哲学生活第二单元复习(l)课件

1、哲学生活第二单元复习(l)哲学生活第二单元复习(l)本单元总体线索本单元总体线索 物质决定意识，物质决定意识，物质运动是有规律的物质运动是有规律的一切从实际出发，一切从实际出发，实事求是实事求是实践决定认识，实践决定认识，认识随实践的发展而发展认识随实践的发展而发展解放思想，解放思想，与时俱进与时俱进求真务实求真务实第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理哲学生活第二单元复习(l)唯唯 物物 论论世界是世界是物质的物质的自然界是物质的自然界是物质的人类社会是物质的人类社会是物质的要求要求承认自然的客观性承认自然的客观性物质资料的生产方式是人类社物质资料的生产方式是人类社会生存和发

2、展的基础会生存和发展的基础物物质质是是运运动动的的运动的含义：运动的含义：物质和运物质和运动的关系动的关系静止的含义（静止的含义（1 1）、（）、（2 2）静止和运静止和运动的关系动的关系运动是物质的运动，物质是运动的运动是物质的运动，物质是运动的承担者承担者物质是运动的物质，运动是物质的物质是运动的物质，运动是物质的存在方式存在方式区别：区别： 运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的和暂时的相对的、有条件的和暂时的联系：联系：静止是绝对运动的一种特殊状态，物质世界静止是绝对运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一是绝对运动和

3、相对静止的统一规律的规律的含义含义：规律的规律的特征特征：客观性、普遍性客观性、普遍性规律是可以认规律是可以认识和利用的识和利用的人能够认识和人能够认识和利用规律利用规律运动运动是有是有规律规律的的人的思维依赖于物质人的思维依赖于物质意意 识识要求要求按规律办事按规律办事要要 求求一切从实际出发一切从实际出发要要 求求尊客与发主相结合尊客与发主相结合哲学生活第二单元复习(l)物质世界长期发展的产物物质世界长期发展的产物人脑人脑客观存在客观存在起源起源生理生理基础基础内容、根源内容、根源客观存在在人脑中的主观映象客观存在在人脑中的主观映象把握思维的奥妙把握思维的奥妙人能够能人能够能动地动地认识认

4、识世界世界人能够能人能够能动地动地改造改造世界世界意识活动具有目的性、意识活动具有目的性、计划性、主动性、创计划性、主动性、创造性、自觉选择性。造性、自觉选择性。( (本质、规律本质、规律) )意识对意识对改造客观世界改造客观世界具有具有指导指导作用作用对于对于人体生理活人体生理活动动具具有有调节和控制作用调节和控制作用物质决定意识物质决定意识意识对物质有能动作用意识对物质有能动作用意识的意识的本质本质意识意识的作的作用用物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是怎样做怎样做含义含义为什么为什么哲学生活第二单元复习(l)辩辩证证唯唯物物论论世界观（

5、原理世界观（原理）（对应）方法论（对应）方法论1 1、物质决定意物质决定意识（世界物质性识（世界物质性原理）原理）2 2、意识对物质意识对物质有能动作用，正有能动作用，正确的意识对事物确的意识对事物发展起促进作用发展起促进作用3 3、规律具有普规律具有普遍性和客观性，遍性和客观性，4、客观规律性、客观规律性和主观能动性辩和主观能动性辩证关系原理证关系原理 要求我们要一切从实际出发，实要求我们要一切从实际出发，实事求是事求是要求我们要重视意识的作用，重要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的视精神的力量，自觉树立正确的思想意识。思想意识。要求我们要遵循规律，按客观规要求我们要遵循

6、规律，按客观规律办事，。律办事，。既要尊重客观规律，又要充分发挥既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。挥主观能动性有机地结合起来。 哲学生活第二单元复习(l)辩辩证证唯唯物物论论世界观（原理世界观（原理）（对应）方法论（对应）方法论4 4、自然界是自然界是按自身固有的按自身固有的规律形成和发规律形成和发展的，展的，5 5、怎样一切怎样一切从实际出发、从实际出发、实事求是实事求是要求要尊重自然、人与自然和要求要尊重自然、人与自然和谐相处谐相处要求我们充分发挥主观能动性，解要求我们充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进

7、，在实践中检验放思想、与时俱进，在实践中检验和发展真理；把尊客观规律与发挥和发展真理；把尊客观规律与发挥主观能动性相结合、把高度的革命主观能动性相结合、把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合热情和严谨踏实的科学态度相结合哲学生活第二单元复习(l)人们改造客观世界人们改造客观世界的一切物质性活动的一切物质性活动实践是认识的基础实践是认识的基础（实践决定认识）（实践决定认识）客观物质性客观物质性主观能动性主观能动性社会历史性社会历史性来源、动力来源、动力唯一标准、目的和归宿唯一标准、目的和归宿方法论要求方法论要求 实践实践 认识认识符符 合合 真理真理含义含义特点特点实践及实践及其特点其特点(

