这样安排？音乐是如何表现？ 当壮汉们驯服不了牛是，音乐是如何表现？ 不协和、紧张 牧童驯服牛时，音乐又是如何变化？ 音乐平稳流畅，回归自然的感觉。 为什么牧童能够把牛驯服，说明

3、什么道理？人与动物药沟通，人要理解动物、爱护动物，带给我们最深印象的是人与动物、人与自然之间的和谐与质朴的关系。练习：分析电影场景，选择适当的音乐。练习：分析电影场景，选择适当的音乐。 观看两观看两段没有音乐的电影画面之段没有音乐的电影画面之后后，再，再听四个音乐片段。同学们进行分析，这两段听四个音乐片段。同学们进行分析，这两段电影画面适合选用什么类型的音乐？电影画面适合选用什么类型的音乐？欣赏没有背景音乐欣赏没有背景音乐猫和老鼠猫和老鼠片段片段欣赏没有背景音乐欣赏没有背景音乐音乐之声音乐之声片段片段练习：练习： 画面： 1、猫和老鼠 片段 2、音乐之声片段 音乐： 土耳其进行曲 猫和老鼠音乐

4、片段 哆唻咪 学习雷锋好榜样 播放配乐之一后的两段电影画面加以验证播放配乐之一后的两段电影画面加以验证音乐知识卡：音乐知识卡： 在在影视影视作品中作品中，有很多优秀的器乐作品，有很多优秀的器乐作品，这些作品往往与影视作品的情节、场景紧这些作品往往与影视作品的情节、场景紧密相连，以表示主人公心情或烘托气氛为密相连，以表示主人公心情或烘托气氛为主要目的。主要目的。 给大家播放两段电影短片，请大家分给大家播放两段电影短片，请大家分析一下他们有什么相同之处？长江析一下他们有什么相同之处？长江7号超人号超人观看长江7号观看开心超人简介作品创作背景简介作品创作背景 日出选自德国作曲家理查施特劳斯的交响诗查

5、拉图斯特拉如是说，其创意来自哲学家尼采的同名著作，是描写无神论者从唯心走向唯物的一个富于哲理的过程。全曲共分为九段。第一段“日出”的标题是理查施特劳斯自己加上的。虽然只有短短的一分半钟左右，却把一轮红日喷薄而出的情景刻画的极为深刻。欣赏日出：想象乐曲所表现的情景。描绘一下你从乐曲中感受到的情景？日出日出： 乐曲表现的是日出时辉煌而壮丽的情景，作曲家乐曲表现的是日出时辉煌而壮丽的情景，作曲家利用了早晨鸟鸣等声音形象，使听众借助联想产生利用了早晨鸟鸣等声音形象，使听众借助联想产生“早晨早晨”的视觉形象。的视觉形象。 这段音乐是交响诗查拉图斯特拉如是说开始的段落，标题为“日出”。在管风琴低沉的持续音上，小号奏出庄严的号角音调，接着定音鼓的敲击把音乐向前推进，高潮由乐队全奏，音乐壮丽而神圣。音乐虽然只有短短的一分半钟左右，但所展现的强大气势和艺术表现力给人留下极为深刻的印象。影视音乐的作用影视音乐的作用 影视音乐是组成影视这门综合艺术的有机体，它影视音乐是组成影视这门综合艺术的有机体，它在表达影片的感情、强化影片的戏剧性、渲染影在表达影片的感情、强化影片