8、 (追求真理是一个过程追求真理是一个过程) )反复性无限性反复性无限性波浪式的前进或波浪式的前进或螺旋式的上升螺旋式的上升表明表明决定决定反作用反作用条件性：条件性：任何真理都有自己适用的条件和范围任何真理都有自己适用的条件和范围具体性：具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的任何真理都是相对于特定的过程来说的最基本的是最基本的是客观客观性性是人们对客观事物及其规律的是人们对客观事物及其规律的正确正确反映反映, 是标志主观同客观相符合的哲学范畴是标志主观同客观相符合的哲学范畴含义含义属性属性客观物质性客观物质性直接现实性直接现实性求索真理的历程求索真理的历程三、求索真理的历程三、求索真理的历

9、程哲学生活第二单元复习(l)辩辩证证唯唯物物的的认认识识论论世界观（原理）世界观（原理）（对应）方法论（对应）方法论1 1、实践是认识实践是认识的基础（决定作的基础（决定作用）用） 2 2、认识对实践认识对实践有反作用，正确有反作用，正确的认识（科学理的认识（科学理论）对实践有促论）对实践有促进作用进作用 3 3、真理客观性真理客观性原理原理: :真理是人真理是人们对客观事物及们对客观事物及其规律的正确反其规律的正确反映。真理的基本映。真理的基本属性属性 是客观的是客观的 要求要求我们坚持实践第一，立足我们坚持实践第一，立足于实践，自觉投身实践。于实践，自觉投身实践。 要求要求我们要形成正确的

10、认识，我们要形成正确的认识，发挥科学理论的指导作用。发挥科学理论的指导作用。 要求要求划清真理与谬误的界划清真理与谬误的界限。限。坚持用实践去检验认坚持用实践去检验认识的真理性。识的真理性。哲学生活第二单元复习(l)辩辩证证唯唯物物的的认认识识论论世界观（原理）世界观（原理）（对应）方法论（对应）方法论4 4、真理是条件真理是条件的、具体的（任的、具体的（任何真理都有自己何真理都有自己适用的条件和范适用的条件和范围即真理是有条围即真理是有条件的：任何真理件的：任何真理都是相对于特定都是相对于特定的过程来说的。）的过程来说的。）5 5、人的认识具人的认识具有反复性、无限有反复性、无限性，追求真理

11、是性，追求真理是一个永无止境的一个永无止境的过程。过程。正确认识真理适用的范围与条正确认识真理适用的范围与条件，坚持与时俱进。；坚持从件，坚持与时俱进。；坚持从实践出发，并在实践中不断地实践出发，并在实践中不断地检验和发展检验和发展 要求我们与时俱进，开拓创新，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。实践中检验和发展真理。哲学生活第二单元复习(l)2 2、我国月球探测近期规划共分为、我国月球探测近期规划共分为“绕绕”、“落落”和和“回回”三个阶段。目前我国月球探三个阶段。目前我国月球探测的所有工作都在围绕测的所有工作都在围绕“绕绕”

12、这一目标进行。这一目标进行。这体现了实践是：这体现了实践是：A A客观的物质性活动客观的物质性活动 B B有目的、有意识的能动性活动有目的、有意识的能动性活动C C主观见之于客观的活动主观见之于客观的活动 D D社会性和历史性的活动社会性和历史性的活动B哲学生活第二单元复习(l)3 3、北京航天飞行控制中心于、北京航天飞行控制中心于1111月月5 5日日1111时时3737分对分对嫦娥一号卫星成功实施了第一次近月制动，卫星嫦娥一号卫星成功实施了第一次近月制动，卫星进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。这表进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。这表明我国已具备对距地球明我国已具备对距地球3838万公里卫星进行精确测万公里卫星进行精确测控的能力，标志着我国航天测控水平有了新的突控的能力，标志着我国航天测控水平有了新的突破。这主要说明：破。这主要说明：A A发挥主观能动性，规律是可以改变的发挥主观能动性，规律是可以改变的 B B人的认识能力是无限的人的认识能力是无限的C C意识能正确反映客观事物的本质和规律意识能正确反映客观事物的本质和规律 D D追求真理是一个过程追求真理是一个过程C哲学生活第二单元复习(l)例：胡锦涛在庆祝中国共产党成立例：胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会周年